對籃球進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)“擋拆”配合教學(xué)的探討

對籃球進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)“擋拆”配合教學(xué)的探討

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1、類別中小學(xué)音體美編號對籃球進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)“擋拆”配合教學(xué)的探討摘要:“擋拆”配合的攻防簡捷、實(shí)用、攻擊力強(qiáng),是籃球比賽中很有效的進(jìn)攻基礎(chǔ)配合,也是學(xué)生必須掌握的基礎(chǔ)配合之一.本文是對籃球進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)“擋拆”配合的概念和內(nèi)涵進(jìn)行了分析和探討,對其技戰(zhàn)術(shù)要求、包含的內(nèi)容和練習(xí)方法以及對應(yīng)的防守等進(jìn)行論述.關(guān)鍵詞:擋拆配合;籃球進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù);破擋拆的配合刖旨籃球比賽不僅是身體、技術(shù)的較量,更是智與謀的較量。球場上變化復(fù)雜多樣,球員的每個行動都是經(jīng)過大腦思維后才表現(xiàn)出來的,這就涉及到運(yùn)動員的意識問題。擁有良好的籃球配合意識才能根據(jù)臨場憐變的情況,正確決定行動

2、方案,才能表現(xiàn)出最合理有效的行為。在籃球運(yùn)動員所需具備的各種意識中,戰(zhàn)術(shù)意識是其中的核心內(nèi)容。因此,籃球戰(zhàn)術(shù)意識又被稱為“籃球運(yùn)動的靈魂”?!皳醪稹迸浜弦步杏星蜓谧o(hù),是進(jìn)攻隊員進(jìn)行有球掩護(hù)后,如果對方采取換人防守時,掩護(hù)人及時轉(zhuǎn)身將對方擋在身后,再接同伴的傳球進(jìn)行攻擊,它具有簡捷、實(shí)用、攻擊力強(qiáng)的特點(diǎn),是籃球比賽中,特別是防守方采取盯人防守時的一種很有效的進(jìn)攻手段?!皳醪稹迸浜鲜菍W(xué)生必須掌握的進(jìn)攻基礎(chǔ)配合Z-,它對隊員的基本技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)配合意識等具有較高的要求,學(xué)生通過技術(shù)教學(xué)的系統(tǒng)學(xué)習(xí),對籃球技術(shù)己經(jīng)有了一定基礎(chǔ),通過扌當(dāng)拆配合的教學(xué),

3、既可以進(jìn)一步提高學(xué)生的基礎(chǔ)技術(shù)水平,乂可以提高學(xué)生的戰(zhàn)術(shù)水平,對學(xué)生掌握和理解籃球的技戰(zhàn)術(shù)有很大促進(jìn)作用,因此,要重視“擋拆”配合的教學(xué)。-V籃球進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)“擋拆”配合的概念及其技戰(zhàn)術(shù)要求1.籃球戰(zhàn)術(shù)意識“擋拆”配合的概念及其技戰(zhàn)術(shù)要求所謂擋拆,顧名思義即為一擋一拆;它是進(jìn)攻者以合理的行動,用身體擋住同伴防守者的通路,為同伴擺脫防守,從而創(chuàng)造投籃機(jī)會;當(dāng)對方交換防守時,擋拆者及時轉(zhuǎn)入擋拆的第二動作,即面向運(yùn)球同伴做后轉(zhuǎn)身,運(yùn)球同伴及時把球傳進(jìn)去,擋拆者利用所處的有利位置,攻入籃下或轉(zhuǎn)入其他進(jìn)攻行動的一種進(jìn)攻配合方法;它也叫有球掩護(hù),是后衛(wèi)

