《藏在哪里了》教案.docx

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1、《藏在哪里了》活目：1．能根據(jù)物著的外形特點(diǎn)找到相的物。2．愿意大膽、清楚地述物藏的位置?；顪?zhǔn)：本PPT,5個(gè)小物片，在大的遮下物露出身體局部的片5，寶花若干?；畛蹋?．引起趣，關(guān)注故事的名字T：寶，今天老和你一起做做游，看看，不定，可以吃吃西呢！老來(lái)了一本，因小朋友太多了，不能每人一本，所以我把放到了大機(jī)上，每個(gè)小朋友都可以看到。本的名字叫做《藏在哪里了》上有朋友，些朋友是呢？有看出來(lái)了。T：有。。有。。是小狐貍和小松鼠，他在和朋友一起玩捉迷藏的游。T:捉迷藏你玩？怎么玩的？一個(gè)一個(gè)的，我聽(tīng)到了，捉迷藏是有人要起來(lái)有人要去找的。不森林里么多物朋友跟來(lái)玩捉迷藏呢？所以來(lái)看看本

2、名字叫作《藏在哪里了》2．出示PPT件，察畫(huà)面，述故事開(kāi)始部分T:(PPT2)森林里有哪些朋友來(lái)玩捉迷藏呢？有小松鼠和小狐貍有？(C:?)一共有幾個(gè)數(shù)數(shù)看呢？（6個(gè)）6個(gè)朋友要來(lái)捉迷藏，可是藏起來(lái)，來(lái)找呢？他呀！用了一個(gè)猜一猜的方法，就是石，剪刀，布來(lái)決定來(lái)找，你想玩？想玩的朋友和老一起來(lái)玩石，剪刀，布來(lái)決定來(lái)找，得哦，最后出的和和人一的你就了，人不一的就了，：石剪刀布，手得高，所有人都看，看看和人一樣嗎？一樣就是贏了，不一樣的就是輸了。老師輸了，待會(huì)我來(lái)找，你們藏起來(lái)。T:(PPT3)看看書(shū)里面的小動(dòng)物誰(shuí)輸了呢？他們也在玩石頭剪刀布，小動(dòng)物全出剪刀，小狐貍出了布，所以小狐貍

3、輸了，就要去找躲起來(lái)的動(dòng)物朋友了。T:(PPT4)小狐貍背過(guò)去，蒙住了眼睛，說(shuō)“我從5倒數(shù)到1，你們就要藏起來(lái)”我們一起和小狐貍從5倒數(shù)到1。3.進(jìn)入場(chǎng)景，參與尋找，講述故事內(nèi)容T:(PPT5)朋友們都已經(jīng)藏好了，小狐貍找呀找，首先找到了誰(shuí)？（C:小兔）小兔躲在哪里？（鼓勵(lì)幼兒把話說(shuō)完整：小兔藏在石頭后面）（我們一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)）你怎么知道它躲在石頭后面呢？（點(diǎn)P兔耳朵）那我們一起到石頭后面看看是不是小兔子（掌聲鼓勵(lì)）T:(PPT6三張圖)小狐貍又開(kāi)始在森林里找呀找，它又找到了誰(shuí)？大象在哪里？（草叢里）（指導(dǎo)幼兒觀察圖片，尋找小動(dòng)物，鼓勵(lì)幼兒把話說(shuō)完整：你能把話說(shuō)長(zhǎng)一點(diǎn)，把動(dòng)物藏

4、在什么地方告訴我們嗎？像剛才小兔一樣。）你看到了大象的什么呢？（點(diǎn)P鼻耳身）T:我們?cè)倏纯椿▍怖镉姓l(shuí)呢？你看到小鴨子的什么呢？（點(diǎn)P鴨腳）是小鴨子嗎？別忘記鼓勵(lì)自己。T:小狐貍走到了大樹(shù)后面，看到什么？是不是這個(gè)尾巴？（點(diǎn)P松尾）我們來(lái)看看是不是小松鼠。T：（PPT7）看，我們剛才找到了4個(gè)朋友，在大石頭后面找到了小兔。。。還有誰(shuí)沒(méi)有找到？（點(diǎn)P？）小鹿沒(méi)有找到，小鹿在哪里呢？動(dòng)物朋友一起找了起來(lái)，你看大家一起幫著找呢！我們也來(lái)幫忙找一找！在哪里？是這嗎？看到小鹿的什么呢？（點(diǎn)P茸）這個(gè)像樹(shù)枝的是不是小鹿的角呢？我們來(lái)看看大樹(shù)后面到底是不是小鹿呢？（點(diǎn)鹿身）教師小結(jié)：小鹿真聰

5、明！它藏在樹(shù)林里，因?yàn)樗慕情L(zhǎng)得很像樹(shù)枝，所以我們不容易找到它。4、拓展延伸游戲《藏在哪里了》：（1）．捉迷藏的游戲這么好玩，許多小動(dòng)物都玩起了這個(gè)游戲，瞧，它們又約好一起出去玩，下雨了，它們都躲到了雨傘下。你們知道它們都躲到了哪把傘下嗎？（2）．每個(gè)小動(dòng)物只露出了一點(diǎn)點(diǎn)，你能猜出它是誰(shuí)嗎？這些小動(dòng)物就在這里，現(xiàn)在就請(qǐng)你來(lái)找一個(gè)你喜歡的小動(dòng)物。（幼兒自由選擇動(dòng)物）（3）．啊，你喜歡的是大白兔吖，找一找，大白兔藏在哪里了（藍(lán)色雨傘的上面），找到的小朋友先坐下來(lái)，和旁邊的好朋友說(shuō)一說(shuō)，你找的是什么動(dòng)物，--它是藏在哪里的呢？（引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察場(chǎng)景）（4）．看，藏在雨傘后面露出長(zhǎng)長(zhǎng)

6、鼻子的小動(dòng)物會(huì)是誰(shuí)呀？（大象）誰(shuí)是大象？趕緊上來(lái)把它貼好。你能一邊送，一邊說(shuō)出大象藏在哪里嗎？記住，要一邊送，一邊說(shuō)藏在哪里噢。（5）請(qǐng)這邊的小朋友上來(lái)找一找，你喜歡的小動(dòng)物藏在哪里？不要忘記用一句好聽(tīng)的話把它說(shuō)出來(lái)哦?。?）．交流：誰(shuí)來(lái)告訴大家，你找到了什么小動(dòng)物，它藏在哪里了？（請(qǐng)4-5人來(lái)說(shuō)一說(shuō)）《找朋友》：小朋友們真厲害，把這些小動(dòng)物啊都找出來(lái)了。現(xiàn)在我們也來(lái)找一找，找到自己的好朋友吧。將動(dòng)物圖片和身體局部圖片隨機(jī)發(fā)給每位幼兒，要求拿動(dòng)物圖片的5個(gè)幼兒去尋找拿身體局部圖片的朋友，并與他牽手，組成5對(duì)好朋友，游戲玩得真開(kāi)心，我們下次再來(lái)玩好嗎?。ㄐ〗Y(jié)）最后大家一起牽手，

7、唱著兒歌《找朋友》離場(chǎng)。