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《繪本教案《螞蟻和西瓜》.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、繪本《螞蟻與西瓜》教案史品珍一、繪本解讀 《螞蟻和西瓜》是一本極富于趣味性的圖畫書。漫畫似的夸張和簡單的線條，讓這本書從頭至尾都散發(fā)出一種輕松、幽默的味道。它描述了一群螞蟻是如何將一塊被野餐的游客忘在地上的西瓜，通過分割、搬運、然后帶回螞蟻窩，可是在搬運的過程中又遇到了一系列“麻煩”的事情，最后用西瓜皮做了個滑滑梯的小故事。繪本幾乎沒有太多的文字，但在這繪本里，每一只螞蟻的神態(tài)和動作以及表達的每一件事情都是如此的栩栩如生，讓我們仿佛置身在螞蟻的世界里。二、閱讀活動設(shè)計 ?。ㄒ唬┗顒幽繕?biāo)： 1
2、．通過仔細(xì)觀察，了解繪本圖畫的內(nèi)容，知道螞蟻聰明靈活愛動腦筋的優(yōu)點?！ ?．培養(yǎng)孩子善于觀察繪本，大膽用語言表達自己的想法?！ ?．模仿小螞蟻的動作，充分體驗游戲帶來的快樂?！ 。ǘ┗顒訙?zhǔn)備： 1．螞蟻和西瓜圖片，以及帶有螞蟻、西瓜、推、撬、挖等字卡?！ ?．繪本相冊圖片、繪本《螞蟻和西瓜》 3．多媒體 4．教師自制大西瓜一個 ?。ㄈ┗顒舆^程：1．歌曲《小螞蟻》導(dǎo)入，引出主人公：小螞蟻（投影繪本中的可愛螞蟻形象）2.導(dǎo)語：我們來看看，今天螞蟻要干什了呢？（出示西瓜）哦，原來螞蟻要搬西瓜
3、，（教師出示大西瓜和螞蟻的圖片）3.師簡介故事內(nèi)容。（激趣） 4.引導(dǎo)幼兒觀察繪本，理解繪本的故事內(nèi)容，集體體驗螞蟻在搬西瓜過程中滑稽可愛的動作。 ?。?）出示圖一 師：你看到什么?生觀察，交流感悟夏天的炎熱； （2）出示圖二，生觀察，小螞蟻發(fā)現(xiàn)大西瓜的驚喜，引導(dǎo)孩子們學(xué)會觀察細(xì)節(jié)，樂于表達自己的想法； ?。?）出示圖三，生觀察交流，幾只小螞蟻搬西瓜，引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象，大膽表達自己的想法； ?。?）出示圖四，生觀察交流，大家一起搬西瓜，鼓勵孩子放松大膽的表演動作，感受集體表演的樂趣。（通過
4、動作表演，讓孩子自主的進入角色和螞蟻站一陣線，積極的投入以下環(huán)節(jié)的發(fā)展） ?。?）出示圖六，進一步觀察感知螞蟻團結(jié)、愛動腦筋、勤勞的優(yōu)點； （引導(dǎo)幼兒用好聽的連接詞：有的……有的……還有的……，來表達螞蟻勞動的場景） （6）出示圖七、圖八、圖九，合理想象，理解故事情節(jié)發(fā)展； 師：螞蟻把那些西瓜都搬到哪去呀？他們是怎么做的？ 5.留段講述故事內(nèi)容，鼓勵孩子大膽想象故事最后的結(jié)局，隨性表達自己的想法?！ 煟盒∥浵亗兩岵坏冒压掀と恿?，那么最后他們會把這塊西瓜皮抬到哪里去？要做什么呢？ 6.
5、情感提升 師：你們覺得他們是一群怎樣的螞蟻？你們喜歡他們嗎？為什么？ 7.音樂游戲結(jié)束，教師出示大西瓜 師：一只螞蟻在洞口看見大西瓜，用力搬也搬不動……快來哦，幫我一起搬喲……（四）閱讀繪本活動總結(jié)、匯報交流讀書體會，引導(dǎo)孩子們感受螞蟻聰明靈活、團結(jié)、勤勞的愛動腦筋的優(yōu)點。2012年2月16日附：故事《螞蟻和西瓜》 一個炎熱的夏天下午，螞蟻們發(fā)現(xiàn)一大塊西瓜?！罢婧贸裕s緊搬回家吧?！睅讉€螞蟻一起使勁，一點不動。把伙伴們喊過來一起使勁，還是一點不動。一個螞蟻有了好注意，去請了很多很多好朋友
6、來幫忙，大家一起推呀，撬呀，忙得滿頭大汗，但是西瓜還是聞風(fēng)不動。愛動腦筋的小螞蟻們沒有放棄，它們又想了一個好辦法，用鐵鏟去挖西瓜，他們分工合作終于將西瓜一塊一塊搬運回家。最后大家還把瓜皮搬到海邊當(dāng)滑滑梯，個個玩得不亦樂乎。師：孩子們，讓我們一起來唱首歌吧?！ 煟何浵伜苈斆飨氤隽撕棉k法把豆豆搬走，