4、與屮鋒或后衛(wèi)與前鋒Z間最常見的配合方法之一。1?2擋拆配合的技戰(zhàn)術(shù)要求1.2.1掩護(hù)隊員掩護(hù)位置的選擇與時機(jī)的把握特別重要,掩護(hù)位置應(yīng)該是在防守隊員移動方向的路線上,當(dāng)占據(jù)了掩護(hù)位置以后,身體姿勢要正確,距離要適當(dāng),動作要合理,行動要隱蔽,不宜再去做其他多余的動作;被掩護(hù)的隊員要利用假動作配合行動,當(dāng)同伴到達(dá)掩護(hù)位置時,擺脫對手的行動要及時、突然、快速。1.2.2當(dāng)持球隊員在掩護(hù)同伴配合下運(yùn)球突破對方防守之后,掩護(hù)隊員要面向運(yùn)球同伴做后轉(zhuǎn)身,如防守方發(fā)生換人防守時,掩護(hù)的同伴要迅速拆開,運(yùn)球隊員及時把球傳進(jìn)去,傳球隊員的動作要小、要快、

5、要隱蔽;兩人配合要默契,行動及時,并時刻關(guān)注場上變化及時采取相應(yīng)措施。二、籃球進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)芍當(dāng)拆”配合的方法2.1進(jìn)攻隊員1傳球給同伴2,2用投籃、傳球或突破等假動作吸引防守隊員(2)的注意,1上來為2做側(cè)掩護(hù),擋住防守隊員(2)的防守路線,2運(yùn)球從右側(cè)突破,如果防守隊員(1)(2)沒有交換防守,則形成2無人防守,可運(yùn)球直接上籃或急停跳投。如圖1所示:2.2如果防守隊員(1)(2)交換防守,則1在防守隊員換防的一剎那做后轉(zhuǎn)身,將防守隊員(2)擋在身后,而2在1轉(zhuǎn)身卡位的一瞬間,及時準(zhǔn)確地把球傳給1,1接球后直接投籃,這種方法通常稱為“二機(jī)會

6、”即2在1的掩護(hù)下突破是第一機(jī)會,而1轉(zhuǎn)身接球投籃是二機(jī)會又稱擋拆。如圖2所示:三、“擋拆”配合個人技術(shù)的教學(xué)3.1強(qiáng)化提高個人進(jìn)攻技術(shù)……個人進(jìn)攻技術(shù)是做好配合的基礎(chǔ),是實(shí)施戰(zhàn)術(shù)的手段,沒有較高的籃球技術(shù)水平就不會有高質(zhì)量的戰(zhàn)術(shù)配合,任何戰(zhàn)術(shù)配合的完成,依賴于隊員掌握一定數(shù)量和質(zhì)量的技術(shù),熟練程度以及配合意識等。學(xué)生對運(yùn)球突破、傳接球、上球、站位等技術(shù)的掌握,是學(xué)好“擋拆”配合的前提,在平時的技術(shù)教學(xué)中應(yīng)努力使學(xué)生把這些技術(shù)動作做到嫻熟到位。同吋在“擋拆”配合中,隊員必須要有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,不允許有個人英雄主義。但是,也要使學(xué)生明白配

7、合是為創(chuàng)造得分機(jī)會的手段和途徑而不是目的。在比賽中,根據(jù)場上具體情況,要處理好個人進(jìn)攻與“擋拆”配合的孑盾,不能只想著配合而放棄自己更好的得分良機(jī)。3.2吃透規(guī)則……“擋拆”配合是掩護(hù)配合中的方法之一,因而完成“擋拆”配合的過程中隊員必須清楚規(guī)則中對掩護(hù)的規(guī)定,即掩護(hù)建立在對手視野之內(nèi),要求掩護(hù)者面向或側(cè)向,保持正常的身體姿勢,站立在防守者必經(jīng)的路線上,絕對不允許跟隨被掩護(hù)者為避開掩護(hù)時的移動而移動,作掩護(hù)的隊員可以按自己的意愿,在避免接觸的情況下盡量靠近對手;如果掩護(hù)建立在靜立的防守隊員后面吋,除了要求掩護(hù)隊員保持正常的身體姿勢,還要

8、求掩護(hù)隊員必須允許對手向他邁出正常的一步而不發(fā)牛身體接觸。因此,在“扌當(dāng)拆”配合的教學(xué)中,首先應(yīng)使學(xué)生明確規(guī)則對掩護(hù)時的位置、距離、身體姿勢的規(guī)定,否則,為非法掩護(hù)而被判犯規(guī)。4.1了解正確配合表象的教學(xué)-

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