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時間:2020-09-16
《中考沖刺總復習一實數和代數式.docx》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內容在教育資源-天天文庫。
1、實數和代數式 一、重點、難點提示: 1.相反數 實數a的相反數是-a,零的相反數是零。 ?。?)a,b互為相反數a+b=0?! 。?)在數軸上表示相反數的兩點關于原點對稱?! ?.絕對值
2、a
3、= 3.算術根 ?。?)正數a的正的n次方根叫a的n次算術根,零的算術根仍是0?! 。?)實數的三個非負性:
4、a
5、≥0,a2≥0,≥0(a≥0)?! ?.科學記數法 把一大于10的數記成a×10n的形式,其中1≤a<10。這種記數法叫做科學記數法。一個數的科學記數法中,10的指數比原數的整數位數少1?! ?.冪的運算法則:(m,n為正整數) am·a
6、n=am+n,(am)n=amn,(ab)n=anbn; am÷an=am-n(a≠0,m>n) 6.乘法公式: (a+b)(a-b)=a2-b2;(a±b)2=a2±2ab+b2; 7.零指數和負整數指數: 規(guī)定a0=1(a≠0),a-p=(a≠0且p為正整數) 8.二次根式的主要性質 (1)()2=a(a≥0). (2)=
7、a
8、= 注意:根式的化簡相當于絕對值的化簡,所以應養(yǎng)成化簡時加絕對值的習慣,先完成這種轉化,不易出錯?! ?3)=·(a≥0,b≥0)?! ?4)(b≥0,a>0)。 二、重點例題分析 例1.解答下列各題
9、(1)已知
10、a
11、=8,
12、b
13、=2,
14、a-b
15、=b-a,求a+b的值?! 。?)已知a>0,b<0,
16、b
17、>
18、a
19、,試用“<”將a、b、-a、-b連結起來?! 〗猓海?)∵
20、a
21、=8,∴a=±8; ∵
22、b
23、=2,∴b=±2; 又∵
24、a-b
25、=b-a,∴b-a≥0,∴b≥a。 因此b取+2,a取-8,或b取-2,a取-8?! ‘攂=2,a=-8時,a+b=(-8)+2=-6?! ‘攂=-2,a=-8時,a+b=(-8)+(-2)=-10?! 。?)b<-a26、a27、=3,則a=±3,不要漏了-3;28、還應注意運用29、a-b30、=b-a這個條件進行分析,不要漏解和多出解來?! 。?)解涉及有理數的絕對值、大小比較等問題時,數軸是一個十分有效的工具?! ‘嫈递S,先由已知條件確定a、b所對應的點A、B,a>0,A在原點右邊,b<0,B在原點左邊,31、b32、>33、a34、表示B到原點的距離大于A到原點的距離,再依相反數的概念找出-a,-b所對應的點,如圖所示, 顯然有:b<-a0,b<0,35、b36、>37、a38、的條件,那么a=2,-a=-2,b=-3,-b=3?!鄰男〉酱蟮捻樞驗?3,-239、,2,3。即b<-a40、節(jié),用b表示,計算機中一般用Kb(千字節(jié))或Mb(兆字節(jié))或Gb(吉字節(jié))作為存儲容量的計量單位,它們之間的關系為1kb=210b,1Mb=210Kb,1Gb=210Mb。一種新款電腦的硬盤存儲容量為20Gb,它相當于多少Kb?(結果用科學記數法表示,并保留三個有效數字) 析解:本題目一方面考查近似數和科學記數法,另一方面考查學生收集和處理信息的能力?! 〗獯饡r,考生直接根據題中所提供的幾個單位的換算關系,不難求出20Gb=20×210Mb=20×210×210Kb=20×1024×1024Kb≈2.10×107Kb?! ±?、給出下列算式: 32-41、12=8=8×1, 52-32=16=8×2, 72-52=24=8×3, 92-72=32=8×4, ……觀察上面一系列等式,你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?用代數式來表示這個規(guī)律?! 》治觯河^察等式,不難發(fā)現(xiàn)其規(guī)律:兩個相鄰的奇數的平方差是8的倍數。由此,設n為自然數,則相鄰的兩個奇數為2n-1和2n+1,用代數式表示為(2n+1)2-(2n-1)2=2×4n=8n?! ≌f明:本題以列代數式為載體,體現(xiàn)了用字母表示數的簡明性和普遍性,蘊含著一種數學簡潔的美。同時可考查學生的觀察能力和抽象概括能力,滲透從特殊到一般的辯證關系?! ±?、把下列多項式分解因式 42、?。?)2xn+1-6xn+4xn-1(n為自然數); ?。?)(ab+1)2-
