學(xué)會贊美(萊西)

學(xué)會贊美(萊西)

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1、青島市級公開課教案《學(xué)會贊美》萊西馬連莊魯嵐小學(xué)李桂翠活動目標:1、認知目標:懂得贊美的重要性,學(xué)習贊美。2、能力目標:學(xué)會發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點和長處,用具體恰當?shù)恼Z言真誠地贊美別人。3、情感目標:體會到贊美給人帶來的愉悅,并積極主動地在生活中贊美自己的親人和朋友。教學(xué)重難點:幫助學(xué)生學(xué)會發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點并加以贊揚,贊美時做到:語言恰當、內(nèi)容具體、態(tài)度真誠?;顒訙蕚洌?、排練小品。2、為每個學(xué)生準備20個彩色紙剪成的蘋果(其中10個蘋果上寫有贊美優(yōu)點的詞語,10個蘋果上沒寫),半數(shù)學(xué)生座位上有一個信封,里面寫著一位同學(xué)的名字。3、本次活動應(yīng)使每個學(xué)

2、生都體會到受到贊揚所帶來的自信愉悅。因此,課前應(yīng)囑咐每個小干部找后進生的優(yōu)點,避免因有人得不到贊揚而失去自信。4、制作課件。活動過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入贊美:小品表演1、教師導(dǎo)語:同學(xué)們,你們誰知道每一年給媽媽過的節(jié)日是什么節(jié)?8大家真聰明。母親節(jié)這天大家都會為媽媽做什么事呢?(生交流)大家做的真好。母親節(jié)這天,冬冬也想給媽媽一個驚喜,他都做什么了?接下來會發(fā)生什么故事呢?讓我一起來看一段小品2、學(xué)生小品表演。冬冬:今天是三八婦女節(jié),我要給媽媽一個驚喜,什么驚喜呢?有了!我先掃掃地吧。(一邊掃地,一邊哼著歌)呀,真干凈呀,媽媽看了準會夸我的

3、。我再做一頓早飯給媽媽吃。(做早飯)啊,真香啊,媽媽看了準會喜歡。我再做一張賀卡送給媽媽。呀,媽媽來了!媽媽(一邊匆匆拎包,一邊快速朝外面走):寶寶,媽媽今天上班快遲到了,早飯來不及做,你自己買點吃的吧!冬冬(焦急地):媽媽,媽媽!媽媽:我得走了,再見!冬冬(看著媽媽的背影,非常失望):哎!?師:又過了幾天,冬冬他們小組背古詩比賽得了第一名,冬冬可高興了,可是——冬冬:今天我們小組被古詩比賽得了第一名,回去爸爸肯定會表揚我的!回到家,敲門。冬冬:爸爸,爸爸,我回來了!,爸爸:是冬冬回來了,今天學(xué)習怎么樣?冬冬(非常興奮地):爸爸,今天我們小

4、組背古詩比賽得了第一名呢!爸爸(推了推眼鏡,從報紙上抬起頭):我還以為有什么大不了的。想當年爸爸我何止拿過全班第一,還拿過全年級第一呢!冬冬(低著頭,輕輕地):哼。8?3、四人小組討論::這兩個小品你看明白了嗎?為什么冬冬一開始都是很高興的,后來卻不高興了呀?先跟組里的同學(xué)說說。爸爸媽媽怎樣做冬冬才會很高興呢?你能學(xué)著爸爸媽媽的樣子,說幾句讓冬冬開心的話嗎?4、每個人都需要贊美。就像剛才大家說的那樣,贊美能讓人心情愉快。美國作家馬克·吐溫就說過這樣一句話:(出示)只憑一句贊美的話,我就可以快樂兩個月。5、(出示)贊美是照在人們心靈上的陽光。

5、師述:贊美能給人信心和力量,如果說,有時一句贊美的話可以改變?nèi)说囊簧阆嘈艈??我這里就有個真實的故事,想聽嗎?(出示:改變一生的贊美)教師講述故事。[補充卡耐基的故事,真實感人,有力地說明了贊美的巨大作用,給學(xué)生留下了深刻的印象。]卡耐基小時候是一個公認的壞男孩。在他9歲的時候,父親把繼母娶進家門。當時他們還是居住在鄉(xiāng)下的貧苦人家,而繼母則來自富有的家庭。父親一邊向繼母介紹卡耐基,一邊說:“親愛的,希望你注意這個全郡最壞的男孩,他已經(jīng)讓我無可奈何。說不定明天早晨以前,他就會拿石頭扔向你,或者做出你完全想不到的壞事?!背龊蹩突饬系氖?,繼

6、母微笑著走到他面前,托起他的頭認真地看著他。接著她回來對丈夫說:“你錯了,他不是全郡最壞的男孩,而是全郡最聰明最有創(chuàng)造力的男孩。只不過,他還沒有找到發(fā)泄熱情的地方?!崩^母的話說得卡耐基心里熱乎乎的,眼淚幾乎滾落下來。就是憑著這一句話,他和繼母開始建立友誼。也就是這一句話,成為激勵他一生的動力,使他日后創(chuàng)造了成功的28項黃金法則,幫助千千萬萬的普通人走上成功和致富的道路。8在繼母到來之前,沒有一個人稱贊過他聰明,他的父親和鄰居認定:他就是壞男孩。但是,繼母就只說了一句話,便改變了他一生的命運??突保礆q時,繼母給他買了一部二手打字機,并且對

7、他說,相信你會成為一名作家。卡耐基接受了繼母的禮物和期望,并開始向當?shù)氐囊患覉蠹埻陡?。他了解繼母的熱忱,也很欣賞她的那股熱忱,他親眼看到她用自己的熱忱,如何改變了他們的家庭。所以,他不愿意辜負她。來自繼母的這股力量,激發(fā)了卡耐基的想象力,激勵了他的創(chuàng)造力,幫助他和無窮的智慧發(fā)生聯(lián)系,使他成為美國的富豪和著名作家,成為20世紀最有影響的人物之一。大家看,贊美的作用多么大?。〗裉煳覀兙蛠韺W(xué)一學(xué)怎樣贊美別人。二、感悟方法,學(xué)習贊美:(一)活動:誰說得更好現(xiàn)在我們來看看,假如你碰到了這樣的事情,你最喜歡聽誰的話。課件播放文文在拍皮球比賽中得了第5名

8、。有的同學(xué)對他說:“上次得了第六名,這次已經(jīng)有進步了,別灰心!”“才得了第5名,真丟人!”“你已經(jīng)盡力了!”“好好努力,你一定會贏的!”師:這四個小朋友對小華說的話都不一樣,請你

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