學(xué)會(huì)贊美(萊西)

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1、青島市級(jí)公開(kāi)課教案《學(xué)會(huì)贊美》萊西馬連莊魯嵐小學(xué)李桂翠活動(dòng)目標(biāo)：1、認(rèn)知目標(biāo)：懂得贊美的重要性，學(xué)習(xí)贊美。2、能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，用具體恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言真誠(chéng)地贊美別人。3、情感目標(biāo)：體會(huì)到贊美給人帶來(lái)的愉悅，并積極主動(dòng)地在生活中贊美自己的親人和朋友。教學(xué)重難點(diǎn)：幫助學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)并加以贊揚(yáng)，贊美時(shí)做到：語(yǔ)言恰當(dāng)、內(nèi)容具體、態(tài)度真誠(chéng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、排練小品。2、為每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備20個(gè)彩色紙剪成的蘋果（其中10個(gè)蘋果上寫有贊美優(yōu)點(diǎn)的詞語(yǔ)，10個(gè)蘋果上沒(méi)寫），半數(shù)學(xué)生座位上有一個(gè)信封，里面寫著一位同學(xué)的名字。3、本次活動(dòng)應(yīng)使每個(gè)學(xué)

2、生都體會(huì)到受到贊揚(yáng)所帶來(lái)的自信愉悅。因此，課前應(yīng)囑咐每個(gè)小干部找后進(jìn)生的優(yōu)點(diǎn)，避免因有人得不到贊揚(yáng)而失去自信。4、制作課件?；顒?dòng)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入贊美：小品表演1、教師導(dǎo)語(yǔ)：同學(xué)們，你們誰(shuí)知道每一年給媽媽過(guò)的節(jié)日是什么節(jié)？8大家真聰明。母親節(jié)這天大家都會(huì)為媽媽做什么事呢？（生交流）大家做的真好。母親節(jié)這天，冬冬也想給媽媽一個(gè)驚喜，他都做什么了？接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么故事呢？讓我一起來(lái)看一段小品2、學(xué)生小品表演。冬冬：今天是三八婦女節(jié)，我要給媽媽一個(gè)驚喜，什么驚喜呢？有了！我先掃掃地吧。（一邊掃地，一邊哼著歌）呀，真干凈呀，媽媽看了準(zhǔn)會(huì)夸我的

3、。我再做一頓早飯給媽媽吃。（做早飯）啊，真香啊，媽媽看了準(zhǔn)會(huì)喜歡。我再做一張賀卡送給媽媽。呀，媽媽來(lái)了！媽媽（一邊匆匆拎包，一邊快速朝外面走）：寶寶，媽媽今天上班快遲到了，早飯來(lái)不及做，你自己買點(diǎn)吃的吧！冬冬（焦急地）：媽媽，媽媽！媽媽：我得走了，再見(jiàn)！冬冬（看著媽媽的背影，非常失望）：哎！?師：又過(guò)了幾天，冬冬他們小組背古詩(shī)比賽得了第一名，冬冬可高興了，可是——冬冬：今天我們小組被古詩(shī)比賽得了第一名，回去爸爸肯定會(huì)表?yè)P(yáng)我的！回到家，敲門。冬冬：爸爸，爸爸，我回來(lái)了！，爸爸：是冬冬回來(lái)了，今天學(xué)習(xí)怎么樣？冬冬（非常興奮地）：爸爸，今天我們小

4、組背古詩(shī)比賽得了第一名呢！爸爸（推了推眼鏡，從報(bào)紙上抬起頭）：我還以為有什么大不了的。想當(dāng)年爸爸我何止拿過(guò)全班第一，還拿過(guò)全年級(jí)第一呢！冬冬（低著頭，輕輕地）：哼。8?3、四人小組討論：：這兩個(gè)小品你看明白了嗎？為什么冬冬一開(kāi)始都是很高興的，后來(lái)卻不高興了呀？先跟組里的同學(xué)說(shuō)說(shuō)。爸爸媽媽怎樣做冬冬才會(huì)很高興呢？你能學(xué)著爸爸媽媽的樣子，說(shuō)幾句讓冬冬開(kāi)心的話嗎？4、每個(gè)人都需要贊美。就像剛才大家說(shuō)的那樣，贊美能讓人心情愉快。美國(guó)作家馬克·吐溫就說(shuō)過(guò)這樣一句話：（出示）只憑一句贊美的話，我就可以快樂(lè)兩個(gè)月。5、（出示）贊美是照在人們心靈上的陽(yáng)光。

