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《做智慧型家長會發(fā)言稿.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在應用文檔-天天文庫。
1、此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。做智慧型家長會發(fā)言稿 孩子的成長跟父母的教育息息相關，想讓孩子們健康成長，學到更多的知識，就要做到智慧型的家長，對此小編給大家整理了做智慧型家長的發(fā)言稿，希望對大家有所幫助?！ ∽鲋腔坌图议L會發(fā)言稿范文一： 各位家長: 早上好!感謝大家抽出時間來參加這次家長會。我們每一次家長會的主要目的是使教師與家長之間很好的溝通，從而緊密的配合，形成教育的合力。隨著社會的發(fā)展，人的素質不斷提高，家庭教育逐漸呈現(xiàn)出更加重要的作用。同樣，對于家長的要求也越來越高。每一位
2、家長在教育孩子時，應朝著更科學、更人性化的方向去努力，著眼于孩子的全面發(fā)展。因此，我把這次家長會的主題定為：做智慧型家長。 接下來，我想從孩子的學習、思想以及班級管理等方面，具體談談家長與學校該怎樣有效配合，切實給各位家長提一些合理的建議?！ ∫?、期末臨近，怎樣輔導孩子在家中扎實有效的進行復習?！ ?、做好復習前的思想動員工作，讓孩子明白復習的作用與目的，調動孩子復習的積極性，使孩子相信：通過復習可以更加扎實的掌握學過的知識，對于提高學習成績是有幫助的?！ ?此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識
3、。2、給孩子的期末考試定個目標，目標不宜過高，重在切合實際，定目標時多聽聽孩子的想法，參考他們的意見。 3、制定一個詳細的復習計劃，在計劃中寫清復習的時間、內容、完成情況。當天復習完成的好，可以在完成情況一欄獎勵孩子一朵小紅花。每天按計劃復習，做到心中有數(shù)。 4、具體復習方法 (合理安排時間、復習程序、高效鞏固生字的方法、請家長熟悉孩子的語文書) 5、關注孩子復習的狀態(tài)，及時調整，注重勞逸結合，多給孩子以鼓勵?！ ?、不要給孩子額外布置作業(yè)，加重孩子負擔?！ 《?、升入三年級后，在學習方面出現(xiàn)了一些問題，尋求家長的積極配合?！ ?、作
4、業(yè)質量下降(表現(xiàn)、原因、對策) 2、預習不夠扎實到位。(預習的作用、要求、家長該怎樣做) 3、許多孩子一寫作文就發(fā)愁。(怎樣讓孩子作文有進步) 4、課外閱讀一定要堅持。 三、做智慧父母，走近三年級孩子的內心世界?！ ?此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。1、三年級孩子的思想與性格特點。(內心世界更加豐富多彩;心理更加復雜;對周圍的人、事、物有了一些自己的看法和想法，不再完全人云亦云;渴望建立自己的朋友圈;開始拒絕家長干預自己的一些事情;有自己的小世界、小秘密) 2、家長應注重與孩子溝通
5、并講究溝通的技巧?！ ?、學會歸因與換位思考，也讓孩子學會這樣的思考方式，促進彼此相互理解。 4、培養(yǎng)孩子的自控能力。(學習一篇文章《如何培養(yǎng)孩子的自控力》 5、德、智、體、美、勞全面發(fā)展?！ ∷摹嗉壒芾砑议L也有責 1、零花錢問題。2、接送車問題。3、孩子的個人衛(wèi)生問題。4、公布家長委員會名單及責任。5、班務公開?！ ∥?、與家長分享幾個發(fā)生在班里的小故事 1、特別的節(jié)日賀卡2、默默為班里搬水的王思雨3、運動會得老末之后 家長朋友們，作為班主任工作雖然辛苦，但因為有這些可愛的孩子，有你們這些信任我、支持我的家長，我就有了前進的動力
6、。最后希望每位家長在教育孩子時，少一些說教，多一些示范;少一些指責，多一些鼓勵;少一些沖動，多一點智慧。向智慧型家長更進一步! 做智慧型家長會發(fā)言稿范文二： 各位家長:大家好！感謝大家抽出時間來參加這次家長會?！ ?此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。隨著經(jīng)濟的發(fā)展，競爭的加劇，人們的生活與工作節(jié)奏也越來越快。年輕的父母們該怎樣扮演好自己的角色，才能讓自己滿意，孩子滿意，老師滿意，社會也滿意呢? 我的回答是做智慧型家長，給孩子最好的教育?！ 『沃^智慧?智慧是人的綜合能力，是由知識、智力與非
7、智力、方法與技能、觀念與思想、審美與評價等多個子系統(tǒng)構成的復雜系統(tǒng)。智慧使我們做出導致成功的決策，有智慧的人稱為智者?！ ∽鲆粋€智慧型的家長，首先要學會走進孩子的心靈，和孩子做朋友?！ ∶總€人的成長都要經(jīng)歷三個時期：嬰孩期，發(fā)育期，更年期。在這三個時期，會有一種身體肌膚接觸的饑渴感。小孩子為什么早戀?因為在家庭中得不到溫暖和呵護，所以家長要經(jīng)常擁抱孩子，給孩子一個肌膚的親密感，讓他感受幸福和愛。 9此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。也有家長認為，自己是大人，要孩子做的事情，孩子就得做，可孩子
8、偏偏不聽不做，家長好惱火。如果換位思考，家長把孩子當作朋友，把自己當作孩子成長路上的向導，那會怎樣呢?孩子的困惑我們要理解，雖然無法完全解除孩子的困惑，但能不能幫孩子做點什么呢?
