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《安徽省合肥市2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期9月月考?xì)v史Word版含解析.docx》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
高中歷史選必（1-10課）測(cè)試題一、選擇題1.如圖是某歷史興趣小組同學(xué)研學(xué)春秋戰(zhàn)國(guó)社會(huì)變革的示意圖，其中（1）處最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.教育上學(xué)在官府人才輩出B.政治上諸侯爭(zhēng)霸兼并不斷C.思想上學(xué)術(shù)下移百家爭(zhēng)鳴D.對(duì)外關(guān)系上絲綢之路開(kāi)辟2.清代著名學(xué)者趙翼說(shuō)：“元太祖本無(wú)國(guó)號(hào)，但稱蒙古。世祖至元八年，因劉秉忠奏，始建國(guó)號(hào)曰‘大元’，取‘大哉乾元（出自《易經(jīng)》）’之義，國(guó)號(hào)取文義自此始?！毕旅婺軌?qū)υ?guó)號(hào)為元的合理解釋是（）A.繼承漢唐以來(lái)社會(huì)制度B.加強(qiáng)控制地方的現(xiàn)實(shí)需要C.強(qiáng)調(diào)統(tǒng)治中原的正統(tǒng)地位D.繼承傳統(tǒng)文化的家國(guó)情懷3.1610年，英國(guó)國(guó)王詹姆士一世公開(kāi)對(duì)議員說(shuō)：“的確可以把國(guó)王叫做神，因?yàn)樗麑?duì)人行使某種神權(quán)或類似的權(quán)，假如你們想一想上帝的特征，就會(huì)看出這些特征如何適合于國(guó)王這個(gè)人……”。這表明詹姆士一世主張（）A.君主立憲B.君權(quán)神授C.限制議會(huì)D.教會(huì)至上4.如表是1939年2月陜甘寧邊區(qū)第一屆參議會(huì)通過(guò)的《陜甘寧邊區(qū)各級(jí)參議會(huì)組織條例》規(guī)定的各級(jí)參議會(huì)的部分職權(quán)。這些規(guī)定（）一選舉各級(jí)政府主要成員二制定施政綱領(lǐng)三決定重大事項(xiàng)，制定法律、法規(guī)四監(jiān)察及彈劾各級(jí)政府之政務(wù)人員，督促及檢查各級(jí)政府執(zhí)行參議會(huì)決議案之事項(xiàng)A.體現(xiàn)了中共對(duì)民主政體的探索B.推動(dòng)了第二次國(guó)共合作的形成C.踐行了社會(huì)主義革命建設(shè)理論D.有助于革命根據(jù)地的不斷壯大5.1914年《中華民國(guó)約法》頒布，規(guī)定實(shí)行總統(tǒng)制，總統(tǒng)總攬統(tǒng)治權(quán)，有成立和廢除立法院、公布法律、任免官員、宣告和戰(zhàn)、統(tǒng)帥軍隊(duì)、締廢條約、宣布戒嚴(yán)等權(quán)力這表明當(dāng)時(shí)（）A.北洋軍閥統(tǒng)治日益牢固B.袁世凱獨(dú)裁統(tǒng)治跡象明顯
C.民主共和理念深入人心D.民主法制建設(shè)進(jìn)入新階段6.“一條鞭法”是明代中葉確立的賦稅及徭役制度，它解決了賦稅制度的兩大核心問(wèn)題，即實(shí)現(xiàn)了賦役征收的定額化和課稅客體的標(biāo)準(zhǔn)化與統(tǒng)一化，解決了州縣里胥隨意征派賦役的弊病。材料意在強(qiáng)調(diào)這一改革（）A.標(biāo)志著古代賦稅制度的完善B.使人民的負(fù)擔(dān)有所減輕C.增加了明朝政府的財(cái)政收入D.實(shí)現(xiàn)了賦稅征收的公平7.董仲舒曾向漢武帝進(jìn)言：使諸列侯、郡守、二千石各擇其吏民之賢者，歲貢各二人以給宿衛(wèi)（擔(dān)任皇帝警衛(wèi)），且以觀大臣之能；所貢賢者有賞，所貢不肖者有罰。這一建議（）①將選官權(quán)收歸中央②有利于中央政府人才選拔③與察舉制形成有關(guān)④使才學(xué)成為選官首要標(biāo)準(zhǔn)A.③④B.①③C.②③D.①④8.明代科舉考試分為三卷：南卷，包括浙江、江西、福建、廣東等地；北卷，包括山東、山西、河南、陜西等地；中卷，包括四川、廣西、云南、貴州等地。三卷的劃分有利于（）A.保證教育質(zhì)量的均衡B.縮小地區(qū)間的文化差距C.平衡各地的政治力量D.加強(qiáng)對(duì)地方諸侯的控制9.1688年“光榮革命”以后，英國(guó)逐漸形成兩黨政治，但由于兩黨輪流執(zhí)政，所以任意一黨得勢(shì)后都會(huì)大幅度地在官僚體系中排除異己，甚至還濫用職權(quán)，任人唯親。這造成的最嚴(yán)重后果在于（）A.有利于舊貴族勢(shì)力的壯大B.容易滋生官員的官僚習(xí)氣C.導(dǎo)致資產(chǎn)階級(jí)政權(quán)的喪失D.不利于政府工作的連續(xù)性10.如表所示為1959年美國(guó)聯(lián)邦政府10851名行政長(zhǎng)官的學(xué)歷占比。材料可用來(lái)說(shuō)明，美國(guó)的文官制度（）學(xué)歷初中程度某種程度的大學(xué)教育大學(xué)畢業(yè)碩士學(xué)位博士學(xué)位占比0.5%90%80%25%10%A.促進(jìn)了教育制度改革B.導(dǎo)致文官錄取比例增加C.重視官員文化素養(yǎng)D.不利于人才選拔的公平11.1905年《東方雜志》的一篇社論中提到“今日立憲之聲，洋洋遍全國(guó)矣。上自勛戚大臣，下逮校舍學(xué)子，靡不曰立憲立憲，一唱百和，異口同聲”。這說(shuō)明（）
A.政治變革漸為晚清社會(huì)風(fēng)潮B.戊戌變法不斷深入發(fā)展C.清末新政得到社會(huì)廣泛支持D.民主革命形成社會(huì)共識(shí)12.我國(guó)2018年修訂后的《公務(wù)員法》第九十條規(guī)定：“辭退公務(wù)員……應(yīng)當(dāng)以書面形式通知被辭退的公務(wù)員。”并在2005年《公務(wù)員法》（原第八十五條）的基礎(chǔ)上追加“并應(yīng)當(dāng)告知辭退依據(jù)和理由”的內(nèi)容。修訂后的這一規(guī)定（）A.有利于公務(wù)員隊(duì)伍的穩(wěn)定B.賦予了高級(jí)干部更多的人事權(quán)力C.體現(xiàn)了公務(wù)員管理的混亂D.借鑒了西方文官制度的中立原則13.夏商之際已經(jīng)出現(xiàn)了以貴重金屬來(lái)抵贖刑罰的贖刑制度。根據(jù)《尚書·呂刑》記載，西周時(shí)墨刑贖銅六百兩，劓刑贖銅一千二百兩，剕刑贖銅三千兩，宮刑贖銅三千六百兩，大辟贖銅六千兩。這種制度（）A.催生了“德主刑輔”的思想B.有利于庇護(hù)官僚貴族階層C.造成了古代法治意識(shí)的欠缺D.促進(jìn)了青銅鑄造業(yè)的發(fā)展14.1525年馬丁·路德的德語(yǔ)版《圣經(jīng)》出版之后，德文《圣經(jīng)》廣泛傳播于西歐。1541年瑞典語(yǔ)《圣經(jīng)》出版，1550年丹麥語(yǔ)《圣經(jīng)》以及1584年斯洛文尼亞語(yǔ)《圣經(jīng)》也相繼出版。這說(shuō)明宗教改革（）A.有利于民族國(guó)家的興起B(yǎng).推動(dòng)了啟蒙運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展C.阻礙了歐洲王權(quán)的加強(qiáng)D.促進(jìn)了民主思想的傳播15.《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于加快推進(jìn)重要產(chǎn)品追溯體系建設(shè)意見(jiàn)》提出：圍繞嬰幼兒配方食品、肉制品、乳制品等食品，督促和指導(dǎo)生產(chǎn)企業(yè)依法建立質(zhì)量安全追溯體系，切實(shí)落實(shí)質(zhì)量安全主體責(zé)任?？梢?jiàn)，食品安全（）A.是民主政治的重要標(biāo)志B.屬于公民的基本權(quán)利C.應(yīng)突出政府的監(jiān)管職能D.靠社會(huì)主義市場(chǎng)調(diào)節(jié)16.如表所示為我國(guó)不同時(shí)期對(duì)人權(quán)的論述。這反映出我國(guó)（）時(shí)間論述20世紀(jì)80年代中國(guó)社科院關(guān)于人權(quán)的定義為，“人權(quán)是依照人的自然屬性與社會(huì)屬性應(yīng)當(dāng)享有的權(quán)利，這樣的權(quán)利受到經(jīng)濟(jì)文化條件的制約”1997年中共十五大報(bào)告提出，要“保證人民依法享有廣泛的權(quán)利和自由，尊重和保障人權(quán)”2017年
