【蘇科版數(shù)學(xué)】七年級(jí)上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案課題：2．1比0小的數(shù)（1）.doc

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1、課題：2．1比0小的數(shù)（1）姓名【學(xué)習(xí)目標(biāo)】通過(guò)生活實(shí)例認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)，擴(kuò)展“數(shù)”的范圍．【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)，懂得相關(guān)的含義．【問(wèn)題導(dǎo)學(xué)】問(wèn)題1．我們?cè)谛W(xué)曾學(xué)過(guò)了哪些數(shù)？它們是怎樣產(chǎn)生和發(fā)展起來(lái)的？問(wèn)題2．在你舉出的這些數(shù)中，出現(xiàn)了哪些新數(shù)？這些新數(shù)有什么特征？它們與0相比，誰(shuí)大誰(shuí)?。繂?wèn)題3．正、負(fù)數(shù)的讀法與寫(xiě)法：“–”號(hào)讀作“負(fù)”，如“–5”，讀作“負(fù)五”，“–”號(hào)是不可以省略的．“＋”號(hào)讀作“正”，如“+”，讀作“正三分之二”，“＋”可以省略不寫(xiě)．問(wèn)題4．議一議：有位同學(xué)說(shuō):“一個(gè)數(shù)如果不是正數(shù)，必定就是負(fù)數(shù)．”你認(rèn)為這句話對(duì)嗎？為什么？問(wèn)題5．識(shí)一識(shí)：(1)電視上播放天氣預(yù)報(bào)的時(shí)候，

2、畫(huà)面顯示“—3℃”；(2)溫度計(jì)上面在0的下面還有許多刻度，比如“—1，—2”；(3)銀行存折在取錢(qián)以后會(huì)打印出“—2000”．大家知道這些數(shù)都代表什么意思嗎？這些數(shù)都叫做負(fù)數(shù)．【問(wèn)題探究】問(wèn)題1．指出下列各數(shù)中的正數(shù)、負(fù)數(shù)：+7，－9，，－4.5，998，-，0．問(wèn)題2．回答下列問(wèn)題：（1）比0大的數(shù)叫做______；比0小的數(shù)叫做_______．（2）既不是正數(shù)，又不是負(fù)數(shù)的數(shù)是_____．（3）數(shù)3，-0.2，1，0，，中，負(fù)數(shù)有個(gè)，正數(shù)有個(gè)．問(wèn)題3．所有的正數(shù)組成正數(shù)集合，所有負(fù)數(shù)組成負(fù)數(shù)集合，把下列各數(shù)中的正數(shù)和負(fù)數(shù)分別填在表示正數(shù)集合和負(fù)數(shù)集合的圈里：．正數(shù)集合負(fù)數(shù)集合【問(wèn)題

3、評(píng)價(jià)】1．下列各數(shù)中：+6，-21，54，0，，-3.14，0.001，-999．正數(shù)有_____________________________；負(fù)數(shù)有_____________________________．2．下列4組數(shù)中，其中3個(gè)數(shù)都不是負(fù)數(shù)的是（）A．，2.5，0B．-2，+3，C．-5，-4，0D．10，9，-0.33．把下列各數(shù)填入相應(yīng)的集合中：-11，，4.8，+90，，-2.9，-，0，，-7.46．正數(shù)集合負(fù)數(shù)集合4．A市某天的溫差為7℃，如果這天的最高氣溫為5℃，這天的最低氣溫是．