議論文如何使用事例論據(jù)

議論文如何使用事例論據(jù)

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1、議論文如何使用事實論據(jù)事實勝于雄辯,因此寫議論文一般離不開事實論據(jù),它比別的材料更有說服力。議論文使用事實論據(jù)一般要注意以下幾點。一、選例1、選例要準(zhǔn)確、典型、新鮮材料應(yīng)準(zhǔn)確可靠,這是一個最起碼的要求。材料必須具有代表性,能夠揭示事物的本質(zhì)材料盡可能采用新鮮的,別人沒有用過或很少用過的,如果非得用陳舊的材料,也要努力開掘出新的東西來。2、選例要緊扣論點例:要論證“勤能補拙”的觀點,下面的例子合適嗎?問題在哪里?“王羲之經(jīng)常在自己的衣服上寫字,將衣服劃破,終于成為一個有名的書法家。選例要弄清材料的實質(zhì),緊扣論點,不能貌合神離。分析:仔細(xì)想想,王羲之確實“勤”,也取得了成功,但與補拙毫無粘邊

2、,因為王羲之并不拙,那么,我們不妨換個例子:把上面的例子換成下面的例子,你認(rèn)為緊扣論點了嗎?為什么?“梅蘭芳小時候口吃,為了彌補這一缺陷,他堅持每天早上含沙練唱,最終改掉了口吃的毛病,成為一位聞名中外的藝術(shù)大師?!狈治觯好诽m芳天天口含沙粒練習(xí)這是“勤”,有口吃的毛病這是“拙”,經(jīng)過刻苦努力最終改掉了毛病,取得了事業(yè)的成功,這是補了“拙”。這個例子緊扣了論點。3、選例要多角度從不同層次,不同角度去選例,會使論證全面,更有說服力。常用的選例角度:不同的領(lǐng)域:政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、思想、文化等不同性質(zhì):正面、反面不同國別:中國、外國不同的時間:古代、近代、現(xiàn)當(dāng)代……分析:下面的議論文段分別從哪些角

3、度來選材?給你什么啟示?勤出成果。馬克思寫《資本論》,辛勤勞動40年,閱讀了數(shù)量驚人的書籍,其中作過筆記的就有1500種以上。司馬遷著《史記》,從二十歲起就開始周游,足跡遍及黃河、長江流域,匯集了大量的社會素材和歷史素材,為《史記》的創(chuàng)作奠定了基礎(chǔ)。歌德花了58年時間,搜集了大量材料,寫出了對世界文學(xué)界和思想界產(chǎn)生很大影響的詩劇《浮士德》。我國現(xiàn)代數(shù)學(xué)家陳景潤,在攀登數(shù)學(xué)高峰的道路上,翻閱了國內(nèi)外的上千本有關(guān)資料,通宵達(dá)旦地看書學(xué)習(xí),取得了震驚世界的成就。上海一個女青年堅持自學(xué),十年如一日,終于考上了高能物理研究生??梢姡魏我豁棾删偷娜〉枚际桥c勤分不開的。古今中外概莫能外。1、敘例要簡

4、明扼要變具體記敘為概括敘述,不使用描寫,舍棄與論點無關(guān)的內(nèi)容,不宜面面俱到,全盤照抄,更不能篡改材料。二、述例小組討論:用下面的事例證明“打破常規(guī)的重要性”,敘例時存在什么問題?奧地利作曲家莫扎特,出身于宮廷樂師家庭,從小就顯示出很高的音樂才能,被譽為“神童”。他兒時曾從師于著名的作曲家海頓。有一次,他與老師半開玩笑地說:“我寫了一段曲子,老師您也不一定彈奏得了?!焙nD不以為然,心想:我有什么復(fù)雜的曲子不能彈奏呢?莫扎特將自己寫好的曲子遞給了老師。海頓彈奏了一陣后驚呼起來:“這是什么樣的曲子呀,當(dāng)兩手分別彈響兩端時,怎么會有一個音符出現(xiàn)在鍵盤中間呢?看來任何人也無法彈奏這樣的曲子?!蹦?/p>

5、特接過樂譜說:“我來試試看?!庇谑?,他坐上琴椅彈奏起來,當(dāng)遇到那個在鍵盤中間的音符時,他便俯身彎腰向前埋頭,用鼻子彈出了那個音符。莫扎特的這個動作令海頓驚嘆不已。分析與修改建議:事例中的許多內(nèi)容與論點無關(guān),如莫扎特的出身、小時候的情況等,“敘例”時須毫不可惜地舍去;對莫扎特與海頓言行的生動形象的描述,也不符合簡明扼要的要求,也宜簡練概括。練兵場:用下面的事例來論證“失敗是成功之母”,該怎樣敘述呢?①化學(xué)家諾貝爾為減輕工地上挖土工人的繁重勞動,決心發(fā)明炸藥。②四年里,諾貝爾廢寢忘食,一絲不茍做了數(shù)百次實驗,換來的卻只是數(shù)百次失敗,但是,他毫不氣餒。因為他心中始終有一個堅定信念。一定要發(fā)明“

6、炸藥”,減輕工人們繁重?的負(fù)擔(dān)。③最后一次實驗時,他聚精會神地盯著延燃的導(dǎo)火線,一聲巨響,“炸藥”爆炸產(chǎn)和了極大的威力,在旁邊一不禁驚叫:“諾貝爾完了!”④然而,正當(dāng)人們?yōu)槭ヒ晃粋ゴ蟮幕瘜W(xué)家而悲痛的時候,諾貝爾神奇般的從濃煙中跳出來,他面孔烏黑,身上帶著血,興奮地狂呼:“成功了”。⑤就這樣,諾貝爾發(fā)明了炸藥,從那時起,大大減輕了挖土工人的勞動強度。這段材料比較長,它由下面的幾個要點構(gòu)成:諾貝爾發(fā)明炸藥的目的:①句;努力的經(jīng)過:②句;最后一次試驗的場面③④句;炸藥的作用:⑤句。分析:我們再來看一下論點“失敗是成功之母”,它具有三個要素:A經(jīng)歷了失敗、經(jīng)過不懈努力,B善于從失敗中吸取經(jīng)驗教

7、訓(xùn)C最終取得了成功。材料與論點相關(guān)的只有②(經(jīng)歷了八百次失?。┖廷荩ㄗ罱K發(fā)明了炸藥)。那么①③④敘述時就可略去。修改后:化學(xué)家諾貝爾為了發(fā)明炸藥,四年里廢寢忘食,一絲不茍地做了數(shù)百次實驗,換來的卻只是數(shù)百次失敗。但他毫不氣餒,不斷地更換原料,改進(jìn)方法,在他的不懈努力下終于發(fā)明了威力巨大的炸藥。比較:下面兩則材料,你認(rèn)為哪則敘述得更好,為什么?(文段一)勤,包含著堅強的毅力和無窮的血汗。有了它,人們才可能達(dá)到知識和智慧的高峰。物理學(xué)家

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