中共十九大報(bào)告指出，要“維護(hù)國(guó)家法制統(tǒng)一、尊嚴(yán)、權(quán)威，加強(qiáng)人權(quán)法治保障，保證人民依法享有廣泛權(quán)利和自由”A.充分認(rèn)識(shí)了社會(huì)主義的本質(zhì)B.對(duì)人權(quán)的認(rèn)識(shí)深受西方的影響C.基層民主的法制化日益發(fā)展D.重視落實(shí)人民當(dāng)家作主的權(quán)利二、非選擇題17.閱讀材料，完成下列要求。材料一宋朝的中央政府是“三權(quán)分立”的，行政、軍政、財(cái)政分別由中書、樞密院、三司三個(gè)機(jī)構(gòu)管理。中書就是傳統(tǒng)意義上的宰相府，但同傳統(tǒng)宰相府包攬一切、無(wú)所不統(tǒng)不同，宋朝的中書不管軍政，也不管財(cái)政。樞密院的級(jí)別比中書略低，三司更低，但是，這兩個(gè)機(jī)構(gòu)的長(zhǎng)官都是直接對(duì)皇帝負(fù)責(zé)的。樞密院負(fù)責(zé)軍隊(duì)的調(diào)度等，三司主要負(fù)責(zé)財(cái)政，管理國(guó)庫(kù)。——摘編自越冬梅《北宋精致的分權(quán)制衡》材料二美國(guó)所實(shí)行的三權(quán)分立與制衡不是簡(jiǎn)單的權(quán)力再分配，也不是簡(jiǎn)單的權(quán)力之間的制約，而是在動(dòng)態(tài)的權(quán)力運(yùn)作過(guò)程中體現(xiàn)各自的價(jià)值，展現(xiàn)各自的權(quán)威，實(shí)現(xiàn)相互的協(xié)作。從美國(guó)歷史演進(jìn)的事實(shí)看，當(dāng)“三權(quán)”中的一個(gè)權(quán)力部門專權(quán)，導(dǎo)致權(quán)力失衡時(shí)，其他部門便可以依據(jù)憲法授予的權(quán)力給予限制和糾正，使權(quán)力恢復(fù)平衡，進(jìn)入正軌。法定條件下形成的“三權(quán)分立”集聚了強(qiáng)迫人人守法的威懾力量，避免了凌駕于法律之上的特權(quán)人物的出現(xiàn)，有效地防止了權(quán)力的濫用和過(guò)于集中。但當(dāng)某一權(quán)力主體在行使主要?dú)w自己負(fù)責(zé)的那一部分權(quán)力時(shí)經(jīng)常繞過(guò)其他權(quán)力主體，而當(dāng)權(quán)力的行使帶來(lái)嚴(yán)重后果時(shí)，權(quán)力分享容易導(dǎo)致責(zé)任的互相推諉，這會(huì)給政府職能的有效履行造成阻礙。——摘編自岳西寬《略述美國(guó)三權(quán)分立體制形成的過(guò)程》（1）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出中國(guó)宋代分權(quán)與美國(guó)分權(quán)的不同之處。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析美國(guó)三權(quán)分立制度的影響。（3）綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要說(shuō)明中西方分權(quán)體制對(duì)現(xiàn)代中國(guó)政治發(fā)展的啟示。18.閱讀材料,完成下列要求。材料一科舉制度產(chǎn)生于隋而確立于唐。因?yàn)橛卸喾N科目，“分科舉人”,故名科舉。與重點(diǎn)在于推薦的察舉相比,科舉制度的特點(diǎn)在于:考生可以“懷牒自列于州縣”，自由報(bào)考;而且“取士不問(wèn)家世”“一切以程文為去留”,沒(méi)有如“人門（人品門第）兼美”一類的附加條件,在一定程度上體現(xiàn)出“開(kāi)放”與“公平競(jìng)爭(zhēng)”的特色?！幾栽婿吨腥A文明史》材料二鑒于政府部門效率低下、腐敗盛行,特別是1881年詹姆斯?加菲爾德總統(tǒng)被一名求職未成者刺死后,美國(guó)國(guó)會(huì)于1883
年通過(guò)了《挑戰(zhàn)與改革文官制度的法律》,即《彭德?tīng)栴D法》。該法律結(jié)束了分贓制,創(chuàng)立了一套全新的文官制度,其核心是功績(jī)制。主要內(nèi)容有三方面:文官必須通過(guò)公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)考試,擇優(yōu)錄用;相對(duì)的公職保障,文官不得因?yàn)檎h關(guān)系等政治原因被免職;文官必須保持政治“中立”,禁止強(qiáng)迫公職人員參加政治活動(dòng)或提供政治捐款?！杜淼?tīng)栴D法》對(duì)聯(lián)邦政府文職人員的招聘、考試、試用期、作弊處理以及行賄受賄都作了相應(yīng)的規(guī)定?！幾在w曉偉《略論美國(guó)文官制度的形成和演變》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析與漢察舉制相比,隋唐科舉制度的進(jìn)步性。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括《彭德?tīng)栴D法》確立的文官錄用的原則及意義。19.閱讀材料，回答問(wèn)題材料一中國(guó)古代法律最早成文于春秋時(shí)期，確立于秦，成熟于隋唐，形成了中華法系。元朝對(duì)唐宋法律整體上棄而不用，在司法實(shí)踐中卻也廣泛援引唐律。明朝以唐律為藍(lán)本制定《大明律》，在司法實(shí)踐中又特別重視“例”，曾數(shù)次重修《問(wèn)刑條例》，而最后一次重修采取“律為正文，例為附注”的形式，開(kāi)創(chuàng)了律例合編的體例，時(shí)人稱之為“《大明律例》，一部禮經(jīng)。禮法立教，出禮入刑。人知守禮，自不非為。非為不作，刑法何拘？”清朝法典沿襲《大明律》，同樣非常重視例，制定了《大清律例》?！幾园讐垡涂傊骶帯吨袊?guó)通史》材料二13世紀(jì)，英國(guó)通過(guò)《大憲章》，確立了法律至上和王權(quán)有限的原則。光榮革命后，英國(guó)確立了君主立憲制，法律體系更加完善。美國(guó)等很多國(guó)家在學(xué)習(xí)英國(guó)法律基礎(chǔ)上制定了本國(guó)法律，構(gòu)成了“英美法系”。1804年，拿破侖簽署法令，頒布了《法國(guó)民法典》?！斗▏?guó)民法典》繼承了羅馬法傳統(tǒng)，很快推廣到歐洲各地，形成了“大陸法系”?！坝⒚婪ㄏ怠焙汀按箨懛ㄏ怠庇幸韵鹿残裕悍捎纱砣嗣裥惺箼?quán)力的議會(huì)制定，行政機(jī)構(gòu)在法律規(guī)定的框架內(nèi)行使行政權(quán)，法院根據(jù)法律獨(dú)立掌握司法權(quán)，司法實(shí)踐中堅(jiān)持程序公正和無(wú)罪推定?！幾札R世榮主編《世界史近代卷》（1）依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括中國(guó)古代法律的特點(diǎn)，并說(shuō)明其影響。（2）依據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出歐洲近代法律體系與中國(guó)古代法律的主要不同。20.1948年4月30日，《中共中央紀(jì)念“五一”勞動(dòng)節(jié)口號(hào)》發(fā)布。以下是某紀(jì)念館關(guān)于“五一”口號(hào)部分內(nèi)容的展板：
