《誡子書》第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)案.doc

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《誡子書》第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．精讀課文，體會(huì)作者情感，把握文章主旨；2．研讀課文，賞析精彩妙點(diǎn)，積累名言警句；3．熟讀文章成誦，聆聽(tīng)先哲教導(dǎo)，汲取精神養(yǎng)料。【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】背誦課文，積累警句；體會(huì)作者情感，賞析精彩妙點(diǎn)?！緶毓驶ゲ椤?．給下列語(yǔ)句劃分節(jié)奏。非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)?！竞献魈骄俊?．本文作者就哪幾個(gè)方面進(jìn)行了論述？從這幾個(gè)方面又是怎樣展開(kāi)論述的？2．作者寫這封信的用意是什么？3．《誡子書》跨越了一千七百年時(shí)空，仍給人以強(qiáng)烈的震撼，請(qǐng)就此談?wù)勀阕x后的體會(huì)。【當(dāng)堂檢測(cè)】1．解釋下列詞語(yǔ)：1）靜：2）淡泊：　　　　3）致遠(yuǎn)：4）廣才：5）淫慢：6）勵(lì)精：　　7）險(xiǎn)躁：8）治性：　　9）馳：2．作者抓住一個(gè)“靜”字，圍繞“靜以修身，儉以養(yǎng)德”這個(gè)中心，告誡兒子要成才必須具備哪幾個(gè)條件？在文中找出這幾個(gè)句子?！眷柟烫嵘?．積累四字美詞2．你最喜歡文章哪個(gè)警句？為什么？