2014年全國各地中考數(shù)學試卷解析版分類匯編:綜合性問題專題.doc

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1、綜合性問題一、選擇題1.(2014?年山東東營,第10題3分)如圖,四邊形ABCD為菱形,AB=BD,點B、C、D、G四個點在同一個圓⊙O上,連接BG并延長交AD于點F,連接DG并延長交AB于點E,BD與CG交于點H,連接FH,下列結論:①AE=DF;②FH∥AB;③△DGH∽△BGE;④當CG為⊙O的直徑時,DF=AF.[中其中正確結論的個數(shù)是( ?。.1B.2C.3D.4考點:圓的綜合題.菁優(yōu)網分析:①由四邊形ABCD是菱形,AB=BD,得出△ABD和△BCD是等邊三角形,再由B、C、D、G四個點在同一個圓上,得出∠ADE=∠DBF,由△ADE≌△DBF,得出A

2、E=DF,②利用內錯角相等∠FBA=∠HFB,求證FH∥AB,③利用∠DGH=∠EGB和∠EDB=∠FBA,求證△DGH∽△BGE,④利用CG為⊙O的直徑及B、C、D、G四個點共圓,求出∠ABF=120°﹣90°=30°,在RT△AFB中求出AF=AB在RT△DFB中求出FD=BD,再求得DF=AF.解答:解:①∵四邊形ABCD是菱形,∴AB=BC=DC=AD,又∵AB=BD,∴△ABD和△BCD是等邊三角形,∴∠A=∠ABD=∠DBC=∠BCD=∠CDB=∠BDA=60°,又∵B、C、D、G四個點在同一個圓上,∴∠DCH=∠DBF,∠GDH=∠BCH,∴∠ADE=∠A

3、DB﹣∠GDH=60°﹣∠EDB,∠DCH=∠BCD﹣∠BCH=60°﹣∠BCH,∴∠ADE=∠DCH,∴∠ADE=∠DBF,在△ADE和△DBF中,∴△ADE≌△DBF(ASA)∴AE=DF故①正確,②由①中證得∠ADE=∠DBF,∴∠EDB=∠FBA,∵B、C、D、G四個點在同一個圓上,∠BDC=60°,∠DBC=60°,∴∠BGC=∠BDC=60°,∠DGC=∠DBC=60°,∴∠BGE=180°﹣∠BGC﹣∠DGC=180°﹣60°﹣60°=60°,∴FGD=60°,∴FGH=120°,又∵∠ADB=60°,∴F、G、H、D四個點在同一個圓上,∴∠EDB=∠HF

4、B,∴∠FBA=∠HFB,∴FH∥AB,故②正確,③∵B、C、D、G四個點在同一個圓上,∠DBC=60°,∴∠DGH=∠DBC=60°,∵∠EGB=60°,∴∠DGH=∠EGB,由①中證得∠ADE=∠DBF,∴∠EDB=∠FBA,∴△DGH∽△BGE,故③正確,④如下圖∵CG為⊙O的直徑,點B、C、D、G四個點在同一個圓⊙O上,∴∠GBC=∠GDC=90°,∴∠ABF=120°﹣90°=30°,∵∠A=60°,∴∠AFB=90°∴AF=AB,又∵∠DBF=60°﹣30°=30°,∠ADB=60°,∴∠DFB=90°,∴FD=BD,∵AB=BD,∴DF=AF,故④正確,故

5、選:D.點評:此題綜合考查了圓及菱形的性質,等邊三角形的判定與性質,全等三角形的判定和性質,運用四點共圓找出相等的角是解題的關鍵.解題時注意各知識點的融會貫通.2.(2014?甘肅白銀、臨夏,第10題3分)如圖,邊長為1的正方形ABCD中,點E在CB延長線上,連接ED交AB于點F,AF=x(0.2≤x≤0.8),EC=y.則在下面函數(shù)圖象中,大致能反映y與x之聞函數(shù)關系的是( ?。.B.C.D.考點:動點問題的函數(shù)圖象.分析:通過相似三角形△EFB∽△EDC的對應邊成比例列出比例式=,從而得到y(tǒng)與x之間函數(shù)關系式,從而推知該函數(shù)圖象.解答:解:根據(jù)題意知,BF=1﹣

6、x,BE=y﹣1,且△EFB∽△EDC,則=,即=,所以y=(0.2≤x≤0.8),該函數(shù)圖象是位于第一象限的雙曲線的一部分.A、D的圖象都是直線的一部分,B的圖象是拋物線的一部分,C的圖象是雙曲線的一部分.故選C.點評:本題考查了動點問題的函數(shù)圖象.解題時,注意自變量x的取值范圍.3.(2014?甘肅蘭州,第15題4分)如圖,在平面直角坐標系中,四邊形OBCD是邊長為4的正方形,平行于對角線BD的直線l從O出發(fā),沿x軸正方向以每秒1個單位長度的速度運動,運動到直線l與正方形沒有交點為止.設直線l掃過正方形OBCD的面積為S,直線l運動的時間為t(秒),下列能反映S與t

7、之間函數(shù)關系的圖象是(  ) A.B.C.D.考點:動點問題的函數(shù)圖象.分析:根據(jù)三角形的面積即可求出S與t的函數(shù)關系式,根據(jù)函數(shù)關系式選擇圖象.解答:解:①當0≤t≤4時,S=×t×t=t2,即S=t2.該函數(shù)圖象是開口向上的拋物線的一部分.故B、C錯誤;②當4<t≤8時,S=16﹣×(t﹣4)×(t﹣4)=t2,即S=﹣t2+4t+8.該函數(shù)圖象是開口向下的拋物線的一部分.故A錯誤.故選:D.點評:本題考查了動點問題的函數(shù)圖象.本題以動態(tài)的形式考查了分類討論的思想,函數(shù)的知識和等腰直角三角形,具有很強的綜合性.三、解答題1.(2014

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