根據(jù)材料信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，為展板內(nèi)容撰寫--份解說(shuō)詞。（要求：解說(shuō)全面，語(yǔ)言流暢，表述成文。）
高中歷史選必（1-10課）測(cè)試題一、選擇題1.如圖是某歷史興趣小組同學(xué)研學(xué)春秋戰(zhàn)國(guó)社會(huì)變革的示意圖，其中（1）處最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.教育上學(xué)在官府人才輩出B.政治上諸侯爭(zhēng)霸兼并不斷C.思想上學(xué)術(shù)下移百家爭(zhēng)鳴D.對(duì)外關(guān)系上絲綢之路開(kāi)辟【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)題干設(shè)問(wèn)詞可知本題是程度題。材料體現(xiàn)的是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期政治、經(jīng)濟(jì)、思想和民族關(guān)系的變革。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期在思想上領(lǐng)域出現(xiàn)了“百家爭(zhēng)鳴”現(xiàn)象，體現(xiàn)了學(xué)術(shù)的下移，C項(xiàng)正確；春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期隨著私學(xué)的廣泛興起，打破了“學(xué)在官府”的界限，排除A項(xiàng)；題中已有政治上的現(xiàn)象，B項(xiàng)與題干表述重復(fù)，排除B項(xiàng)；“絲綢之路”的開(kāi)辟發(fā)生在西漢，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。2.清代著名學(xué)者趙翼說(shuō)：“元太祖本無(wú)國(guó)號(hào)，但稱蒙古。世祖至元八年，因劉秉忠奏，始建國(guó)號(hào)曰‘大元’，取‘大哉乾元（出自《易經(jīng)》）’之義，國(guó)號(hào)取文義自此始。”下面能夠?qū)υ?guó)號(hào)為元的合理解釋是（）A.繼承漢唐以來(lái)的社會(huì)制度B.加強(qiáng)控制地方的現(xiàn)實(shí)需要C.強(qiáng)調(diào)統(tǒng)治中原的正統(tǒng)地位D.繼承傳統(tǒng)文化的家國(guó)情懷【答案】C【解析】【詳解】本題為單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)題干的設(shè)問(wèn)詞本題為特點(diǎn)題、本質(zhì)題。時(shí)空范圍為：元朝。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，作為第一個(gè)統(tǒng)一中國(guó)的少數(shù)民族政權(quán)，為有效管理疆域遼闊、民族眾多的大一統(tǒng)國(guó)家，統(tǒng)治者從古典籍《易經(jīng)》中取“大哉乾元”之義，以“元”為國(guó)號(hào)的做法，反映了強(qiáng)化民族認(rèn)同、文化認(rèn)同的統(tǒng)治策略，即以國(guó)號(hào)加強(qiáng)國(guó)家的向心力，強(qiáng)化其統(tǒng)治中原的正統(tǒng)地位，C項(xiàng)正確；元朝取國(guó)號(hào)為元并非簡(jiǎn)單地繼承漢唐的社會(huì)制度，排除A項(xiàng)；從材料看不出來(lái)加強(qiáng)控制地方的現(xiàn)實(shí)需要，排除B項(xiàng)；作為一個(gè)少數(shù)民族政權(quán)，并沒(méi)有體現(xiàn)能夠體現(xiàn)傳統(tǒng)文化的家國(guó)情懷，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。3.1610年，英國(guó)國(guó)王詹姆士一世公開(kāi)對(duì)議員說(shuō)：“的確可以把國(guó)王叫做神，因?yàn)樗麑?duì)人行使某種神權(quán)或類似的權(quán)，假如你們想一想上帝的特征，就會(huì)看出這些特征如何適合于國(guó)王這個(gè)人……”。這表明詹姆士一世主張（）
A.君主立憲B.君權(quán)神授C.限制議會(huì)D.教會(huì)至上【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1610年（英國(guó)）。從材料中“假如你們想一想上帝的特征，就會(huì)看出這些特征如何適合于國(guó)王這個(gè)人”可以看出詹姆士一世一直強(qiáng)調(diào)的是君權(quán)和神權(quán)的一致性，認(rèn)為皇帝的權(quán)力是神給的，具有天然的合理性，皇帝代表神在人間行使權(quán)力，管理人民。B項(xiàng)正確。此時(shí)英國(guó)還未出現(xiàn)君主立憲制，排除A項(xiàng)。材料并未涉及議會(huì)，排除C項(xiàng)。材料只強(qiáng)調(diào)了國(guó)王和上帝具有一致性的特征，并未涉及教會(huì)至上，排除D項(xiàng)。4.如表是1939年2月陜甘寧邊區(qū)第一屆參議會(huì)通過(guò)的《陜甘寧邊區(qū)各級(jí)參議會(huì)組織條例》規(guī)定的各級(jí)參議會(huì)的部分職權(quán)。這些規(guī)定（）一選舉各級(jí)政府主要成員二制定施政綱領(lǐng)三決定重大事項(xiàng)，制定法律、法規(guī)四監(jiān)察及彈劾各級(jí)政府之政務(wù)人員，督促及檢查各級(jí)政府執(zhí)行參議會(huì)決議案之事項(xiàng)A.體現(xiàn)了中共對(duì)民主政體的探索B.推動(dòng)了第二次國(guó)共合作的形成C.踐行了社會(huì)主義革命建設(shè)理論D.有助于革命根據(jù)地的不斷壯大【答案】A【解析】【詳解】本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞，可知這是本質(zhì)題、推斷題、影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的中國(guó)。據(jù)材料“選舉各級(jí)政府主要成員、制定施政綱領(lǐng)、監(jiān)察及彈劾各級(jí)政府之政務(wù)人員”等信息并結(jié)合所學(xué)可知，抗日根據(jù)地的參議會(huì)不僅僅是一個(gè)民意機(jī)關(guān)、咨詢機(jī)關(guān)、議政機(jī)關(guān)，還是邊區(qū)縣、鄉(xiāng)最高的立法機(jī)關(guān)、權(quán)力機(jī)關(guān)和監(jiān)督機(jī)關(guān)，這表明陜甘寧邊區(qū)建立了議行合一與監(jiān)督相結(jié)合的政治體制，A項(xiàng)正確；1937年9月，第二次國(guó)共合作正式達(dá)成，排除B項(xiàng)；材料中的事件發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，而踐行社會(huì)主義革命建設(shè)理論應(yīng)該是在新中國(guó)成立以后，排除C項(xiàng)；“陜甘寧邊區(qū)政府”的“這些規(guī)定”與革命根據(jù)地的“不斷”壯大無(wú)關(guān)，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。5.
