七年級數(shù)學上冊《2.1比0小的數(shù)》學案（1） 蘇科版.doc

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1、江蘇省高郵市車邏初級中學七年級數(shù)學上冊《2.1比0小的數(shù)》學案（1）蘇科版學習目標：1.根據(jù)已有的知識經(jīng)驗，借助生活中的實例認識負數(shù)，理解正數(shù)、負數(shù)的不同意義，體會負數(shù)引入的必要性；2．正確區(qū)分正數(shù)和負數(shù)。重點、難點：判別正數(shù)與負數(shù)，理解負數(shù)的意義學習過程一.【預學提綱】初步感知、激發(fā)興趣根據(jù)課本12頁的四幅圖回答下列問題：（1）你注意過天氣預報嗎？在這個天氣預報電視畫面里，哪個城市最冷？電視畫面上的“－13℃”指的是，表示氣溫.（2）地圖上的“－155”，指的是以下，表示吐魯番盆地最低處艾丁湖的海拔高度比.（3）資料卡片中

2、的“－117.3”表示的意義是什么？（4）新聞中的“－0.03％”，表示的意義是什么？二.【預學練習】初步運用、生成問題指出下列各數(shù)中的正數(shù)、負數(shù)：+7，－9，，－4.5，998，，0.正數(shù)：負數(shù)：注意：0既不是，也不是。三.【新知探究】師生互動、揭示通法活動1.①請把下列各數(shù)填入相應(yīng)的集合中：－9，－6，，8.7，2002，，－4.2.……正數(shù)集合負數(shù)集合②請按要求在下列大括號內(nèi)各寫幾個數(shù):正數(shù)集合：{…}負數(shù)集合：{…}活動2.某班舉行數(shù)學競賽評分標準是：答對一題加10分，答錯一題扣10分，不回答得0分；四個代表隊答題情

3、況如下表：加10分扣10分得0分你能用剛學過的數(shù)來表示每隊每題的得分嗎？第一隊：第二隊：第三隊：第四隊：四.【解疑助學】生生互動、突出重點活動3.（1）在-2，0,1,3這四個數(shù)中，比0小的數(shù)是（2）指出下列各數(shù)中的正數(shù)、負數(shù)：+7，－9，，－4.5，998，，0.正數(shù)：負數(shù)：五.【變式拓展】能力提升、突破難點問題1.同學聚會，約定在中午12點到會，早到的時間記為正，遲到的時間記為負，結(jié)果最早到的同學記為＋3小時，最遲到的同學記為－1.5小時，你知道他們分別是什么時候到的嗎？最早到的同學比最遲到的同學早到多少小時？六.【回扣

4、目標】學有所成、悟出方法1.你知道的數(shù)可以按與0比較大小而分為以下三類：、、；2.舉例說明生活中遇到的各種類型的數(shù)，體會分類思想。