1.2.3 相反數(shù)課件

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1、【義務(wù)教育教科書(shū)人教版七年級(jí)上冊(cè)】1.2.3相反數(shù)知識(shí)回顧在數(shù)學(xué)中,可以用一條直線上的點(diǎn)表示數(shù),這條直線叫做數(shù)軸.1.什么是數(shù)軸?2.數(shù)軸三要素?原點(diǎn)、正方向、單位長(zhǎng)度.3.請(qǐng)?jiān)谙旅娴臄?shù)軸上找到表示-2和2的點(diǎn).探究1在數(shù)軸上,與原點(diǎn)的距離是2的點(diǎn)有幾個(gè)?這些點(diǎn)各表示哪個(gè)數(shù)?答:數(shù)軸上與原點(diǎn)距離是2的點(diǎn)有兩個(gè),它們表示的數(shù)是2和-2.探究1在數(shù)軸上,與原點(diǎn)的距離是2的點(diǎn)有幾個(gè)?這些點(diǎn)各表示哪個(gè)數(shù)?答:數(shù)軸上與原點(diǎn)距離是5的點(diǎn)有兩個(gè),它們表示的數(shù)是5和-5.5探究1設(shè)a是一個(gè)正數(shù),數(shù)軸上與原點(diǎn)的距離等于a的點(diǎn)有幾個(gè)?一般地,設(shè)a是一個(gè)正數(shù),數(shù)軸上

2、與原點(diǎn)的距離是a的點(diǎn)有兩個(gè),它們分別在原點(diǎn)左右,表示-a和a,我們說(shuō)這兩個(gè)點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱.探究1-2和2,-5和5這些點(diǎn)表示的數(shù)有什么關(guān)系?只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)叫做互為相反數(shù).特別地,0的相反數(shù)是0.2的相反數(shù)是-2-2的相反數(shù)是22和-2互為相反數(shù)a相反數(shù)-a你能說(shuō)出正數(shù)、負(fù)數(shù)和零的相反數(shù)分別是什么嗎?a的相反數(shù)怎么表示?練習(xí)11.填空(1)數(shù)軸上與原點(diǎn)距離是3.5的點(diǎn)有_____個(gè),這些點(diǎn)表示的數(shù)是___________;(2)-8的相反數(shù)是_____,7的相反數(shù)是_____,0與_______互為相反數(shù).23.5和-3.58-702.判斷

3、正誤(1)-3是相反數(shù)()(2)+3是相反數(shù)()(3)3是-3的相反數(shù)()(4)-3與+3互為相反數(shù)()××√√練習(xí)13.寫(xiě)出下列各數(shù)的相反數(shù):6,-8,-3.9,,,-100,0.解:6的相反數(shù)是-6;-8的相反數(shù)是8;-3.9的相反數(shù)是3.9;的相反數(shù)是;的相反數(shù)是;-100的相反數(shù)是100;0的相反數(shù)是0.探究2當(dāng)a表示一個(gè)數(shù)時(shí),-a一定是負(fù)數(shù)嗎?當(dāng)a表示正數(shù)時(shí),當(dāng)a表示0時(shí),當(dāng)a表示負(fù)數(shù)時(shí),可以是正數(shù)、0和負(fù)數(shù)-a就是一個(gè)負(fù)數(shù);-a就是0;-a就是一個(gè)正數(shù).探究2想一想:如何才能得到一個(gè)數(shù)的相反數(shù)呢?在這個(gè)數(shù)的前面添上一個(gè)“-”號(hào)+5的

4、相反數(shù)是-5-(+5)-5=+5的相反數(shù)-(-5)=+5探究2-(-7)=______;+(-7)=________;-(+0.68)=_______;-0=______;-(-28)=________;-(-)=________.填空:化簡(jiǎn)下列各數(shù)的符號(hào):7-7-0.68028你能自己總結(jié)出化簡(jiǎn)符號(hào)的規(guī)律嗎?括號(hào)外的符號(hào)與括號(hào)內(nèi)的符號(hào)同號(hào),則化簡(jiǎn)符號(hào)后的數(shù)是正數(shù);括號(hào)內(nèi)、外符號(hào)異號(hào),則化簡(jiǎn)符號(hào)后的數(shù)是負(fù)數(shù).符號(hào)化簡(jiǎn)的結(jié)果由“-”號(hào)的個(gè)數(shù)決定.如果“-”號(hào)是奇數(shù)個(gè),則結(jié)果為負(fù),如果“-”號(hào)是偶數(shù)個(gè),則結(jié)果為正,可簡(jiǎn)寫(xiě)為“奇負(fù)偶正”.-35練習(xí)2

5、化簡(jiǎn)下列各數(shù):解:應(yīng)用提高如圖,是一個(gè)正方體紙盒的展開(kāi)圖,請(qǐng)把1、-1、2、-2、3、-3分別填入六個(gè)正方形,使得按虛線折成的正方體后,對(duì)面上的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù).1-12-23-3今天我們學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)?1.什么是相反數(shù)?2.如何求一個(gè)數(shù)的相反數(shù)?3.怎么化簡(jiǎn)一個(gè)數(shù)的符號(hào)?體驗(yàn)收獲1.一個(gè)數(shù)的相反數(shù)是非負(fù)數(shù),那么這個(gè)數(shù)是()A.0B.負(fù)數(shù)C.非正數(shù)D.正數(shù)達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)2.下面各組數(shù),互為相反數(shù)的有()①與-0.25;②-(-8)與-(+8);③-(-2)與;④-1.5與.A.1組B.2組C.3組D.4組CB8-82√√××達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)3.若m是負(fù)數(shù),則

6、-m是數(shù);若-n是負(fù)數(shù),則n是數(shù).正正4.數(shù)軸上表示互為相反數(shù)的兩個(gè)點(diǎn)之間的距離為16.8,則這兩個(gè)數(shù)是.8.4和-8.416.8÷2=8.4達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)5.化簡(jiǎn)下列各數(shù):-(-54);-(+0.5);-(-1.9);-[-(-2)];-[-(+3)].解:-(-54)=54;-(+0.5)=-0.5;-(-1.9)=1.9;-[-(-2)]=-2;-[-(+3)]=3.布置作業(yè)教材14頁(yè)習(xí)題1.2第4題.

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