1914年《中華民國(guó)約法》頒布，規(guī)定實(shí)行總統(tǒng)制，總統(tǒng)總攬統(tǒng)治權(quán)，有成立和廢除立法院、公布法律、任免官員、宣告和戰(zhàn)、統(tǒng)帥軍隊(duì)、締廢條約、宣布戒嚴(yán)等權(quán)力。這表明當(dāng)時(shí)（）A.北洋軍閥統(tǒng)治日益牢固B.袁世凱獨(dú)裁統(tǒng)治跡象明顯C.民主共和理念深入人心D.民主法制建設(shè)進(jìn)入新階段【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單選題，據(jù)題干可知是本質(zhì)題，據(jù)材料時(shí)間信息得出準(zhǔn)確時(shí)空是1914年中國(guó)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1914年，袁世凱政府用《中華民國(guó)約法》代替《臨時(shí)約法》，取消內(nèi)閣制，實(shí)行總統(tǒng)制，規(guī)定總統(tǒng)總攬統(tǒng)治權(quán)，給予總統(tǒng)成立和廢除立法院、公布法律等權(quán)力，表明當(dāng)時(shí)中國(guó)獨(dú)裁統(tǒng)治跡象明顯，B項(xiàng)正確?！吨腥A民國(guó)約法》暴露了北洋軍閥統(tǒng)治的黑暗，不利于其統(tǒng)治的鞏固，排除A項(xiàng)；袁世凱政府廢除《臨時(shí)約法》，加強(qiáng)總統(tǒng)權(quán)力的做法，不能說(shuō)明民主共和理念“深入人心”，排除C項(xiàng)；《中華民國(guó)約法》是反動(dòng)的，不能說(shuō)明當(dāng)時(shí)中國(guó)法制建設(shè)進(jìn)入新階段，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。6.“一條鞭法”是明代中葉確立的賦稅及徭役制度，它解決了賦稅制度的兩大核心問(wèn)題，即實(shí)現(xiàn)了賦役征收的定額化和課稅客體的標(biāo)準(zhǔn)化與統(tǒng)一化，解決了州縣里胥隨意征派賦役的弊病。材料意在強(qiáng)調(diào)這一改革（）A.標(biāo)志著古代賦稅制度的完善B.使人民的負(fù)擔(dān)有所減輕C.增加了明朝政府的財(cái)政收入D.實(shí)現(xiàn)了賦稅征收的公平【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是目的題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：明朝（中國(guó)）。根據(jù)材料信息“它解決了賦稅制度的兩大核心問(wèn)題，即實(shí)現(xiàn)了賦役征收的定額化和課稅客體的標(biāo)準(zhǔn)化與統(tǒng)一化，解決了州縣里胥隨意征派賦役的弊病?！笨芍耙粭l鞭法”統(tǒng)一賦役，限制苛擾，使稅賦趨于穩(wěn)定，這有利于減輕人民的負(fù)擔(dān)，B項(xiàng)正確；材料未體現(xiàn)“一條鞭法”使古代賦稅制度走向完善，該表述不符合史實(shí)，排除A項(xiàng)；材料的主旨信息是強(qiáng)調(diào)“一條鞭法”使稅賦趨向穩(wěn)定，未體現(xiàn)政府財(cái)政收入增加，排除C項(xiàng)；“實(shí)現(xiàn)了”的表述太過(guò)絕對(duì)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。7.董仲舒曾向漢武帝進(jìn)言：使諸列侯、郡守、二千石各擇其吏民之賢者，歲貢各二人以給宿衛(wèi)（擔(dān)任皇帝的警衛(wèi)），且以觀大臣之能；所貢賢者有賞，所貢不肖者有罰。這一建議（）①將選官權(quán)收歸中央②有利于中央政府人才選拔③與察舉制形成有關(guān)④使才學(xué)成為選官首要標(biāo)準(zhǔn)A.③④B.①③C.②③D.①④【答案】C【解析】
【詳解】本題是組合選擇題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：漢朝（中國(guó)）。根據(jù)材料可知，董仲舒向漢武帝進(jìn)言，令地方長(zhǎng)官向中央推舉人才的主張，并且有賞有罰，這逐步形成了漢代的察舉制，有利于人才的選拔，②③符合題意，C項(xiàng)正確；這一建議只是要地方舉薦，選官權(quán)在地方，而不在中央，①錯(cuò)誤；材料中所反映的標(biāo)準(zhǔn)是品行，而不是才學(xué)，④錯(cuò)誤。排除ABD項(xiàng)。故選C項(xiàng)。8.明代科舉考試分為三卷：南卷，包括浙江、江西、福建、廣東等地；北卷，包括山東、山西、河南、陜西等地；中卷，包括四川、廣西、云南、貴州等地。三卷的劃分有利于（）A.保證教育質(zhì)量的均衡B.縮小地區(qū)間的文化差距C.平衡各地的政治力量D.加強(qiáng)對(duì)地方諸侯的控制【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：明代（中國(guó)）。據(jù)本題材料概括得出主要結(jié)論是：明代不同地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展有差異，分榜制度的出現(xiàn)是為了平衡各地區(qū)錄取名額，這樣有助于消弭地區(qū)間政治力量的矛盾，平衡各地政治力量，C項(xiàng)正確；分榜制度是國(guó)家干預(yù)手段，不能保證教育質(zhì)量均衡，排除A項(xiàng)；分榜制度并不能縮小各地區(qū)文化差距，排除B項(xiàng)；明朝科舉的分卷制度有利于平衡各地的政治力量，與地方諸侯控制沒(méi)有直接關(guān)系，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。9.1688年“光榮革命”以后，英國(guó)逐漸形成兩黨政治，但由于兩黨輪流執(zhí)政，所以任意一黨得勢(shì)后都會(huì)大幅度地在官僚體系中排除異己，甚至還濫用職權(quán)，任人唯親。這造成的最嚴(yán)重后果在于（）A.有利于舊貴族勢(shì)力的壯大B.容易滋生官員的官僚習(xí)氣C.導(dǎo)致資產(chǎn)階級(jí)政權(quán)的喪失D.不利于政府工作的連續(xù)性【答案】D【解析】【詳解】本題為單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)設(shè)問(wèn)可知這是影響題。時(shí)空范圍為1688年（中國(guó)）。根據(jù)材料信息可知，執(zhí)政黨領(lǐng)袖把政府官職作為酬勞分配給在競(jìng)選中出過(guò)力的本黨黨員和任用個(gè)人親信，政黨分肥下使得其官員隨所屬政黨的勝敗而進(jìn)退，容易造成用人不當(dāng)，每一次選舉后人事大變更，這會(huì)阻礙了政府工作的連續(xù)性，D項(xiàng)正確；這一時(shí)期舊貴族已經(jīng)失勢(shì)，排除A項(xiàng)；滋生官僚習(xí)氣是在文官制度逐漸成熟之后，隨著文官層級(jí)的增加，滋生了官僚習(xí)氣，與材料主旨不符，排除B項(xiàng)；政黨政治中出現(xiàn)的任人唯親現(xiàn)象并不會(huì)導(dǎo)致資產(chǎn)階級(jí)政權(quán)喪失，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。10.如表所示為1959年美國(guó)聯(lián)邦政府10851名行政長(zhǎng)官的學(xué)歷占比。材料可用來(lái)說(shuō)明，美國(guó)的文官制度（）