26、a
27、=3,則a=±3,不要漏了-3;
28、還應注意運用
29、a-b
30、=b-a這個條件進行分析,不要漏解和多出解來?! 。?)解涉及有理數的絕對值、大小比較等問題時,數軸是一個十分有效的工具?! ‘嫈递S,先由已知條件確定a、b所對應的點A、B,a>0,A在原點右邊,b<0,B在原點左邊,
31、b
32、>
33、a
34、表示B到原點的距離大于A到原點的距離,再依相反數的概念找出-a,-b所對應的點,如圖所示, 顯然有:b<-a0,b<0,
35、b
36、>
37、a
38、的條件,那么a=2,-a=-2,b=-3,-b=3?!鄰男〉酱蟮捻樞驗?3,-2
39、,2,3。即b<-a40、節(jié),用b表示,計算機中一般用Kb(千字節(jié))或Mb(兆字節(jié))或Gb(吉字節(jié))作為存儲容量的計量單位,它們之間的關系為1kb=210b,1Mb=210Kb,1Gb=210Mb。一種新款電腦的硬盤存儲容量為20Gb,它相當于多少Kb?(結果用科學記數法表示,并保留三個有效數字) 析解:本題目一方面考查近似數和科學記數法,另一方面考查學生收集和處理信息的能力?! 〗獯饡r,考生直接根據題中所提供的幾個單位的換算關系,不難求出20Gb=20×210Mb=20×210×210Kb=20×1024×1024Kb≈2.10×107Kb?! ±?、給出下列算式: 32-41、12=8=8×1, 52-32=16=8×2, 72-52=24=8×3, 92-72=32=8×4, ……觀察上面一系列等式,你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?用代數式來表示這個規(guī)律?! 》治觯河^察等式,不難發(fā)現(xiàn)其規(guī)律:兩個相鄰的奇數的平方差是8的倍數。由此,設n為自然數,則相鄰的兩個奇數為2n-1和2n+1,用代數式表示為(2n+1)2-(2n-1)2=2×4n=8n?! ≌f明:本題以列代數式為載體,體現(xiàn)了用字母表示數的簡明性和普遍性,蘊含著一種數學簡潔的美。同時可考查學生的觀察能力和抽象概括能力,滲透從特殊到一般的辯證關系?! ±?、把下列多項式分解因式 42、?。?)2xn+1-6xn+4xn-1(n為自然數); ?。?)(ab+1)2-
40、節(jié),用b表示,計算機中一般用Kb(千字節(jié))或Mb(兆字節(jié))或Gb(吉字節(jié))作為存儲容量的計量單位,它們之間的關系為1kb=210b,1Mb=210Kb,1Gb=210Mb。一種新款電腦的硬盤存儲容量為20Gb,它相當于多少Kb?(結果用科學記數法表示,并保留三個有效數字) 析解:本題目一方面考查近似數和科學記數法,另一方面考查學生收集和處理信息的能力?! 〗獯饡r,考生直接根據題中所提供的幾個單位的換算關系,不難求出20Gb=20×210Mb=20×210×210Kb=20×1024×1024Kb≈2.10×107Kb?! ±?、給出下列算式: 32-
41、12=8=8×1, 52-32=16=8×2, 72-52=24=8×3, 92-72=32=8×4, ……觀察上面一系列等式,你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?用代數式來表示這個規(guī)律?! 》治觯河^察等式,不難發(fā)現(xiàn)其規(guī)律:兩個相鄰的奇數的平方差是8的倍數。由此,設n為自然數,則相鄰的兩個奇數為2n-1和2n+1,用代數式表示為(2n+1)2-(2n-1)2=2×4n=8n?! ≌f明:本題以列代數式為載體,體現(xiàn)了用字母表示數的簡明性和普遍性,蘊含著一種數學簡潔的美。同時可考查學生的觀察能力和抽象概括能力,滲透從特殊到一般的辯證關系?! ±?、把下列多項式分解因式
42、?。?)2xn+1-6xn+4xn-1(n為自然數); ?。?)(ab+1)2-
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