體育六年級(jí)上冊(cè) 立定跳遠(yuǎn) 教案.docx

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立定跳遠(yuǎn)一、指導(dǎo)思想：堅(jiān)持以“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，激發(fā)他們的運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)終身體育的意識(shí)，以學(xué)生發(fā)展為中心，重視學(xué)生的主體地位，關(guān)注個(gè)體差異與不同需求，確保每個(gè)學(xué)生得到鍛煉，在教學(xué)中提高學(xué)生們的自主學(xué)習(xí)、自我觀察能力，進(jìn)而融入教師的指導(dǎo)思想，讓學(xué)生從思想上、實(shí)踐中將立定跳遠(yuǎn)的動(dòng)作熟于心，實(shí)于體。二、教學(xué)對(duì)象：水平三（六年級(jí)）三、教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：通過誘導(dǎo)性練習(xí)和教師的講解、示范，90%的學(xué)生明確立定跳遠(yuǎn)的動(dòng)作和方法，能說出立定跳遠(yuǎn)的動(dòng)作方法；2、技術(shù)、技能目標(biāo)：通過本節(jié)課練習(xí)，85%以上的學(xué)生能按要求完成動(dòng)作，且成績(jī)良好；3、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：通過本節(jié)課練習(xí)，學(xué)生的靈敏、力量和速度素質(zhì)得到發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生不怕困難，不斷向新目標(biāo)挑戰(zhàn)的優(yōu)良品質(zhì)。四、學(xué)情分析：學(xué)生對(duì)立定跳遠(yuǎn)有了一定的基礎(chǔ)認(rèn)識(shí)，這些為學(xué)生探究、合作學(xué)習(xí)提供了基礎(chǔ)和可能。學(xué)生思維好奇、求趣、思路敏捷，勤于思考，善于學(xué)習(xí)與探究，好勝心強(qiáng)，渴望成功，有一定的進(jìn)取心，力量、速度、爆發(fā)力等有了明顯變化，在學(xué)習(xí)中喜歡表現(xiàn)自己，喜歡娛樂性的教學(xué)模式，能夠在有計(jì)劃和有組織的進(jìn)行活動(dòng)。五、教材分析：根據(jù)《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)小學(xué)跳躍項(xiàng)目的要求，立定跳遠(yuǎn)技術(shù)應(yīng)屬于水平段三的要求范圍，它是小學(xué)《體育與健康》的主要教學(xué)內(nèi)容。本節(jié)課主要是在學(xué)習(xí)雙腳跳躍的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的，另外，學(xué)習(xí)立定跳遠(yuǎn)，還能有效發(fā)展速度、協(xié)調(diào)、力量等身體素質(zhì)，改善神經(jīng)系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)的功能，培養(yǎng)學(xué)生不畏困難、勇往直前的精神，并具有健身性、競(jìng)爭(zhēng)性、娛樂性的鍛煉價(jià)值。所以在小學(xué)《體育與健康》教學(xué)中占有重要的地位。六、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：蹬擺結(jié)合難點(diǎn)：騰空后展體，收腹提膝伸小腿七、教學(xué)過程與策略：教學(xué)過程：課堂常規(guī)→兔子舞→徒手操→誘導(dǎo)練習(xí)→“移圈過河”游戲→學(xué)習(xí)立定跳遠(yuǎn)→學(xué)生自主練習(xí)→糾錯(cuò)→“課課練”1、跳障礙物2、立定跳遠(yuǎn)接力→放松運(yùn)動(dòng)→小結(jié)→師生再見教學(xué)策略：（一）組織形式：分組不輪換（二）教學(xué)方法：講解法、示范法、觀察法、游戲比賽法、糾正錯(cuò)誤方法。教法：教師主要采用啟發(fā)、講解示范、講練結(jié)合、分層次教學(xué)法以及選優(yōu)展示等教學(xué)方法，讓學(xué)生清楚地了解立定跳遠(yuǎn)的技術(shù)結(jié)構(gòu)，使全體學(xué)生快速掌握該技術(shù)動(dòng)作。學(xué)法： 充分體現(xiàn)學(xué)生在教學(xué)中的主體作用，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力及自我管理能力。學(xué)生要采用模仿法、合作學(xué)習(xí)法、自我評(píng)價(jià)法等，發(fā)揮學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，營造合作探究，團(tuán)結(jié)合作的學(xué)習(xí)氛圍。全課的組織結(jié)構(gòu)不拘泥于過分的統(tǒng)一規(guī)整，而以服務(wù)練習(xí)與教學(xué)為目標(biāo)，力求合理、緊湊、流暢、新穎。