學(xué)歷初中程度某種程度的大學(xué)教育大學(xué)畢業(yè)碩士學(xué)位博士學(xué)位占比0.5%90%80%25%10%A.促進(jìn)了教育制度改革B.導(dǎo)致文官錄取比例增加C.重視官員的文化素養(yǎng)D.不利于人才選拔的公平【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1959年（美國(guó)）。依據(jù)表格信息可知，1959年美國(guó)10851名行政長(zhǎng)官的學(xué)歷中，某種程度的大學(xué)教育占比最大，其次是大學(xué)畢業(yè)，碩士學(xué)位和博士學(xué)位占比也不小，這說(shuō)明美國(guó)文官的受教育水平較高，體現(xiàn)了政府重視官員的文化素養(yǎng)，C項(xiàng)正確；材料未體現(xiàn)美國(guó)文官制度對(duì)教育制度改革的影響，排除A項(xiàng)；材料只涉及美國(guó)文官制度下選拔人才重視學(xué)歷，與錄取比例無(wú)關(guān)，排除B項(xiàng)；重視官員的文化素養(yǎng)有利于人才選拔的公平，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。11.1905年《東方雜志》一篇社論中提到“今日立憲之聲，洋洋遍全國(guó)矣。上自勛戚大臣，下逮校舍學(xué)子，靡不曰立憲立憲，一唱百和，異口同聲”。這說(shuō)明（）A.政治變革漸為晚清社會(huì)風(fēng)潮B.戊戌變法不斷深入發(fā)展C.清末新政得到社會(huì)廣泛支持D.民主革命形成社會(huì)共識(shí)【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知是本質(zhì)題。時(shí)空是：1905年中國(guó)?！吧献詣灼荽蟪?，下逮校舍學(xué)子，靡不曰立憲立憲”說(shuō)明要求變革政治制度、實(shí)行立憲的社會(huì)呼聲高漲，A項(xiàng)正確；戊戌變法在1898年戊戌政變后就宣告失敗，排除B項(xiàng)；材料本意是全國(guó)上下呼吁立憲，而非支持清末新政，結(jié)合所學(xué)，立憲派不滿清政府在政治改革方面動(dòng)作緩慢、缺少誠(chéng)意，排除C項(xiàng)；20世紀(jì)初的中國(guó)，民主革命興起，但沒(méi)有到“形成社會(huì)共識(shí)”的程度，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。12.我國(guó)2018年修訂后的《公務(wù)員法》第九十條規(guī)定：“辭退公務(wù)員……應(yīng)當(dāng)以書面形式通知被辭退的公務(wù)員?！辈⒃?005年《公務(wù)員法》（原第八十五條）的基礎(chǔ)上追加“并應(yīng)當(dāng)告知辭退依據(jù)和理由”的內(nèi)容。修訂后的這一規(guī)定（）A.有利于公務(wù)員隊(duì)伍的穩(wěn)定B.賦予了高級(jí)干部更多的人事權(quán)力
C.體現(xiàn)了公務(wù)員管理的混亂D.借鑒了西方文官制度的中立原則【答案】A【解析】【詳解】本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題、影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：2018年（中國(guó)）。根據(jù)材料及所學(xué)可知，2018年我國(guó)修訂《公務(wù)員法》，對(duì)公務(wù)員的辭退事宜作出具體規(guī)定，有利于保障公務(wù)員的合法權(quán)益，保持公務(wù)員隊(duì)伍的穩(wěn)定性，A項(xiàng)正確；材料未涉及高級(jí)干部的人事權(quán)，排除B項(xiàng)；材料信息體現(xiàn)出對(duì)公務(wù)員管理的規(guī)范，排除C項(xiàng)；我國(guó)實(shí)行黨管干部的原則，與西方文官制度的中立原則無(wú)關(guān)，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。13.夏商之際已經(jīng)出現(xiàn)了以貴重金屬來(lái)抵贖刑罰的贖刑制度。根據(jù)《尚書·呂刑》記載，西周時(shí)墨刑贖銅六百兩，劓刑贖銅一千二百兩，剕刑贖銅三千兩，宮刑贖銅三千六百兩，大辟贖銅六千兩。這種制度（）A.催生了“德主刑輔”的思想B.有利于庇護(hù)官僚貴族階層C.造成了古代法治意識(shí)的欠缺D.促進(jìn)了青銅鑄造業(yè)的發(fā)展【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干提示詞，可知這是影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：先秦時(shí)期（中國(guó)）。根據(jù)材料可知，夏商之際已經(jīng)出現(xiàn)了以貴重金屬抵贖刑罰的贖刑制度，結(jié)合所學(xué)可知，在奴隸社會(huì)時(shí)期早已出現(xiàn)私有制，貧富分化加劇，有一定財(cái)富的人多是貴族和官僚，金錢贖罪制度，有利于保障貴族官僚利益，B項(xiàng)正確；夏商之際尚未出現(xiàn)“德主刑輔”的思想，排除A項(xiàng)；夏有《禹刑》，商朝有《湯刑》，說(shuō)明早期國(guó)家可能已經(jīng)有了法律，“欠缺”一詞說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，排除C項(xiàng)；材料反映的是貴重金屬可以“抵贖刑罰”，與青銅鑄造的發(fā)展沒(méi)有直接的聯(lián)系，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。14.1525年馬丁·路德的德語(yǔ)版《圣經(jīng)》出版之后，德文《圣經(jīng)》廣泛傳播于西歐。1541年瑞典語(yǔ)《圣經(jīng)》出版，1550年丹麥語(yǔ)《圣經(jīng)》以及1584年斯洛文尼亞語(yǔ)《圣經(jīng)》也相繼出版。這說(shuō)明宗教改革（）A.有利于民族國(guó)家的興起B(yǎng).推動(dòng)了啟蒙運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展C.阻礙了歐洲王權(quán)的加強(qiáng)D.促進(jìn)了民主思想的傳播【答案】A【解析】【詳解】
本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知是本質(zhì)題。時(shí)空是：16世紀(jì)歐洲。根據(jù)材料可知，宗教改革期間，使用民族語(yǔ)言的《圣經(jīng)》出版?zhèn)鞑?，表明宗教改革推?dòng)了民族語(yǔ)言和民族文化的發(fā)展，有利于民族國(guó)家的形成，A項(xiàng)正確；材料主要講宗教改革的影響，與啟蒙運(yùn)動(dòng)無(wú)關(guān)，排除B項(xiàng)；宗教改革打擊了教會(huì)的勢(shì)力，有利于王權(quán)的加強(qiáng)，排除C項(xiàng)；《圣經(jīng)》不是傳播民主思想的讀物，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。15.《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于加快推進(jìn)重要產(chǎn)品追溯體系建設(shè)的意見(jiàn)》提出：圍繞嬰幼兒配方食品、肉制品、乳制品等食品，督促和指導(dǎo)生產(chǎn)企業(yè)依法建立質(zhì)量安全追溯體系，切實(shí)落實(shí)質(zhì)量安全主體責(zé)任。可見(jiàn)，食品安全（）A.是民主政治的重要標(biāo)志B.屬于公民的基本權(quán)利C.應(yīng)突出政府的監(jiān)管職能D.靠社會(huì)主義市場(chǎng)調(diào)節(jié)【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：現(xiàn)代（中國(guó)）。