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《家庭教育的智慧與藝術(shù) - 家庭》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、--給孩子的心靈開一扇窗家庭教育的智慧與藝術(shù)《家庭教育講座》緣起從母女二段不同對話講起第一段對話：“媽媽,這是什么？”“是花”。媽媽很自然地回答。“什么花呀？”“煩不煩,你不會自已看”……。第二段對話：“媽媽，這是什么”？“是花。一朵花。一朵美麗的花。你看是什么顏色呀？“紅色”?！皩?聰明極了！它像什么一樣呀”？“象喇叭一樣”。“你真棒！你看到了什么？”“我看到了一朵美麗的紅花,像喇叭一樣的！”一個問題：我們應該怎樣做家長？做一個有耐心,有責任心又有方法的家長,教育理念很重要，理念是指導方法的。有了正確的家庭教育理念,你就會知道你的孩子是個怎樣的孩子,又應該怎樣去啟
2、發(fā)引導他(她)?！梆B(yǎng)育孩子，不僅給孩子一碗飯,更重要的是要給孩子一個正確的理念”。擺在家長面前一個嚴肅的問題是把孩子培養(yǎng)成財富,不是把財富留給孩子,是重否重視：孩子心靈成長的四座門：好奇心、自信心、自尊心、同情心是孩子向世界自由敞開的四座門，快樂成長的金鑰匙,父母該怎樣走進孩子的內(nèi)心世界？父母家庭教育的“上崗執(zhí)照”你拿到了嗎難道讓孩子錦衣玉食,父母就盡責了嗎？錦衣：彩衣玉食：比喻珍異的食物穿的是華麗衣服,吃的是山珍海味,形寄生活,豪華奢侈。心理學專家在跟蹤千百個成功孩子得出的結(jié)論：孩子的素質(zhì)教育應從源頭：父母抓起！我們的宗旨是——用講座傳遞先進的教育理念,用理念提升
3、自身的育兒智慧,用智慧指導明智的教育行為。家庭教育的宗旨了解孩子的心理狀態(tài),解決孩子的心理問題；提高孩子的心理素質(zhì),打造孩子的心理資本?！凹彝ァ备拍畹男抡J識老子：“道生一,一生二,二生三,三生萬物”“負陰而抱陽,充氣以為和”《易經(jīng)》家人卦：《易經(jīng)》吿訴我們“家庭”真諦治家之道木風火家卦,上卦是巽,為風；火《易經(jīng)》37卦,下卦是離,為火；男主外,女主內(nèi),各在其位,各有分工。身教家教教子有方。嚴父慈母,正道家風。夫妻真情相愛,家人才有幸福和美,家庭和諧美滿,社會才能和諧安康——家人卦道出了治家,理家的竅門。________________________________
4、________________________柏拉圖的“厄耳神話”我們每個人出生之前,靈魂便獲賜一位特別的守護神代蒙,靈魂選好了各自要在人世活出來的圖像與樣式。伴守靈魂的代蒙便帶人降生。但人一出生就忘記先前的事,以為自已是空手而來的。代蒙一直記得你圖像的樣子,所以代蒙帶著你一生的定數(shù),(一個人活多少歲,賺多少錢,都是定數(shù))。組成“家庭”的四種處境每個人在出生之時,都做了選擇,包括四個部分：身體,父母,地點,環(huán)境。家庭即由此四種處境組成,這樣的認識,會突破你原有的對“家庭”概念的思維定勢,走上正確的方向。一.身體身體向下成長,終究回歸塵土?！跋蛳鲁砷L”有二層意思：一
5、是做人要腳踏實地,二是做人要懂得謙卑。一個人如果少年得志,忘記了自已出生的泥土,將來的遭遇會很凄慘。二.父母父母是孩子(靈魂)自已選的,命運相連,構(gòu)成基本家庭,表面上看子女是父母所生,而事實上不是父母選擇子女,而是子女在選擇父母。家庭中父母與子女的關(guān)系分為相生相克,都是子女自已選擇的。三.地點地點是使家庭有責任可擔,有規(guī)范可循。例如：從小生長在某地的人,有時會對這里的一切覺得厭煩而想移民,然而移民將失去自已的根,人的生命本來就有地點上的限制。四.環(huán)境環(huán)境包括了在某個家庭中成長過程中所對應的事件,它能使人具體歸屬返回應這個世界。以上四點是人在靈魂投胎的時侯,所選擇進入
6、的處境,即家庭環(huán)境,任何人逃脫不了。當前我國家庭教育狀況的剖析剖析之一改革開放以來,社會竟爭壓力劇增,家庭中每個成員都受到前所未有的生存壓力與發(fā)展的壓力。有關(guān)統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明：目前,我國兒童心里問題的發(fā)病率為12%一16%,患有心理疾病的兒童為2%左右。32%的中學生存在不同程度的心里健康問題。剖析之二當前,因家庭環(huán)境因素而導致的孩子情緒問題,以致違法犯罪或極端行為案例不斷增加,而且呈現(xiàn)具高不下。剖析之三現(xiàn)代家庭教育遭遇到前所未有的挑戰(zhàn),當前的“三大危機”呈現(xiàn)——學校教育中的應試體制,家庭教育中的過度溺愛,社會上要錢不要下一代的賺錢狂潮,構(gòu)成了當代家庭教育的“三大危機”
7、或叫“三座大山”,我們的孩子活的太累,以致不堪重負。剖析之四當前,孩子的成長環(huán)境惡化,更加重了父母家庭教育的責任。剖析之五父母責任重大：最能勝任家庭教育的人不別人而是父母自已。你屬于哪種類型的父母第一種類型：專制(反對)型父母這類父母對孩子的負面情緒非常不滿,一旦出現(xiàn),就給予嚴厲的遺責,打罵或懲罰,導致孩子非常的恐懼或悲哀。表現(xiàn)此類父母往往把注意力放在孩子的發(fā)泄情緒的行為上,而不去探究孩子為何會產(chǎn)生這些行為的真正原因。例:一位母親見女兒又哭又鬧,她會討厭這種行為而不分青紅皂白地揍孩子一頓，卻不去耐心聽取女兒為何哭鬧的真正原因。第二種類型：疏忽型父母此類父母不能正
