淺談怎樣學(xué)好初中數(shù)學(xué)

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1、淺談怎樣學(xué)好初中數(shù)學(xué)1.“興趣”是最好的老師數(shù)學(xué)是一門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科，它在生活中應(yīng)用非常廣泛。例如，大家剛剛學(xué)過(guò)的“面動(dòng)成體”，在每天開(kāi)門(mén)關(guān)門(mén)時(shí)你能想到嗎？再比如，大家在商場(chǎng)買(mǎi)東西，經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的打折優(yōu)惠活動(dòng)，我們將在第五章一元一次方程第譏節(jié)打折銷(xiāo)售中學(xué)到計(jì)算方法。如果你細(xì)心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)?；钪械教幎紩?huì)用到數(shù)學(xué)知識(shí)，你會(huì)越來(lái)越喜歡數(shù)學(xué)。喜歡數(shù)學(xué)，每天都認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，自然你就會(huì)學(xué)好數(shù)學(xué)！2.改變觀念小學(xué)階段，特別是五六年級(jí)，通過(guò)大量的反復(fù)練習(xí)，就可以使你的成績(jī)冇明顯提高，這是因?yàn)樾W(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)相對(duì)比較淺顯，知識(shí)量比較少，通過(guò)反復(fù)練習(xí)，就可以

2、提高熟練程度、提高數(shù)學(xué)成績(jī)。初中數(shù)學(xué)不僅知識(shí)量增加了幾倍，而且更加抽象、理論性更強(qiáng)。因此，臨陣磨槍的方法不再適用。我們需要在大量練習(xí)的基礎(chǔ)上加深對(duì)知識(shí)的理解上下功夫，多思考，多研究，這樣才可能取得好成績(jī)。3.學(xué)+思二成功孔子曰：“學(xué)而不思則罔，學(xué)而不思則殆這句話極為精辟的闡述了學(xué)習(xí)和思考的關(guān)系，既學(xué)且思，又思且學(xué)。學(xué)不好數(shù)學(xué)的人只有兩種：(1)只看不學(xué)的人。(2)只閉著眼睛學(xué)而不思考的人。同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過(guò)程主要是自己不斷深入思考的過(guò)程。希望大家今后在上數(shù)學(xué)課時(shí)，不論老師講新課，還是復(fù)習(xí)課、講評(píng)作業(yè)、習(xí)題課，都能使自己注意力高度集中，邊聽(tīng)

3、邊積極思考問(wèn)題，捕捉有用的信息，隨手記錄，隨時(shí)抓住萌發(fā)出的靈感。1.提高聽(tīng)課的效率是關(guān)鍵同學(xué)們每天早上七點(diǎn)到下午五點(diǎn)Z間近10個(gè)小時(shí)待在學(xué)校里，在課堂的時(shí)間占了大部分。因此，聽(tīng)講效率的高低，直接決定著學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞。4.1課前預(yù)習(xí)。課前預(yù)習(xí)可以提高聽(tīng)課的鉗'對(duì)性，預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的難點(diǎn)，就是聽(tīng)課的重點(diǎn)，電是課堂上需要著重解決的重點(diǎn)。預(yù)習(xí)中沒(méi)有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的地方在老師講課后應(yīng)理解的更加深刻。4.2合理安排聽(tīng)課過(guò)程。具體做法分六點(diǎn)說(shuō)明。4.2.1做好課前準(zhǔn)備。物質(zhì)方面，利用課前2分鐘鈴準(zhǔn)備好上課要用的書(shū)、同步、課堂練習(xí)本、學(xué)習(xí)用具等。精神方面，課前讓自

4、己靜下心來(lái),不要做過(guò)于激烈的體育活動(dòng)。4.2.2聽(tīng)講要全神貫注。全神貫注就是全身心地投入課堂學(xué)習(xí)，即“耳到”、“眼到”、“心到”、“口到”、“手到”。4.2.3注意老師講課中的提示。老師講課中常常會(huì)對(duì)一些重點(diǎn)和難點(diǎn)作出某些語(yǔ)言、語(yǔ)氣，甚至是動(dòng)作的提示，要學(xué)會(huì)抓住“重點(diǎn)”。4.2.4注意每堂課的開(kāi)頭和結(jié)尾。老師講課的開(kāi)頭,一般是概括上節(jié)課的要點(diǎn)，并指出本節(jié)課要講的內(nèi)容，是把新IH知識(shí)聯(lián)系起來(lái)的環(huán)節(jié)；結(jié)尾常是對(duì)一節(jié)課所講知識(shí)的歸納總結(jié)，具有高度的概括性。4.2.5重在聽(tīng)思路，學(xué)方法，而不是記答案。認(rèn)真把握好分析問(wèn)題的思路和解決問(wèn)題的思想方法，

5、堅(jiān)持下去，就一定能舉一反三，提高思維和解決問(wèn)題的能力。4.2.6做好筆記。筆記不是泛泛記錄，更不是抄書(shū)，而是將聽(tīng)課屮的要點(diǎn)、方法，用自己的語(yǔ)言簡(jiǎn)單記錄下來(lái)，以便課后復(fù)習(xí)、消化，加深理解。5?做好復(fù)習(xí)和總結(jié)工作5.1做好當(dāng)天復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)的有效方法不僅僅是完成作業(yè)，還要采取回憶式的復(fù)習(xí)：先冋憶上課吋老師講的內(nèi)容、例題、分析問(wèn)題的思路方法等,然后打開(kāi)書(shū)和筆記，對(duì)照一下，完善頭腦中的知識(shí)體系。這樣不但鞏固了當(dāng)天知識(shí)，同時(shí)還檢查了聽(tīng)課質(zhì)量，有助于改進(jìn)聽(tīng)課方法、提高聽(tīng)課效率。5.2做好每月復(fù)習(xí)，每章復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)這段時(shí)間內(nèi)所學(xué)的所有知識(shí)和方法，特別是曾經(jīng)不

6、太懂、理解錯(cuò)誤或理解不深的地方，要著重鞏固。凡是在作業(yè)和測(cè)驗(yàn)屮不會(huì)做或做錯(cuò)了的題目，在階段復(fù)習(xí)時(shí)都要獨(dú)立再做一遍，檢查自己是否已完全掌握。我提議每位同學(xué)建立一個(gè)“糾錯(cuò)本”，專(zhuān)門(mén)記錄曾經(jīng)出現(xiàn)的錯(cuò)誤。對(duì)于每次考試的試卷，再改完錯(cuò)后積累起來(lái)。這樣，一本糾錯(cuò)本和一本改好的試卷，就是你大考復(fù)習(xí)的最好資料。經(jīng)過(guò)這樣的復(fù)習(xí)，你的數(shù)學(xué)成績(jī)一定會(huì)有很大進(jìn)步。