根據(jù)材料可知，國(guó)務(wù)院辦公廳出臺(tái)關(guān)于食品安全的意見(jiàn)，可見(jiàn)政府監(jiān)督管理職能對(duì)食品安全的重要性，C項(xiàng)正確；材料只體現(xiàn)了國(guó)家重視對(duì)食品安全的監(jiān)管，沒(méi)有體現(xiàn)食品安全“是民主政治的重要標(biāo)志”或“屬于公民的基本權(quán)利”，排除BC項(xiàng)；材料突出“政府監(jiān)督管理職能”，不是市場(chǎng)的調(diào)節(jié)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。16.如表所示為我國(guó)不同時(shí)期對(duì)人權(quán)的論述。這反映出我國(guó)（）時(shí)間論述20世紀(jì)80年代中國(guó)社科院關(guān)于人權(quán)的定義為，“人權(quán)是依照人的自然屬性與社會(huì)屬性應(yīng)當(dāng)享有的權(quán)利，這樣的權(quán)利受到經(jīng)濟(jì)文化條件的制約”1997年中共十五大報(bào)告提出，要“保證人民依法享有廣泛的權(quán)利和自由，尊重和保障人權(quán)”2017年中共十九大報(bào)告指出，要“維護(hù)國(guó)家法制統(tǒng)一、尊嚴(yán)、權(quán)威，加強(qiáng)人權(quán)法治保障，保證人民依法享有廣泛權(quán)利和自由”A.充分認(rèn)識(shí)了社會(huì)主義的本質(zhì)B.對(duì)人權(quán)的認(rèn)識(shí)深受西方的影響C.基層民主的法制化日益發(fā)展D.重視落實(shí)人民當(dāng)家作主的權(quán)利【答案】D【解析】【詳解】
根本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：現(xiàn)代（中國(guó)）。據(jù)材料“人權(quán)是依照人的自然屬性與社會(huì)屬性應(yīng)當(dāng)享有的權(quán)利”、“保證人民依法享有廣泛的權(quán)利和自由，尊重和保障人權(quán)”和“加強(qiáng)人權(quán)法治保障，保證人民依法享有廣泛權(quán)利和自由”可知，材料體現(xiàn)了改革開(kāi)放后，我國(guó)對(duì)人權(quán)問(wèn)題的重視和落實(shí)，D項(xiàng)正確。對(duì)人權(quán)的認(rèn)識(shí)體現(xiàn)不出社會(huì)主義的本質(zhì)，排除A項(xiàng)；材料體現(xiàn)了中國(guó)對(duì)人權(quán)的重視，但體現(xiàn)不出中國(guó)對(duì)人權(quán)的認(rèn)識(shí)受到西方的影響，排除B項(xiàng)；材料關(guān)于人權(quán)的論述與基層民主無(wú)直接聯(lián)系，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。二、非選擇題17.閱讀材料，完成下列要求。材料一宋朝的中央政府是“三權(quán)分立”的，行政、軍政、財(cái)政分別由中書、樞密院、三司三個(gè)機(jī)構(gòu)管理。中書就是傳統(tǒng)意義上的宰相府，但同傳統(tǒng)宰相府包攬一切、無(wú)所不統(tǒng)不同，宋朝的中書不管軍政，也不管財(cái)政。樞密院的級(jí)別比中書略低，三司更低，但是，這兩個(gè)機(jī)構(gòu)的長(zhǎng)官都是直接對(duì)皇帝負(fù)責(zé)的。樞密院負(fù)責(zé)軍隊(duì)的調(diào)度等，三司主要負(fù)責(zé)財(cái)政，管理國(guó)庫(kù)?！幾栽蕉贰侗彼尉碌姆謾?quán)制衡》材料二美國(guó)所實(shí)行的三權(quán)分立與制衡不是簡(jiǎn)單的權(quán)力再分配，也不是簡(jiǎn)單的權(quán)力之間的制約，而是在動(dòng)態(tài)的權(quán)力運(yùn)作過(guò)程中體現(xiàn)各自的價(jià)值，展現(xiàn)各自的權(quán)威，實(shí)現(xiàn)相互的協(xié)作。從美國(guó)歷史演進(jìn)的事實(shí)看，當(dāng)“三權(quán)”中的一個(gè)權(quán)力部門專權(quán)，導(dǎo)致權(quán)力失衡時(shí)，其他部門便可以依據(jù)憲法授予的權(quán)力給予限制和糾正，使權(quán)力恢復(fù)平衡，進(jìn)入正軌。法定條件下形成的“三權(quán)分立”集聚了強(qiáng)迫人人守法的威懾力量，避免了凌駕于法律之上的特權(quán)人物的出現(xiàn)，有效地防止了權(quán)力的濫用和過(guò)于集中。但當(dāng)某一權(quán)力主體在行使主要?dú)w自己負(fù)責(zé)的那一部分權(quán)力時(shí)經(jīng)常繞過(guò)其他權(quán)力主體，而當(dāng)權(quán)力的行使帶來(lái)嚴(yán)重后果時(shí)，權(quán)力分享容易導(dǎo)致責(zé)任的互相推諉，這會(huì)給政府職能的有效履行造成阻礙?！幾栽牢鲗挕堵允雒绹?guó)三權(quán)分立體制形成的過(guò)程》（1）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出中國(guó)宋代分權(quán)與美國(guó)分權(quán)的不同之處。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析美國(guó)三權(quán)分立制度的影響。（3）綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要說(shuō)明中西方分權(quán)體制對(duì)現(xiàn)代中國(guó)政治發(fā)展的啟示?！敬鸢浮浚?）不同之處：宋代分權(quán)源于封建體制下的皇權(quán)專制需要，而美國(guó)分權(quán)源于資本主義制度下資產(chǎn)階級(jí)的利益要求；宋代分權(quán)是行政權(quán)、軍政權(quán)、財(cái)政權(quán)三權(quán)平行分立，而美國(guó)分權(quán)則是立法、行政.司法三權(quán)交叉（制約）分立；宋代分權(quán)是基于前代分化宰相權(quán)力的歷史傳統(tǒng)，而美國(guó)分權(quán)則是基于建國(guó)前已存在的民主傳統(tǒng)。（2）積極影響：有利于調(diào)節(jié)不同利益集團(tuán)的沖突；推動(dòng)了資產(chǎn)階級(jí)民主政治的發(fā)展；在一定程度上維護(hù)了公民的民主權(quán)利。消極影響：不同權(quán)力部門之間推諉造成了機(jī)構(gòu)龐大及行政效率低下等問(wèn)題。（3）啟示：要處理好行政效率與分權(quán)制衡之間的關(guān)系；堅(jiān)持實(shí)行黨內(nèi)權(quán)力分立與黨外民主黨派監(jiān)督相結(jié)合；運(yùn)用社會(huì)力量制約權(quán)力。
