《初識flash動畫》課程教學(xué)設(shè)計

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1、《初識Flash動畫》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)?!局R與技能】:(1)、學(xué)會啟動Flash的方法,認(rèn)識FlashI作界面。(2)、初步理解動畫制作中的基本概念,了解動畫制作的一般步驟?!具^程與方法】:初步理解Flash動畫制作中的相關(guān)概念;了解Flash動畫制作的過程,并從中總結(jié)岀動畫制作的主要步驟,培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用信息技術(shù)的能力,引導(dǎo)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)【情感態(tài)度與價值觀】:增強學(xué)生自信心,克服制作動畫的畏難情緒,引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機,激發(fā)學(xué)生思維、培養(yǎng)創(chuàng)新意識。【教學(xué)方法】:演示講授法、模仿學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)。

2、3、教學(xué)重點與難點。重點:簡單對象的移動、縮放動畫的制作方法。難點:FlashS界面的認(rèn)識及相關(guān)操作;元件、庫、時間軸、幀等概念的理解。二、教學(xué)準(zhǔn)備課前認(rèn)真背寫教學(xué)設(shè)計的每個環(huán)節(jié),收集具有吸引力的Flash動1H]視頻,要求學(xué)生預(yù)習(xí)本課時教學(xué)內(nèi)容并利用網(wǎng)絡(luò)搜索關(guān)于Flash的相關(guān)資料。三、教學(xué)過程:【導(dǎo)入】同學(xué)們看過Flash動畫嗎?(生:看過)大家一定很喜歡在網(wǎng)上看Flash動畫,老師也下載了一些,我們一起來欣賞幾個精彩的動畫。(播放幾個Flash動畫)同學(xué)們這些動畫好看嗎?(生:好看)那大家想不

3、想知道這些動畫是怎么做出來的呢?(生:想)好,那今天開始老師就和大家一起學(xué)習(xí)Flash動畫的制作。探究案【依標(biāo)自學(xué)】(認(rèn)真閱讀課本內(nèi)容,識記知識點并勾畫相應(yīng)內(nèi)容)(一)、啟動Flash8,對其界面及基本操作進行簡單介紹。1、啟動Flash8單擊"開始”一"程序”?uMacromedia”一^MacromediaFlash8”即可。2、Flash8編輯窗口的介紹,結(jié)合課本p2頁圖l-1-lFlash操作界面進行學(xué)習(xí)。①菜單欄②時間軸③工具欄④舞臺⑤動作、幫助、屬性面板欄⑥項目、混色器、組件、組件檢查器

4、、行為面板欄等。(二)、文檔屬性設(shè)置及元件、庫、場景、時間軸的概念。選擇一個Flash動畫源文件,向?qū)W生介紹Flash動畫的創(chuàng)建設(shè)想,用比較通俗通俗易懂的比喻講解相關(guān)的概念。元件:一個位圖、矢量圖形、音樂片段或是一段獨立的Flash動畫(好比是演員)。元件都被放置在庫中,使用時只用將其拖放到場景中即可,在場景中只能對其位置和形狀進行編輯,如果要對元件進行編輯,需要切換到元件編輯狀態(tài)。庫:存放動畫元件的地方(好比是一場戲的后臺)場景:動畫的表現(xiàn)場所(好比是舞臺)時間軸:動畫制作的最重要的區(qū)域,是編輯動

5、畫的工作臺,是加工動畫的流水線,包括了層編輯區(qū)、幀編輯區(qū)和時間線。(好比是劇木)【合作探究】下面我們一起用Flash8制作一個簡單的動畫(課本P3頁)“太陽與白云”,體驗Flash動畫的基本制作過程。制作要求:(學(xué)生按照課本上的步驟一步一步完成)1、根據(jù)需要,改變文檔的背景;2、做出太陽的動畫過程;3、完成白云的動畫過程;4、保持文件(EFlash文件***.flao)在制作過程中,主要體驗Flash的操作界面、圖層與關(guān)鍵幀的使用,以及動畫制作的基木過程?!菊故究偨Y(jié)】1、選擇部分學(xué)生的作品進行展

6、示,請學(xué)生點評。2、教師把詳細的步驟重做一遍,讓學(xué)生感到這個動畫制作很簡單。同時概括出三大步驟:第一步,在一段動畫的起始幀插入關(guān)鍵幀,在起始幀的場景中編輯對象;第二步,選擇結(jié)束幀插入關(guān)鍵幀,在結(jié)束場景中編輯對象;第三步,選擇開始幀,“創(chuàng)建補間動畫”O(jiān)【達標(biāo)檢測】學(xué)生根據(jù)老師剛才的演示,自主、合作制作動畫相應(yīng)的動畫,相互討論各制作步驟的意義?!菊n堂小結(jié)】學(xué)生先總結(jié)學(xué)習(xí)的內(nèi)容,然后教師總結(jié)本課教學(xué)內(nèi)容,點評學(xué)生制作過程中遇到的問題?!眷柟叹毩?xí)】見P6頁《思考練習(xí)》完成表格。四、教學(xué)反思

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