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1、《社會學研究方法》講課提綱王歡省委黨校（省行政學院）社會與文化教研部講師n教學目的與要求：社會學研究方法是一門以理論性與應用性為一體的基礎學科。通過掌握社會學研究方法的基本原理與重要方法，從而具備設計、組織、實施社會調查研究的基本能力，進而能夠結合研究資料對國情、省情實際社會問題進行科學分析，為進一步掌握系統(tǒng)的學術研究和統(tǒng)計分析手段建立基礎。n教學學時與考核：共安排76學時，其中面授24學時，答疑輔導4學時，課外自學48學時；考核方式為閉卷。n教材與參考書目：教材：張劍，安海忠編著：《社會研究方法》，東北財經大學出版社，2012年版。參考書目：[1]風笑天著：《社會學研究方法（
2、第三版）》，中國人民大學出版社，2010年版。[2]風笑天著：《現代社會調查方法（第二版）》，華中科技大學出版社，2005年版。[3]謝宇著：《社會學方法與定量研究（第二版）》，社會科學文獻出版社，2012年版。[4]HenslinJames，林聚仁著：《社會學入門：一種現實分析方法（第七版）》，北京大學出版社，2007年版。[5]JoyP.Gall,M.D.Gall,WalterR.Borg:APPLYINGEDUCATIONALRESEARCH: APRACTICALGUIDE,PEKINGUNIVERSITYPRESS,2009.n教學專題與內容：第一講：社會研究方法概述
3、教學重點：把握社會研究的概念、作用、研究過程中存在的困難及應當遵循的倫理準則。一、社會研究方法的內涵1.概念社會研究是一種以經驗的方式，對社會世界中人們的行為、態(tài)度、關系，以及由此所形成的各種社會現象、社會產物所進行的科學的探究活動。社會研究方法是從事這種活動所采用的方法。2.特征①社會研究的主題是社會性②社會研究的方式是經驗性③社會研究的問題是科學性二、社會研究方法的作用1.描述狀況了解和描述社會現象的狀況，是人們深入認識現象的基礎。2.解釋原因解釋社會現象發(fā)生的原因，這一作用比單純的描述狀況更為深入一些。3.預測趨勢除了對過去的和現在的社會現象解釋之外，社會研究還可以對未來
4、的社會現象或對社會現象的發(fā)展趨勢，做出一定的預測。當然這種預測同樣要以準確描述和正確解釋為基礎。三、社會研究面臨的困難1.人的特殊性社會研究的對象是人、人的行為，以及由人和人的行為所構成的社會現象和社會產物。但人不同于無生命的物體，也不同于不會深思熟慮的動物。人是一種有思想、有感情、有動機、對社會研究的活動有反應的研究對象。2.研究本身的干擾性對人們的社會行為進行研究，這種行為本身就有可能改變他所研究的行為。無論采用何種方式，都會在不同程度上存在干擾和影響。3.研究現象的復雜性研究對象的復雜化，是指研究所涉及的相關因素更多。人既作為一種生物個體，同時作為一種社會個體的事實，決定
5、了導致一種社會行為發(fā)生的原因是極其復雜的，必然涉及許多社會的、心理的、歷史的、文化的和其他因素。4.倫理等因素的制約在社會研究中，研究者必須十分嚴謹地在自己的研究與人們的尊嚴、權利、利益之間，在自己的研究與社會倫理、道德、法律、規(guī)范之間，劃開明確的界限。四、社會研究的倫理準則1.被試自愿參與不論是從研究者的良知，還是從保護被試的角度，必須在實驗研究前告知被試可能存在的危險，并且需要完全自愿，任何人都不能被迫參與。2.對參與者無害研究者絕對不應該對被試造成不必要的壓力。必須在研究設計階段，仔細考慮可能出現的情況，或者咨詢有過類似研究的學者，設定可能出現危險情況的緊急干預措施。3.
6、匿名保密保護所謂匿名，是指當研究者和讀者都不可能將回答和回答者對應起來時，研究就達到了匿名的要求。所謂保密，是指研究者能夠指認特定研究對象的回答，但是承諾不會公開，這就達到了保密的要求。4.謹慎對待欺騙研究對象身份的處理事關重大，研究者對自己身份的處理也很微妙。復習思考題：簡答題：1.簡述社會研究方法的特點與作用。2.簡述社會研究過程中存在的困難。論述題：試述社會研究的倫理準則。第二講：社會研究建構教學重點：把握社會研究建構的三個階段，掌握選題的途徑，明確研究設計的基本程序，明晰測量與抽樣的方式方法。一、選擇問題階段一項具體的社會研究開始于對問題的選擇。（一）選題的來源1.現實
7、社會生活社會現象多數在日常生活當中能夠找到，這是選擇問題的第一個主要來源。2.個人經歷個人經歷和經驗是人們參與社會生活的特定記錄，也是人們對社會生活的認識、感受的積累和沉淀。這種經歷形成了人們觀察各種事物、理解各種現象的基本視角和出發(fā)點。因而，從親身經歷當中尋找問題，這是第二個主要來源。3.相關文獻作為研究問題的想法、靈感和火花，常常可以從學術著作和教科書的內容中，從報紙雜志的文章和標題中，以及從學習筆記和談話記錄中采摘到。從文獻中尋找所需要的是一種留心和思考。因而，從相關文獻中尋找合適的選