【解析】【詳解】（1）綜合材料內(nèi)容和所學(xué)可知，中國(guó)宋代分權(quán)本質(zhì)上是為了鞏固皇權(quán)，美國(guó)的分權(quán)是為了進(jìn)行權(quán)利制衡。所以宋代分權(quán)和美國(guó)分權(quán)的不同之處可從目的、內(nèi)容和基礎(chǔ)等方面進(jìn)行比較。（2）積極影響：根據(jù)“法定條件下形成的‘三權(quán)分立’集聚了強(qiáng)迫人人守法的威懾力量，避免了凌駕于法律之上的特權(quán)人物的出現(xiàn)，有效地防止了權(quán)力的濫用和過(guò)于集中”可知美國(guó)三權(quán)分立制度有利于調(diào)節(jié)不同利益集團(tuán)的沖突；推動(dòng)了資產(chǎn)階級(jí)民主政治的發(fā)展；在一定程度上維護(hù)了公民的民主權(quán)利。消極影響根據(jù)“當(dāng)權(quán)力的行使帶來(lái)嚴(yán)重后果時(shí)，權(quán)力分享容易導(dǎo)致責(zé)任的互相推諉，這會(huì)給政府職能的有效履行造成阻礙”可知主要是不同權(quán)力部門之間的推諉造成了機(jī)構(gòu)龐大及行政效率低下等問(wèn)題。（3）本題為開(kāi)放性試題，綜合材料內(nèi)容和所學(xué)言之有理即可。如要處理好行政效率與分權(quán)制衡之間的關(guān)系；堅(jiān)持實(shí)行黨內(nèi)權(quán)力分立與黨外民主黨派監(jiān)督相結(jié)合；運(yùn)用社會(huì)力量制約權(quán)力。18.閱讀材料,完成下列要求。材料一科舉制度產(chǎn)生于隋而確立于唐。因?yàn)橛卸喾N科目，“分科舉人”,故名科舉。與重點(diǎn)在于推薦的察舉相比,科舉制度的特點(diǎn)在于:考生可以“懷牒自列于州縣”，自由報(bào)考;而且“取士不問(wèn)家世”“一切以程文為去留”,沒(méi)有如“人門（人品門第）兼美”一類的附加條件,在一定程度上體現(xiàn)出“開(kāi)放”與“公平競(jìng)爭(zhēng)”的特色?！幾栽婿吨腥A文明史》材料二鑒于政府部門效率低下、腐敗盛行,特別是1881年詹姆斯?加菲爾德總統(tǒng)被一名求職未成者刺死后,美國(guó)國(guó)會(huì)于1883年通過(guò)了《挑戰(zhàn)與改革文官制度的法律》,即《彭德?tīng)栴D法》。該法律結(jié)束了分贓制,創(chuàng)立了一套全新的文官制度,其核心是功績(jī)制。主要內(nèi)容有三方面:文官必須通過(guò)公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)考試,擇優(yōu)錄用;相對(duì)的公職保障,文官不得因?yàn)檎h關(guān)系等政治原因被免職;文官必須保持政治“中立”,禁止強(qiáng)迫公職人員參加政治活動(dòng)或提供政治捐款?！杜淼?tīng)栴D法》對(duì)聯(lián)邦政府文職人員的招聘、考試、試用期、作弊處理以及行賄受賄都作了相應(yīng)的規(guī)定?！幾在w曉偉《略論美國(guó)文官制度的形成和演變》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析與漢察舉制相比,隋唐科舉制度的進(jìn)步性。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括《彭德?tīng)栴D法》確立的文官錄用的原則及意義?！敬鸢浮浚?）進(jìn)步性:打破了世家大族的特權(quán)壟斷,有利于擴(kuò)大統(tǒng)治基礎(chǔ),鞏固封建的統(tǒng)治;以才學(xué)為選官標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)了一定的公平公正;有利于提高官員的文化素質(zhì);把選官任官的權(quán)力收歸中央,有利于加強(qiáng)中央集權(quán)。（2）原則:競(jìng)爭(zhēng)考試原則;文官地位相對(duì)穩(wěn)定原則;文官政治中立,不為黨派利益服務(wù)原則。意義:提高了政府官員素質(zhì),形成了一支穩(wěn)定的文官隊(duì)伍;提高了政府工作的質(zhì)量和效率,有利于保持政府政策的連續(xù)性和穩(wěn)定性;標(biāo)志著以功績(jī)制為基礎(chǔ)的美國(guó)現(xiàn)代文官制度的建立,成為美國(guó)文官制度的基本法?！窘馕觥?【詳解】（1）進(jìn)步性：依據(jù)材料“沒(méi)有如人門（人品門第）兼美一類的附加條件”，得出打破了世家大族的特權(quán)壟斷，有利于擴(kuò)大統(tǒng)治基礎(chǔ)，鞏固封建的統(tǒng)治；以才學(xué)為選官標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)了一定的公平公正；從對(duì)官員個(gè)人素質(zhì)角度分析，得出有利于提高官員的文化素質(zhì)；依據(jù)材料“懷牒自列于州縣”，得出把選官任官的權(quán)力收歸中央，有利于加強(qiáng)中央集權(quán)。（2）原則：依據(jù)材料“文官必須通過(guò)公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)考試”，得出競(jìng)爭(zhēng)考試原則；依據(jù)材料“相對(duì)的公職保障，文官不得因?yàn)檎h關(guān)系等政治原因被免職”，得出文官地位相對(duì)穩(wěn)定原則；依據(jù)材料“文官必須保持政治中立，禁止強(qiáng)迫公職人員參加政治活動(dòng)或提供政治捐款”，得出文官政治中立，不為黨派利益服務(wù)原則。意義：從政府官員的素質(zhì)角度分析，得出提高了政府官員素質(zhì)，形成了一支穩(wěn)定的文官隊(duì)伍；從政府政策角度分析，得出提高了政府工作的質(zhì)量和效率，有利于保持政府政策的連續(xù)性和穩(wěn)定性；依據(jù)材料“該法律結(jié)束了分贓制，創(chuàng)立了一套全新的文官制度，其核心是功績(jī)制”，得出標(biāo)志著以功績(jī)制為基礎(chǔ)的美國(guó)現(xiàn)代文官制度的建立，成為美國(guó)文官制度的基本法。19.閱讀材料，回答問(wèn)題材料一中國(guó)古代法律最早成文于春秋時(shí)期，確立于秦，成熟于隋唐，形成了中華法系。元朝對(duì)唐宋法律整體上棄而不用，在司法實(shí)踐中卻也廣泛援引唐律。明朝以唐律為藍(lán)本制定《大明律》，在司法實(shí)踐中又特別重視“例”，曾數(shù)次重修《問(wèn)刑條例》，而最后一次重修采取“律為正文，例為附注”的形式，開(kāi)創(chuàng)了律例合編的體例，時(shí)人稱之為“《大明律例》，一部禮經(jīng)。禮法立教，出禮入刑。人知守禮，自不非為。非為不作，刑法何拘？”清朝法典沿襲《大明律》，同樣非常重視例，制定了《大清律例》?！幾园讐垡涂傊骶帯吨袊?guó)通史》材料二13世紀(jì)，英國(guó)通過(guò)《大憲章》，確立了法律至上和王權(quán)有限的原則。光榮革命后，英國(guó)確立了君主立憲制，法律體系更加完善。美國(guó)等很多國(guó)家在學(xué)習(xí)英國(guó)法律基礎(chǔ)上制定了本國(guó)法律，構(gòu)成了“英美法系”。1804年，拿破侖簽署法令，頒布了《法國(guó)民法典》?！斗▏?guó)民法典》繼承了羅馬法傳統(tǒng)，很快推廣到歐洲各地，形成了“大陸法系”?！坝⒚婪ㄏ怠焙汀按箨懛ㄏ怠庇幸韵鹿残裕悍捎纱砣嗣裥惺箼?quán)力的議會(huì)制定，行政機(jī)構(gòu)在法律規(guī)定的框架內(nèi)行使行政權(quán)，法院根據(jù)法律獨(dú)立掌握司法權(quán)，司法實(shí)踐中堅(jiān)持程序公正和無(wú)罪推定?！幾札R世榮主編《世界史近代卷》（1）依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括中國(guó)古代法律的特點(diǎn)，并說(shuō)明其影響。（2）依據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出歐洲近代法律體系與中國(guó)古代法律的主要不同?！敬鸢浮浚?）特點(diǎn)：起源較早、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；注重繼承前代成果；重視“例”的作用（律例結(jié)合）；重視儒家思想的教化作用。（任意答三點(diǎn)即可）影響：推動(dòng)了中國(guó)古代法律制度的發(fā)展；有利于加強(qiáng)封建專制統(tǒng)治、穩(wěn)定社會(huì)秩序；有利于推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；有利于儒家文化和傳統(tǒng)道德的傳播。（任意答兩點(diǎn)即可）
