道德與法治七年級下冊第一課《青春的邀約》填空題.docx

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道德與法治七年級下冊第一課《青春的邀約》填空題第一單元青春時光【第一課青春的邀約】1、什么是青春期？有何重要性？（P3相關(guān)鏈接）（）一般指人的發(fā)育過程中，介于兒童期和（）之間的過渡期。它是繼嬰兒期后，人生第（）個生長發(fā)育的高峰期。2、★青春期的身體（生理）變化表現(xiàn)在哪些方面？（P3）①身體（）的變化。②內(nèi)部器官的（）。③性機能的成熟。3、★青春期的生理變化帶給我們什么影響？（P3-P4）（1）積極影響：①青春期的生理變化帶給我們（）的生命力，使我們的身體充滿能量。②我們擁有充沛的精力、（）的思維，對成長充滿強烈渴望，感覺生活擁有無限可能。（2）消極影響：有時，一些正常的生理現(xiàn)象也可能給我們帶來（）。4、身體發(fā)育不同的原因和表現(xiàn)？（P5）（1）原因：受遺傳、營養(yǎng)、鍛煉等因素的影響，我們身體的發(fā)育情況各不相同。（2）表現(xiàn)：有的長得快，有的長得慢；有的先長胖，有的先長高。5、★怎樣正確對待青春期的生理變化？（P5）①我們要（）身體的變化，欣然接受青春花蕾的綻放。②不因自己的生理變化而自卑，是我們對自己的尊重；（）同伴的生理變化，是我們對同伴的尊重。 ③在追求形體、儀表等外在美的同時，我們也要提高品德和文化修養(yǎng)，展現(xiàn)青春的（）。6、★青春期的心理變化表現(xiàn)在哪些方面？（P5）①（）能力得到發(fā)展。②（）意識不斷增強。③情感世界愈加豐富。7、青春期矛盾心理的主要表現(xiàn)？（P6相關(guān)鏈接）①反抗與依賴。②閉鎖與開放。③勇敢與（）。8、為什么要正確處理青春期的矛盾心理？（P6）①青春期的矛盾心理有時讓我們煩惱，但也為我們的成長提供了（）。②（）面對和正確處理這些心理矛盾，我們才能健康成長。9、★如何正確處理青春期的矛盾心理？（P6）①參加（）活動，在集體的溫暖中放松自己；②（）他人，學(xué)習(xí)化解煩惱的方法；③培養(yǎng)興趣愛好轉(zhuǎn)移注意，接納和（）青春期的矛盾心理。④學(xué)習(xí)（），成為自己的“心理保健醫(yī)生”。10、對于青春期的矛盾心理，自我調(diào)節(jié)的方法有哪些？（P7方法與技能）①把自己的想法寫下來。②參加體育活動。③學(xué)習(xí)自我暗示。④試試自我解嘲。11、為什么要學(xué)會獨立思考？（P9）①步入青春期，我們的獨立意識不斷發(fā)展，對問題開始有更多的（）。 ②隨著思維能力的提升，面對未知而又新奇的事物，我們需要學(xué)會（）。12、★獨立思考的要求？（P9）獨立思考并不等同于一味追求獨特，而是表現(xiàn)為（）人云亦云，有自己獨到的見解，同時能接納他人（）、正確的意見。13、★批判性思維的表現(xiàn)？（P10）批判性思維，表現(xiàn)為對事情有自己的看法，并且（）表達不同觀點，敢于對不合理的事情說“不”，敢于向權(quán)威（）。14、★批判性思維的作用？（P11）①批判性思維有助于我們發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，并從（）角度思考問題，探索解決方案。②批判能調(diào)動我們的經(jīng)驗，（）我們新的學(xué)習(xí)動機，促使我們解決問題，改進現(xiàn)狀。15、★批判性思維的要求有哪些？（P11正文+方法與技能）（1）要有（）的勇氣，有表達自己觀點、提出合理化建議的能力。（2）要（）他人的感受，知道怎樣的批判更容易被人接受，更有利于解決問題。（3）要掌握批判的（）。16、為什么青少年要開發(fā)創(chuàng)造潛力？（P12）①青春充滿活力，（）著偉大的創(chuàng)造力，為我們的成長帶來無限可能。 ②青春的我們思想活躍，感情奔放，朝氣蓬勃，充滿對未來的美好憧憬，擁有改變自己、改變世界的創(chuàng)造（）。③創(chuàng)造存在于我們生活的各個方面，存在于我們（）身上。17、★如何開發(fā)創(chuàng)造潛力？（P12-P13）①在遵守法律和道德規(guī)范的前提下，要敢于（）常規(guī)，追求創(chuàng)新與生活的豐富多彩，開創(chuàng)前人未走之路。②關(guān)注他人與社會，看重創(chuàng)造的（）和價值，做一名對國家和社會有用的創(chuàng)造者。③用自己的智慧和（）去嘗試、探索、實踐，通過勞動改變自己，影響世界。18、創(chuàng)造與實踐的關(guān)系？（P13）①創(chuàng)造離不開實踐。人世間的一切成就、一切幸福都離不開勞動和（）。②社會（）是創(chuàng)造的源泉，給了我們廣闊的創(chuàng)造空間，激發(fā)我們創(chuàng)造的熱情。19、面對青春期思想和精神方面的變化，我們應(yīng)該怎么做？（P9-P12標(biāo)題）①學(xué)會（）。②培養(yǎng)（）精神。③開發(fā)（）潛力。 【第一課青春的邀約答案】1、青春期成年期二2、外形完善3、旺盛敏捷煩惱4、無5、正視不嘲弄內(nèi)在美6、認知自我7、怯懦8、契機積極9、集體求助調(diào)適自我調(diào)節(jié)10、無11、見解獨立思考12、不合理13、敢于挑戰(zhàn)14、不同激發(fā)15、質(zhì)疑考慮技巧16、蘊含潛力每個人17、打破意義雙手18、創(chuàng)造實踐 19、獨立思考批判創(chuàng)造