5、師述：贊美能給人信心和力量，如果說(shuō)，有時(shí)一句贊美的話可以改變?nèi)说囊簧?，你相信嗎？我這里就有個(gè)真實(shí)的故事，想聽(tīng)嗎？（出示：改變一生的贊美）教師講述故事。[補(bǔ)充卡耐基的故事，真實(shí)感人，有力地說(shuō)明了贊美的巨大作用，給學(xué)生留下了深刻的印象。]卡耐基小時(shí)候是一個(gè)公認(rèn)的壞男孩。在他9歲的時(shí)候，父親把繼母娶進(jìn)家門。當(dāng)時(shí)他們還是居住在鄉(xiāng)下的貧苦人家，而繼母則來(lái)自富有的家庭。父親一邊向繼母介紹卡耐基，一邊說(shuō)：“親愛(ài)的，希望你注意這個(gè)全郡最壞的男孩，他已經(jīng)讓我無(wú)可奈何。說(shuō)不定明天早晨以前，他就會(huì)拿石頭扔向你，或者做出你完全想不到的壞事?！背龊蹩突饬系氖牵^

6、母微笑著走到他面前，托起他的頭認(rèn)真地看著他。接著她回來(lái)對(duì)丈夫說(shuō)：“你錯(cuò)了，他不是全郡最壞的男孩，而是全郡最聰明最有創(chuàng)造力的男孩。只不過(guò)，他還沒(méi)有找到發(fā)泄熱情的地方?！崩^母的話說(shuō)得卡耐基心里熱乎乎的，眼淚幾乎滾落下來(lái)。就是憑著這一句話，他和繼母開(kāi)始建立友誼。也就是這一句話，成為激勵(lì)他一生的動(dòng)力，使他日后創(chuàng)造了成功的28項(xiàng)黃金法則，幫助千千萬(wàn)萬(wàn)的普通人走上成功和致富的道路。8在繼母到來(lái)之前，沒(méi)有一個(gè)人稱贊過(guò)他聰明，他的父親和鄰居認(rèn)定：他就是壞男孩。但是，繼母就只說(shuō)了一句話，便改變了他一生的命運(yùn)。卡耐基１４歲時(shí)，繼母給他買了一部二手打字機(jī)，并且對(duì)

7、他說(shuō)，相信你會(huì)成為一名作家?？突邮芰死^母的禮物和期望，并開(kāi)始向當(dāng)?shù)氐囊患覉?bào)紙投稿。他了解繼母的熱忱，也很欣賞她的那股熱忱，他親眼看到她用自己的熱忱，如何改變了他們的家庭。所以，他不愿意辜負(fù)她。來(lái)自繼母的這股力量，激發(fā)了卡耐基的想象力，激勵(lì)了他的創(chuàng)造力，幫助他和無(wú)窮的智慧發(fā)生聯(lián)系，使他成為美國(guó)的富豪和著名作家，成為２０世紀(jì)最有影響的人物之一。大家看，贊美的作用多么大?。〗裉煳覀兙蛠?lái)學(xué)一學(xué)怎樣贊美別人。二、感悟方法，學(xué)習(xí)贊美：（一）活動(dòng)：誰(shuí)說(shuō)得更好現(xiàn)在我們來(lái)看看，假如你碰到了這樣的事情，你最喜歡聽(tīng)誰(shuí)的話。課件播放文文在拍皮球比賽中得了第5名

8、。有的同學(xué)對(duì)他說(shuō)：“上次得了第六名，這次已經(jīng)有進(jìn)步了，別灰心！”“才得了第5名，真丟人！”“你已經(jīng)盡力了！”“好好努力，你一定會(huì)贏的！”師：這四個(gè)小朋友對(duì)小華說(shuō)的話都不一樣，請(qǐng)你