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1、課題:讀后感導寫學案課型:作文指導課課時:1課時執(zhí)筆:何昱審核:鄧庭艷使用時間:2012.09第六單元???寫一篇讀后感?要求:讀了一本好書或好文章之后,往往會產(chǎn)生一些感想。把這些感想表達出來,就是一篇讀后感。試寫一篇讀后感,不少于600字。【學習目標】?1、在分析、思考的基礎上,選擇最值得發(fā)表、感受最深、見解新穎獨到、最有針對性和現(xiàn)實感的感受來寫。?2、寫讀后感,讀是基礎,情是紐帶,感是核心。因而,我們應在讀上下工夫,在情上求共鳴,在感上作文章。?【寫作指導】?(一)課前預習,掌握素材?課前讀一本好書或一篇好
2、文章,把獲得的感受、體會以及受到的教育、啟迪等大體寫下來,即是“讀后感”,“感”,所包括的范圍很廣,有的是讀文章引起的思想感情的變化而產(chǎn)生的感受;有的是從文章中學到知識;有的是弄懂的某個道理;有的是受到的啟發(fā),教育。?(二)指導:?1、讀后感是讀書筆記的一種形式,有時也被稱作感想性議論文。日常生活中我們閱讀一本書、學習一篇文章或讀了一首詩之后,把所產(chǎn)生的感想、體會和收獲寫出來這就是讀后感。無疑“感”是核心,“感”可以是從書中領悟出來的真切道理或精湛的思想;也可以是受書中內(nèi)容的啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想;也可以是因讀
3、書而激發(fā)出來的決心和理想;也可以是因讀書而引起的對社會上某些現(xiàn)象的感觸和評論。?2、讀后感的突出特點即“讀”是“感”的基礎,“感”是“讀”的結果?,“感”因“讀”而來,所以首先得在“讀”上下功夫。第一步就要認真閱讀原文,力求融會貫通地掌握文章的思想內(nèi)容,乃至語言文字表達上的特點。一般說來,我們可以從讀懂詞句了解內(nèi)容入手,進而理解文章的難點、疑點,掌握文章的中心,理清文章的思路。同時,還可以把文中的內(nèi)容同歷史的經(jīng)驗、社會生活以及個人的實際聯(lián)系起來,認真思索廣泛聯(lián)想。這樣,讀書的感受才會豐富,才會深入具體,從而為寫
4、好讀后感打下堅實的基礎。?切記:認真、仔細地讀是寫好讀后感的前提!?3、讀后感寫作的一般結構是:引——議——聯(lián)——結?(1)、引——圍繞感點,引述材料?!白x是感”的基礎,寫“感”不能離開原文的內(nèi)容,更不能從頭至尾沒有對原文的簡要介紹。如果不這樣做,“讀”和“感”就脫節(jié)了,“感”便成了無源之水。是不正確的。把原文中你覺得很好、很受感動的地方,你感受最深的那件事,引述到文中來??梢灾苯诱牡闹攸c語句,然后寫感想;也可以間接敘述原文內(nèi)容,點出感想是從何處產(chǎn)生的??傊?,一定要交代清楚“感”的由來。但要記?。骸案小笔?/p>
5、文章主體,因此行文過程中內(nèi)容安排上要注意“讀”和“感”的比例。課文內(nèi)容引用不要太長、太細,否則會喧賓奪主。很多同學只有“讀”而無“感”,照抄原文,以引述代替感想的寫法成了對書的內(nèi)容介紹,從而使文章本末倒置。?(2)議——分析材料,提煉感點。在引出“讀”的內(nèi)容后,要對“讀”進行一番評析。既可就事論事對所“引”的內(nèi)容作一番分析;也可以由現(xiàn)象到本質(zhì),由個別到一般地作一番挖掘;對寓意深刻的材料更要作一番分析,然后水到渠成地“亮”出自己的感點。注意一定要把自己真實的感受寫出來,還要寫得具體,這樣才能讓人信服。要抓住體會最
6、深的一兩點,任何一篇文章,讀完后受到的觸動是多方面的,如果不加選擇,面面俱到,泛泛的談,那就根本什么也說不清楚,所以要選擇自己體會最深刻、有獨到見解的感受來寫。千萬不能“感”到哪里就寫到哪里。那么如何選擇感受的角度呢?注意以下兩點:<1>選擇你能發(fā)掘出深度的角度來寫,不可勉為其難。?<2>感受點要有新意,切忌千人一面,所以寫作時要全面透徹地理解文章實質(zhì),緊扣原文中心同時從不同角度去想,就會有不同的感受和啟發(fā)。例如:《孫權勸學》一課,我們可以從呂蒙接受別人的意見角度來寫,也可以從孫權善于勸說引導來談,也可從學習的
7、內(nèi)因外因、魯肅重學識等角度來寫。?讀后感應力求入情入理、新鮮、活潑。有些同學寫讀后感或是板著面孔議論一番,或是痛心疾首自責一番,前者往往流于枯燥,后者則不大自然。要做到這一點,首要的是“言必由衷”,“情動于中而發(fā)于辭”,只有深受啟發(fā),確有所得,才能以理服人,以情動人。(3)聯(lián)——聯(lián)系實際,縱橫拓展。它有兩層意思:一是對原文進行材料分析、評論;二是要針對自己的感受聯(lián)系實際生活,這是很重要的一步。?對原文進行材料分析評論要略寫但卻不要不寫,與實際生活的聯(lián)系非常必要也非常重要。聯(lián)系實際才能使文章有可讀性、有價值。由原
8、文推而廣之,使原文的內(nèi)容得到充分發(fā)揮,同時自己對原文的體會也會更深刻??梢月?lián)系自己的思想實際、工作實際、社會實際、現(xiàn)實生活及其他方面的實際,這一點是讀后感的重要特點之一,也是區(qū)別于其他文體的主要界限。當然,聯(lián)系實際并不是漫無邊際地去聯(lián)系,而也必須如寫議論文那樣有很強的針對性,也就是說要有的放矢,決不能泛泛而談,牽強附會,生拉硬扯,要自然,要和情和理。?聯(lián)系實際要注意以下幾點:?<1>聯(lián)