探討應(yīng)用臨床路徑對青光眼手術(shù)患者實(shí)施健康教育的效果

探討應(yīng)用臨床路徑對青光眼手術(shù)患者實(shí)施健康教育的效果

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1、探討應(yīng)用臨床路徑對青光眼手術(shù)患者實(shí)施健康教育的效果中南大學(xué)湘雅醫(yī)院湖南長沙410008目的:探討應(yīng)用臨床路徑對青光眼手術(shù)患者實(shí)施健康教育的效果。方法:選取2014年3月-2015年2月我院收治的53例青光眼患者做為研究組;另外選取同時期54例行青光眼手術(shù)患者作為對照。觀察兩組患者知識知曉率、治療配合度、患者滿意度及眼壓變化情況。結(jié)果:觀察組患者知識知曉率、治療配合度與患者滿意度均顯著高于對照組(P<0.05);術(shù)后3個月觀察組患者眼壓明顯低于對照組(P<0.05);觀察組控制有效率明顯高于對照組(PC0.05)。結(jié)論.?應(yīng)用臨床路徑對青光眼手術(shù)患者實(shí)施健康教育能夠有效提高患者知識知

2、曉率,改善臨床癥狀,提升患者滿意度。關(guān)鍵詞:臨床路徑;青光眼手術(shù);健康教育青光眼是臨床眼科常見疾病之一,只有非常高的致盲率[1]。治療過程中如患者對疾病知識缺乏了解,術(shù)后某些行為導(dǎo)致不合理理用眼,不能有效控制眼壓,容易影響治療效果,使患眼再次受損,提高致盲率[2]。運(yùn)用臨床路徑能夠幫助護(hù)理人員更加全面、主動的針對患者開展健康教育,使上述問題得到解決,提高治療效率。木文重點(diǎn)探討了應(yīng)用臨床路徑對青光眼手術(shù)患者實(shí)施健康教育的效果,現(xiàn)報道如下。1資料和方法1.1基木資料選取2014年3月-2015年2月我院收治的53例青光眼患者做為研究組。納入標(biāo)準(zhǔn):①所有患者均行手術(shù)治療。②手術(shù)順利完成。

3、③患者無眼部其它疾病或全身疾病。④患者無言中意識障礙。其中男性22例,女性31例;年齡45?72歲,平均年齡(53.4&p

4、Usmn;5.1)歲;文化程度:初中以下12例,初中及以上34例,大專及以上8例。另外選取同時期54例行青光眼手術(shù)患者作為對照組。其中男性19例,女性35例;年齡43?74歲,平均年齡(54.7±4.9)歲;文化程度:初中以下14例,初中及以上29例,大專及以上11例。兩組患者性別、年齡、文化程度等基本資料比較差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P〉0.05)。1.2方法研究組患者依據(jù)臨床路徑,予以實(shí)施針對性較強(qiáng)的全程健康教育,具體如下。1.2.1制定健康教育路徑

5、方案成立專門健康教育小組,充分收集患者資料,了解各層次患者對疾病知識獲取的需求;召開小組會議,根據(jù)收集的資料,結(jié)合實(shí)際情況,參考國內(nèi)外先進(jìn)的健康教育理念,制定具有計(jì)劃性、針對性、連續(xù)性的教育路徑。1.2.2實(shí)施臨床教育路徑路徑制定完成后由護(hù)理人員印制成表格發(fā)放給患者及家屬,使患者了解路徑開展的吋間與路徑內(nèi)容,提高配合度。同時,護(hù)理人員根據(jù)制定的路徑內(nèi)容在不同階段對患者進(jìn)行健康教育。根據(jù)醫(yī)生、患者、護(hù)理人員的反饋,隨時進(jìn)行完善,保證教育的有效性。實(shí)施過程中施教人員應(yīng)做好做好評價、評估工作,確保所制定的各項(xiàng)路徑均被落實(shí)完成。1.2.3臨床教育路徑內(nèi)容①患者入院后即進(jìn)行相關(guān)入院指導(dǎo),了解

6、患者身體狀況,介紹醫(yī)院基本情況、人員配備和相關(guān)住院條例;向患者講述疾病相關(guān)知識、治療方案、疾病需要注意的事項(xiàng),幫助患者減輕心理壓力;向患者說明治療藥物的用法、用量、用藥時間。進(jìn)行飲食方面指導(dǎo),囑咐患者適量飲水,防止眼壓升高;將制定的路徑表發(fā)給患者,簡述相關(guān)內(nèi)容。②開始治療后向患者說明各項(xiàng)檢查的意義,對可能出現(xiàn)的不良反應(yīng)向患者說明,告知相應(yīng)處理方法;指導(dǎo)患者日常生活中保護(hù)眼部的方法;正確評估患者治療期間的心理狀況,對出現(xiàn)的負(fù)面情緒及吋疏導(dǎo)。③于手術(shù)前Id輔助患者做好各項(xiàng)術(shù)前檢查,向患者說明手術(shù)需要注意的要點(diǎn)、麻醉要點(diǎn)、手術(shù)流程,告知手術(shù)一定會順利完成,幫助患者緩解心理壓力,以良好的心

7、態(tài)面對手術(shù)。④手術(shù)當(dāng)天指導(dǎo)患者配合各項(xiàng)手術(shù)操作;手術(shù)完成后觀察患者體征、患眼情況,囑咐患者臥床休息,告知患者和家屬此段吋期的護(hù)理要點(diǎn)及保護(hù)患眼的方法,防止眼部受到震動,及時更換患眼敷料。⑤術(shù)后7d內(nèi)幫助并指導(dǎo)患者進(jìn)行適度的眼球按摩;叮囑患者合理用眼、適量飲水;告知患者恢復(fù)期間至少使用兩組眼藥水清洗患眼,避免患者出現(xiàn)不良反應(yīng)。⑥于患者出院當(dāng)天再次進(jìn)行健康宣教,告知患者及家屬出院后藥品的用量及用法;指導(dǎo)患者正確用眼,注意眼壓變化,如出現(xiàn)不適,立即與醫(yī)生聯(lián)系;患者辦理出院手續(xù)吋發(fā)放聯(lián)系卡,并告知復(fù)查吋間。1.3判定指標(biāo)觀察兩組患者術(shù)后1周及術(shù)后3個月后眼壓變化情況,判定開展健康教育對控制

8、眼壓的有效率(患者眼壓在21mmHg以內(nèi),為控制有效);同吋通過問卷調(diào)查的方式,調(diào)查開展健康教育后兩組患者知識知曉率、治療配合度及患者滿意度。1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)方法本文研究所得數(shù)據(jù)資料采用SPSS17.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件進(jìn)行處理分析,計(jì)量資料使用?x±s表示,實(shí)施t檢驗(yàn);計(jì)數(shù)資料使用χ2檢驗(yàn)。以P<0.05為差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。2結(jié)果2.1兩組患者知識知曉率、治療配合度和患者滿意度對比調(diào)查結(jié)果顯示,觀察組患者知識知曉率、治療配合度與患者滿意度均顯著高于對照組

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