學期翻譯課心得：.doc

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1、（二）翻譯心得對我而言，我一直覺得中翻英比英翻中還要容易，我也不清楚為什麼會這樣。再來是我真的很喜歡看小說，所以只要是翻譯故事的作業(yè)我都會做得很開心，跟翻譯一些專業(yè)知識的心情差很多！但這次的故事跟期中翻譯的故事類型又不一樣，這次的篇幅更短，所以在翻譯的時候我比較重視的是整個氣氛和轉折點的掌握，因為我認為一個這麼短的故事會好看一定是因為很緊湊。剛好我選的這則故事又是一個狙殺行動的故事，前面一開始令人毛骨悚然的感覺我希望有保留住。雖然故事結尾我沒有很喜歡(哪有什麼因為討厭世界就催眠自己的男朋友來殺自己的奇怪東西)，但我很

2、喜歡最後的「讓我們重新開始吧」，有一種故事結束了又開始的感覺。遇到的困難是有些中文我不想要直接翻，因為我覺得會破壞氣氛，因此我翻譯的原則變成只要內容有98%符合，但氣氛100%貼切就好。像是前面有一句「……有必要的話，他甚至可以背出某天她的垃圾桶裡裝了什麼」，如果是翻成“ifneeded,hecouldevenmemorizewhatshehadinhergarbagecanonacertainday”感覺很拗口又好笑，所以我選擇翻成“ifneeded,hecouldeventellyouwhatshehadinhe

3、rgarbagecanfromthedaybefore”。我覺得這樣翻雖然沒有造字面上直翻，但意思有到，而且又不破壞整個故事的氣氛。翻譯故事對我而言真的是一件很有趣的事情，而且短短的故事翻起來心情就很好，但唯一怕的是沒有翻好！這學期又很幸運修到Jo的課，而且是翻譯課。我覺得翻譯是一個教起來會很枯燥乏味的東西，但老師把它變得有趣很多，除了給我們翻譯比較專業(yè)的文章之外，還會讓我們翻譯故事和歌曲。這樣除了能學到一些專業(yè)知識之外，偶爾也能輕鬆一下！但其實說實話，可能是我個人比較懶惰的關係，比起實作課我比較喜歡老師之前大二開的

4、西洋文化史！那一門課的精采度真的無人能比，到現在都還念念不忘還想再上一次！我真的很喜歡上老師的理論課，可惜大三大四Jo似乎都不開這一種課了。下學期有機會還會修老師的寫作課，這學期面對吵鬧又愛遲到的我們辛苦妳了哈哈！新年快樂！翻譯心得這是我第一次上JO的課，與其說我在此課程中學到了翻譯專業(yè)，不如說我從JO身上學到了一種生活態(tài)度。當然，翻譯是一種專業(yè)，但這學期上完後，我才真正體會到翻譯之博大精深！從前一直以為翻譯不難，只是像照鏡子那樣將一種語言換成另一種語言；現在才知道，翻譯是一種文化工作，除了語言上的專業(yè)，更重要也更困

5、難的是，要了解兩種語言背後不同的文化脈絡。因此，翻譯時保持中立且客觀就顯得重要，就像JO曾經說過：「Weareonlyhuman.」這句話點醒了我，讓我時時提醒自己要避免用自認為理所當然的主流價值來做翻譯，更要避免用自以為是的態(tài)度來看待和自己不一樣的生活方式甚至文化型態(tài)。從JO身上更學到了一種態(tài)度，就是吸血！吸血之前，一定要確保自己是空的，才不會裝滿自我價值，而無法吸取不同想法甚至只好批評對方；每一篇別人的文章都是有用的，只要懂得吸血！每一種生活型態(tài)也都是有價值的，只要我們真正願意去了解而非用自以為是的主觀批判！保持

6、開放的態(tài)度，其實學到、得到最多的肯定是自己！這是我從JO身上看到最不同的生活態(tài)度，也期勉自己能夠用如此高且開放的格局來看待不同的人事物，而不要小鼻子小眼睛地將眼界劃在自己的小圈圈裡。衷心感謝JO！也感謝如此幸運選上這門課！翻譯與習作期末心得這學期翻譯的作品大都出自著名評論家、作家、作詞人如MargaretMead等，也就是說，在市場上屬於較成熟的作品，因此在翻譯的過程中，我們幾乎都是採被動的姿態(tài)在學習、接收新的資訊；然而這次翻譯中時部落格短篇小說卻給我另一種思考面向，在翻譯素人作家部落格作品時，會開始出現想修改或增減

7、的念頭，變?yōu)橐粋€較主動的位置，以我翻譯的作品「面具」來說，我欣賞它震撼有力的結尾，但對它選用的字詞或敘事方式較為失望，認為這樣的故事情節(jié)應該配上具同等特色的文句，譬如「她運動指尖摸索一陣，忽然顯出一個訝異的表情；他正想問，忽然覺得下巴一陣涼。幾乎沒有用力，面具就被她輕輕地揭開了。她果然是命中注定、會見到最真實的我那人??；他在心裡感嘆著，忽然聽到她發(fā)出一聲尖叫?！惯@段就出現了三個「忽然」，有些詞語的重複可以表達出層次或強調，但我覺得這裡的重複比較像一種疏忽，文中許多這類的問題令我對翻譯出來的成果不甚滿意，卻也不曉得該不

8、改擅自修改原文。我並不是在推卸自己的翻譯責任，雖然中翻英與英翻中不太適合相互比較，但單就轉換的過程來說，我明顯覺得這篇翻譯的完整度不如上一個作品。這讓我重新思考翻譯者的位置，不同於之前討論過忠於原文與否的議題，這裡的問題是翻譯者除了語言、文化的轉換外，是不是也能作為一個「改寫者」，將一部作品重新改造，賦予它新的形象。令人卻步而不敢擅自改寫的原因