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1、桂花雨教案(精選多篇)第一篇：四年級桂花雨教案12.桂花雨教學目標：1.讀文章，發(fā)揮想象力，描述文中的情景。2.重點理解“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花?！币痪湓挼囊馑?。3.體會作者表達的濃濃思鄉(xiāng)之情。教學重、難點：理解深層文意，體會文章中優(yōu)美語句對表達情感的作用。教學時間：兩課時教學過程：第一課時一、導入1.出示詩句：嫦娥云裳舞月疆，不羨神仙慕鴛鴦。倚欄卻聞別來味，原是桂花萬里香。--《桂花》桂子月中落，天香云外飄。---宋之問《靈隱寺》不是人間種，移從月里來，廣寒香一點，吹得滿山開。---楊萬里《叢桂》問：以上詩句都是寫什么？
2、2.今天我們就一起走進臺灣女作家琦君的這篇文章，看看她筆下的桂花是什么樣子的。3.桂花雨教案(精選多篇)第一篇：四年級桂花雨教案12.桂花雨教學目標：1.讀文章，發(fā)揮想象力，描述文中的情景。2.重點理解“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。”一句話的意思。3.體會作者表達的濃濃思鄉(xiāng)之情。教學重、難點：理解深層文意，體會文章中優(yōu)美語句對表達情感的作用。教學時間：兩課時教學過程：第一課時一、導入1.出示詩句：嫦娥云裳舞月疆，不羨神仙慕鴛鴦。倚欄卻聞別來味，原是桂花萬里香。--《桂花》桂子月中落，天香云外飄。---宋之問《靈隱寺》不是人間種
3、，移從月里來，廣寒香一點，吹得滿山開。---楊萬里《叢桂》問：以上詩句都是寫什么？2.今天我們就一起走進臺灣女作家琦君的這篇文章，看看她筆下的桂花是什么樣子的。3.桂花雨教案(精選多篇)第一篇：四年級桂花雨教案12.桂花雨教學目標：1.讀文章，發(fā)揮想象力，描述文中的情景。2.重點理解“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花?！币痪湓挼囊馑?。3.體會作者表達的濃濃思鄉(xiāng)之情。教學重、難點：理解深層文意，體會文章中優(yōu)美語句對表達情感的作用。教學時間：兩課時教學過程：第一課時一、導入1.出示詩句：嫦娥云裳舞月疆，不羨神仙慕鴛鴦。倚欄卻聞別來味，原
4、是桂花萬里香。--《桂花》桂子月中落，天香云外飄。---宋之問《靈隱寺》不是人間種，移從月里來，廣寒香一點，吹得滿山開。---楊萬里《叢桂》問：以上詩句都是寫什么？2.今天我們就一起走進臺灣女作家琦君的這篇文章，看看她筆下的桂花是什么樣子的。3.桂花雨教案(精選多篇)第一篇：四年級桂花雨教案12.桂花雨教學目標：1.讀文章，發(fā)揮想象力，描述文中的情景。2.重點理解“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花?！币痪湓挼囊馑?。3.體會作者表達的濃濃思鄉(xiāng)之情。教學重、難點：理解深層文意，體會文章中優(yōu)美語句對表達情感的作用。教學時間：兩課時教學過程
5、：第一課時一、導入1.出示詩句：嫦娥云裳舞月疆，不羨神仙慕鴛鴦。倚欄卻聞別來味，原是桂花萬里香。--《桂花》桂子月中落，天香云外飄。---宋之問《靈隱寺》不是人間種，移從月里來，廣寒香一點，吹得滿山開。---楊萬里《叢桂》問：以上詩句都是寫什么？2.今天我們就一起走進臺灣女作家琦君的這篇文章，看看她筆下的桂花是什么樣子的。3.桂花雨教案(精選多篇)第一篇：四年級桂花雨教案12.桂花雨教學目標：1.讀文章，發(fā)揮想象力，描述文中的情景。2.重點理解“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花?！币痪湓挼囊馑肌?.體會作者表達的濃濃思鄉(xiāng)之情。教學重
6、、難點：理解深層文意，體會文章中優(yōu)美語句對表達情感的作用。教學時間：兩課時教學過程：第一課時一、導入1.出示詩句：嫦娥云裳舞月疆，不羨神仙慕鴛鴦。倚欄卻聞別來味，原是桂花萬里香。--《桂花》桂子月中落，天香云外飄。---宋之問《靈隱寺》不是人間種，移從月里來，廣寒香一點，吹得滿山開。---楊萬里《叢桂》問：以上詩句都是寫什么？2.今天我們就一起走進臺灣女作家琦君的這篇文章，看看她筆下的桂花是什么樣子的。3.桂花雨教案(精選多篇)第一篇：四年級桂花雨教案12.桂花雨教學目標：1.讀文章，發(fā)揮想象力，描述文中的情景。2.重點理解“這里的桂花再香
7、，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花?！币痪湓挼囊馑?。3.體會作者表達的濃濃思鄉(xiāng)之情。教學重、難點：理解深層文意，體會文章中優(yōu)美語句對表達情感的作用。教學時間：兩課時教學過程：第一課時一、導入1.出示詩句：嫦娥云裳舞月疆，不羨神仙慕鴛鴦。倚欄卻聞別來味，原是桂花萬里香。--《桂花》桂子月中落，天香云外飄。---宋之問《靈隱寺》不是人間種，移從月里來，廣寒香一點，吹得滿山開。---楊萬里《叢桂》問：以上詩句都是寫什么？2.今天我們就一起走進臺灣女作家琦君的這篇文章，看看她筆下的桂花是什么樣子的。3.桂花雨教案(精選多篇)第一篇：四年級桂花雨教案12.桂
8、花雨教學目標：1.讀文章，發(fā)揮想象力，描述文中的情景。2.重點理解“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花?！币痪湓挼囊馑?。3.體會作者表達的濃濃思鄉(xiāng)之情。教學重、難點：理解深
