《建設(shè)理想課堂———新課程課堂教學(xué)的反思與改進(jìn)》讀書體會

《《建設(shè)理想課堂———新課程課堂教學(xué)的反思與改進(jìn)》讀書體會 》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。

1、《建設(shè)理想課堂———新課程課堂教學(xué)的反思與改進(jìn)》讀書體會[《建設(shè)理想課堂———新課程課堂教學(xué)的反思與改進(jìn)》讀書體會]在新課標(biāo)、新理念、新教材的引領(lǐng)下，如今的英語課堂異彩紛呈，高潮迭起，《建設(shè)理想課堂———新課程課堂教學(xué)的反思與改進(jìn)》讀書體會。改革課堂教學(xué)無疑是課改的重點，本人研讀了成都大學(xué)師范學(xué)院副教授陳大偉先生編著的《建設(shè)理想課堂新課程課堂教學(xué)的反思與改進(jìn)》一書，感覺耳目一新，眼前一亮，收獲很多。許多教育教學(xué)思想、提法，都是我們生活在鄉(xiāng)村小學(xué)的教師極力所追求的。隨著課改的不斷深入，課程理念與課堂實踐已逐步融合，《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》特別強調(diào)了學(xué)習(xí)與生活的聯(lián)系，注重學(xué)生思維、情感、行為的整

2、合。小學(xué)生，正處于活動年齡盛期，將優(yōu)質(zhì)資源片中的內(nèi)容合理融入到學(xué)習(xí)過程中，正是他們尤為喜歡的學(xué)習(xí)方式。那么如何活用優(yōu)質(zhì)資源，讓課堂綻放異彩，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)呢？本人結(jié)合自身的教學(xué)實踐，談幾點感受。一、立足起點，在趣味中用好優(yōu)質(zhì)資源從兒童已有的經(jīng)驗出發(fā)，在課堂教學(xué)中創(chuàng)設(shè)豐富的，與兒童生活背景有關(guān)的學(xué)習(xí)活動，可以使學(xué)生始終處于興奮狀態(tài)，從而積極主動地學(xué)習(xí)，使學(xué)生在師生互動、生生互動中學(xué)習(xí)語言，增進(jìn)交流。（一）挖掘教材的活動因素，創(chuàng)設(shè)交流時機我們本身缺乏自然的外語環(huán)境，在課堂教學(xué)中，教師要觀看光盤教學(xué)進(jìn)程，更要看現(xiàn)場學(xué)生的反應(yīng)，通過講解、演示等方法創(chuàng)造出模擬生活的語言情景，讓學(xué)生身邊的事物走進(jìn)

3、課堂，使他們在眼觀、耳聽活動中感知。比如，在操練介紹某個人時用ThisisMr•Black、Thisis時，可讓學(xué)生穿上大人的西服，打上領(lǐng)帶來扮演Mr•Black和其他一些角色，雖然孩子們穿上這些衣服，看上去有些滑稽，但可以讓學(xué)生體驗到他就是這個情景中的主角，啟發(fā)學(xué)生主動地投入到語言的學(xué)習(xí)中，心得體會《《建設(shè)理想課堂———新課程課堂教學(xué)的反思與改進(jìn)》讀書體會》(..)。課堂上在不知不覺中把握了學(xué)生的掌握程度，讓每個學(xué)生敢說、樂于說，學(xué)生更覺得英語課堂輕松具有趣味。（二）抓住學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，注重實踐操練心理學(xué)研究表明，興趣是學(xué)習(xí)的動機之一，學(xué)生學(xué)習(xí)主要依靠的內(nèi)在驅(qū)動

4、力就是興趣。我們要抓住學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，活化學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)以致用。如本人在教學(xué)牛津小學(xué)英語5AUnit6DoinghouseIdoing?Guess!極大地調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并在聽聽、說說、做做中鞏固舊知識，學(xué)習(xí)新詞組：如sdash;makeatelephonecall，教師也參與其中，師生之間，生生之間創(chuàng)設(shè)互動交際的氛圍，大大活躍了課堂氣氛，成功地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。二、重視實踐，在情景中巧用優(yōu)質(zhì)資源學(xué)習(xí)英語是為了交際，為了應(yīng)用，只要教師做有心人，不斷挖掘，就會從中找到英語教學(xué)的有效途徑，使教師和學(xué)生享受到教與學(xué)的快樂。（一）模擬光盤再現(xiàn)場景，利用課堂創(chuàng)設(shè)情景學(xué)生只有在真實中才能自如地

5、去交際語言，創(chuàng)設(shè)的情景要讓學(xué)生有身臨其境的感覺，這樣學(xué)生才樂于用英語做事情，促進(jìn)語言實際運用能力的提高。如：《牛津小學(xué)英語》5BUnit6APElesson一課，主要通過一堂體育課引出按指令做動作這一語言項目，本人在教學(xué)中靈活使用優(yōu)質(zhì)資源片中的對話片斷，將自己的教學(xué)融入到主講教師的教學(xué)中去，引導(dǎo)、提問學(xué)生。如T:Noan,ean?Ss:T:Good.Noeorders.Pleaselistentomeandfolloer（顧客），即興用英語進(jìn)行交流，實地買賣，學(xué)生在各自的角色里全身心投入。通過這樣一個相對真實的環(huán)境學(xué)生都能嘗試著用英語表達(dá)自己的意愿，從而較好地掌握CanIhelpyo

6、u?Whatanykilos?Houchisit?等基本用語。學(xué)生的主體意識一下子被調(diào)動起來，每位同學(xué)都不想錯失實踐機會，動腦想、動口說，使教學(xué)活動充滿著極大的趣味。總之，課堂教學(xué)是一門藝術(shù)，需要精心設(shè)計和組織，我們教師要找準(zhǔn)每堂課內(nèi)容與學(xué)生生活實際的切合點，照顧到不同水平的學(xué)生，靈活用好優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，為不同學(xué)生搭建發(fā)展和展示能力的平臺，真正讓英語課堂成為師生、生生互動的主陣地，這樣學(xué)生才能學(xué)會自主學(xué)習(xí)、合作探究，從而實現(xiàn)高效率的課堂教學(xué)?！督ㄔO(shè)理想課堂———新課程課堂教學(xué)的反思與改進(jìn)》讀書體會2　　第2篇學(xué)習(xí)深入推進(jìn)反腐倡廉建設(shè)心得體會　　〖預(yù)覽〗發(fā)布時間：2017-04-01　　

7、《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》強調(diào)，要深入開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭，對任何腐敗行為和腐敗分子，必須依紀(jì)依法予以堅決懲處，決不手軟。這是全面實施依法治國基本方略的具體體現(xiàn)，是加強和改進(jìn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的迫切需要，也是深入開展反腐倡廉建設(shè)的必然要求。我們必須以法治思維和法治方式深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭，堅決遏制腐敗蔓延勢頭作為重要任務(wù)，對任何腐敗行為和腐敗分子都要依紀(jì)依法予以懲處?！　∫灰兰o(jì)依法堅決糾正四風(fēng)?！稕Q定》指出，依紀(jì)依法反對