（2）不同：歐洲法律體系特別強(qiáng)調(diào)法律至上，在此基礎(chǔ)上形成了不同法律體系，司法實(shí)踐中堅(jiān)持程序公正，突出維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)民主；中國(guó)古代法律則強(qiáng)調(diào)法律為君主統(tǒng)治服務(wù)，人治色彩強(qiáng)烈，突出維護(hù)封建專制統(tǒng)治和社會(huì)教化作用。（其他言之成理亦可）【解析】【小問(wèn)1詳解】本題是特點(diǎn)類、影響類材料分析題。時(shí)空是古代中國(guó)。特點(diǎn)：據(jù)材料一中“中國(guó)古代法律最早成文于春秋時(shí)期，確立于秦，成熟于隋唐，形成了中華法系”可以得出起源較早、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、注重繼承前代成果；據(jù)材料一“元朝……在司法實(shí)踐中卻也廣泛援引唐律。明朝以唐律為藍(lán)本制定《大明律》……清朝法典沿襲《大明律》……”可以得出重視“例”的作用；據(jù)材料一“禮法立教，出禮入刑”可以得出重視儒家思想的教化作用。影響：據(jù)材料一“中國(guó)古代法律最早成文于春秋時(shí)期，確立于秦，成熟于隋唐，形成了中華法系?！_(kāi)創(chuàng)了律例合編的體例”可得出推動(dòng)了中國(guó)古代法律制度的發(fā)展；結(jié)合所學(xué)，古代中國(guó)的法律服務(wù)于封建統(tǒng)治，可得出有利于加強(qiáng)封建專制統(tǒng)治、穩(wěn)定社會(huì)秩序以及推動(dòng)當(dāng)時(shí)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、據(jù)材料一“《大明律例》，一部禮經(jīng)。禮法立教，出禮入刑。人知守禮，自不非為”可得出有利于儒家文化和傳統(tǒng)道德的傳播?！拘?wèn)2詳解】本題是對(duì)比類材料分析題。時(shí)空是古代中國(guó)和近代歐洲。據(jù)材料二“13世紀(jì)，英國(guó)通過(guò)《大憲章》，確立了法律至上……構(gòu)成了‘英美法系’……形成了‘大陸法系’”、“司法實(shí)踐中堅(jiān)持程序公正和無(wú)罪推定”等信息可得出歐洲法律體系特別強(qiáng)調(diào)法律至上，在此基礎(chǔ)上形成了不同法律體系，司法實(shí)踐中堅(jiān)持程序公正，突出維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)民主；據(jù)材料一“禮法立教，出禮入刑”并結(jié)合所學(xué)，古代中國(guó)的君主專制政體等知識(shí)可得出中國(guó)古代法律則強(qiáng)調(diào)法律為君主統(tǒng)治服務(wù)，人治色彩強(qiáng)烈，突出維護(hù)封建專制統(tǒng)治和社會(huì)教化作用。20.1948年4月30日，《中共中央紀(jì)念“五一”勞動(dòng)節(jié)口號(hào)》發(fā)布。以下是某紀(jì)念館關(guān)于“五一”口號(hào)部分內(nèi)容的展板：
根據(jù)材料信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，為展板內(nèi)容撰寫--份解說(shuō)詞。（要求：解說(shuō)全面，語(yǔ)言流暢，表述成文。）【答案】示例：1948年，人民解放軍戰(zhàn)略反攻節(jié)節(jié)勝利，解放區(qū)土地改革廣泛開(kāi)展，國(guó)民黨政權(quán)出現(xiàn)統(tǒng)治危機(jī)。中國(guó)共產(chǎn)黨抓住時(shí)機(jī)，發(fā)布“五一"口號(hào)?？谔?hào)提出“蔣介石走向滅亡的日子”、“打到南京去，活捉偽總統(tǒng)蔣介石”，反映人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)即將取得勝利。口號(hào)倡導(dǎo)全國(guó)人民團(tuán)結(jié)起來(lái)，鞏固與擴(kuò)大統(tǒng)一戰(zhàn)線，為建立新中國(guó)而共同奮斗，反映了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一戰(zhàn)線進(jìn)一步發(fā)展壯大?？谔?hào)主張召開(kāi)政治協(xié)商會(huì)議，成立民主聯(lián)合政府，表明中國(guó)共產(chǎn)黨已著手準(zhǔn)備召開(kāi)新政協(xié)、成立新中國(guó)建立政治協(xié)商制度?！拔逡弧笨谔?hào)的提出，擴(kuò)大了中國(guó)共產(chǎn)黨的影響，增強(qiáng)了中國(guó)人民爭(zhēng)取革命勝利的信心，加速了國(guó)民黨統(tǒng)治的崩潰。【解析】
【詳解】根據(jù)題意要求，為展板內(nèi)容撰寫--份解說(shuō)詞，需要對(duì)展板內(nèi)容進(jìn)行剖析，發(fā)掘其中所隱含的關(guān)鍵信息，最后綜合歸納。根據(jù)材料“1948年4月30日，《中共中央紀(jì)念‘五一’勞動(dòng)節(jié)口號(hào)》發(fā)布”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1948年，人民解放軍戰(zhàn)略反攻節(jié)節(jié)勝利，解放區(qū)土地改革廣泛開(kāi)展，國(guó)民黨政權(quán)出現(xiàn)統(tǒng)治危機(jī)，“五一"口號(hào)就是在這樣的時(shí)機(jī)發(fā)布的。根據(jù)“五一”口號(hào)部分內(nèi)容并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，（二）、（四）、（五）在內(nèi)容上各有側(cè)重，（二）反映人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)即將取得勝利，（四）反映了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一戰(zhàn)線進(jìn)一步發(fā)展壯大，（五）表明中國(guó)共產(chǎn)黨已著手準(zhǔn)備召開(kāi)新政協(xié)、成立新中國(guó)建立政治協(xié)商制度。這些口號(hào)都有利于擴(kuò)大中國(guó)共產(chǎn)黨的影響，加速了國(guó)民黨統(tǒng)治的崩潰。綜合以上信息可知：1948年，人民解放軍戰(zhàn)略反攻節(jié)節(jié)勝利，解放區(qū)土地改革廣泛開(kāi)展，國(guó)民黨政權(quán)出現(xiàn)統(tǒng)治危機(jī)。中國(guó)共產(chǎn)黨抓住時(shí)機(jī)，發(fā)布“五一"口號(hào)?？谔?hào)提出“蔣介石走向滅亡的日子”、“打到南京去，活捉偽總統(tǒng)蔣介石”，反映人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)即將取得勝利?？谔?hào)倡導(dǎo)全國(guó)人民團(tuán)結(jié)起來(lái)，鞏固與擴(kuò)大統(tǒng)一戰(zhàn)線，為建立新中國(guó)而共同奮斗，反映了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一戰(zhàn)線進(jìn)一步發(fā)展壯大。口號(hào)主張召開(kāi)政治協(xié)商會(huì)議，成立民主聯(lián)合政府，表明中國(guó)共產(chǎn)黨已著手準(zhǔn)備召開(kāi)新政協(xié)、成立新中國(guó)建立政治協(xié)商制度?！拔逡弧笨谔?hào)的提出，擴(kuò)大了中國(guó)共產(chǎn)黨的影響，增強(qiáng)了中國(guó)人民爭(zhēng)取革命勝利的信心，加速了國(guó)民黨統(tǒng)治的崩潰等等。
