四川省內(nèi)江市第六中學(xué)2022-2023學(xué)年高二下學(xué)期期中考試歷史Word版無答案

《四川省內(nèi)江市第六中學(xué)2022-2023學(xué)年高二下學(xué)期期中考試歷史Word版無答案》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

內(nèi)江六中2022—2023學(xué)年（下）高2024屆期中考試歷史試題一、選擇題（每題1.5分，共48分）1.明太祖廢除丞相后，“威權(quán)在上，事皆親決”。成祖時“奏章皆親覽，不假手他人”。宣宗時始有票擬之制，“凡有大事皆與群臣商議，面決可否”。憲宗以后“帝漸疏于政事”，于是票擬、廷議、廷推等決策方式日益重要，并演變成制度。這反映了（）A.制度建設(shè)服從皇權(quán)需要B.皇權(quán)受到一定程度制約C.內(nèi)閣大臣代行丞相職權(quán)D.決策方式發(fā)生根本變化2.明宣宗時期，督撫在一些省份已經(jīng)成為常駐官員，深度介入到地方的各項管理事務(wù)之中。此后，督撫從最初僅發(fā)揮監(jiān)察職能逐漸演變?yōu)閾碛械胤杰娬髾?quán)的巡撫，繼而成為統(tǒng)領(lǐng)數(shù)省軍政大權(quán)的封疆大吏。督撫職能的演變A.表明君主專制制度達(dá)到頂峰B.弱化了朝廷對官僚機(jī)構(gòu)的控制C.改善了地方的行政管理體制D.進(jìn)一步健全了明朝的中央官制3.明清時期是中國古代家訓(xùn)發(fā)展的鼎盛期。下表是部分家訓(xùn)內(nèi)容，由此可知，明清家訓(xùn)（）(明)林希元《林次崖家訓(xùn)》凡遇荒年,租稅要從寬減,或免之，或緩之。無大過失,不得輒起田召佃。(明)龐尚鵬《龐氏家訓(xùn)》租谷上倉,除供歲用及差役外,每年僅存十分之二,圍封積貯，以備兇荒。(清)蔣伊《蔣氏家訓(xùn)》子孫中有大賢者.更能推我之所未盡,救貧濟(jì)乏、養(yǎng)老育嬰,種種善果,天必佑之。A.承擔(dān)部分災(zāi)害教育功能B.深受天人感應(yīng)思想影響C.完善了社會的救助體系D.弱化封建租佃依附關(guān)系4.雍正十年（1732年），頒軍機(jī)處印信。軍機(jī)大臣隨時由皇帝在滿、漢大學(xué)士及各部尚書、侍郎中選定，即所謂“無專官”。軍機(jī)大臣下設(shè)軍機(jī)章京，其人員從六部員司和內(nèi)閣中書中選取。上諭撰擬，先令軍機(jī)章京草擬，由軍機(jī)大臣過目后進(jìn)呈給皇帝。這反映了雍正時期A.封建官僚體系日益完備B.中央決策程序隨意混亂C.中樞機(jī)構(gòu)實現(xiàn)權(quán)力制衡D.君主專制政體得以強(qiáng)化5.

1明清時期，四川潼川、順慶等府“墻下種桑，宅內(nèi)養(yǎng)蠶以為常業(yè)”。成都平原的新津“邑人業(yè)煙草者甚多，良田熟地種之殆遍”。隆昌、榮昌一帶“比戶皆績”所產(chǎn)夏布“富商大賈購販京華，遠(yuǎn)逮各省”。這些現(xiàn)象反映出當(dāng)時A東西部生產(chǎn)力水平日趨均衡B.商品生產(chǎn)區(qū)域化發(fā)展趨勢C.長途販運(yùn)貿(mào)易成為商業(yè)主流D.市鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)制約了農(nóng)業(yè)發(fā)展6.中國手工業(yè)者自唐宋以來就有行幫，它不是維護(hù)勞動者利益的組織，而是封建國家強(qiáng)加于手工業(yè)者的一種編制。到了明清時期，行幫已成為手工業(yè)者長期習(xí)慣了的組織，因而具有更大的約束力。按照行幫的規(guī)定，原料分配、產(chǎn)品規(guī)格、學(xué)徒幫工的人數(shù)、銷售的市場和產(chǎn)品的價格都要受到限制。由此可見明清時期（）A.新的生產(chǎn)方式發(fā)展存在阻力B.缺少資本主義萌芽的條件C.手工業(yè)的管理制度相對完善D.封建國家壟斷手工業(yè)市場7.明朝在產(chǎn)銀地區(qū)開設(shè)銀場，征收銀課；民間私采也很多，“嚴(yán)禁不能止”；還從對外貿(mào)易中流入白銀，萬歷時，僅西班牙銀幣年人數(shù)百萬元。但市場上白銀流通仍顯得緊張，“天下之民皇皇以匱乏為慮者，非布帛五谷不足也，銀不足耳”。這反映出（）A.政府賦役征銀導(dǎo)致白銀流通不足B.政府嚴(yán)禁開采導(dǎo)致白銀供應(yīng)不足C.商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展導(dǎo)致白銀需求增大D.中外貿(mào)易發(fā)展導(dǎo)致白銀需求增大8.“明成祖朱棣時期，擴(kuò)建了元代大運(yùn)河的副線……南北間的商業(yè)貿(mào)易也在京師和大運(yùn)河的發(fā)展下帶動起來了。長江流域和其他南方地區(qū)的商業(yè)同樣獲得了發(fā)展。例如，當(dāng)時徽商遍布天下，他們從事各種生意，如販賣瓷都景德鎮(zhèn)的瓷器、各地的茶葉和絲綢、食鹽、木材以及食品等等?！睂Υ?，下列選項理解正確的是（）A.政治中心轉(zhuǎn)移帶動了長途貿(mào)易發(fā)展B.南方經(jīng)濟(jì)對北方的依賴程度加深C.大運(yùn)河發(fā)展是商幫形成的直接原因D.商業(yè)發(fā)展導(dǎo)致了自然經(jīng)濟(jì)的瓦解9.雍正年間，朝廷頒旨同意兩廣總督嚴(yán)禁海運(yùn)的奏請。海運(yùn)販茶至暹羅的福州民間商人立即向閩海關(guān)衙門呈明其利益訴求，表示不愿封海。朝廷認(rèn)為“暹羅（泰國）等國入貢有年……驟見禁止，勢必心生疑懼”，如果停止海運(yùn)，“無業(yè)窮民，轉(zhuǎn)致無從約束”，裁定“仿照舊例，準(zhǔn)其裝運(yùn)出洋”。上述情況表明A.清朝從雍正開始逐步放棄海禁政策B.清朝曾經(jīng)短暫地實行所謂對外開放C.民間出洋從事海外貿(mào)易成為普遍現(xiàn)象D.雍正時期限制外商只準(zhǔn)在粵海關(guān)一口貿(mào)易10.據(jù)統(tǒng)計，清朝乾隆年間，整個長江水系糧食運(yùn)輸量年平均至少在1850萬石以上，而安徽僅為100萬石，只占總量的5%。其中，銅陵縣“壤地偏小，無物產(chǎn)之饒，其民自農(nóng)畝外，無商于四方者，故歲常不舒，即名巨家亦無厚蓄”；懷寧縣“民但知服田力穡，不為商賈淫巧末作以取奇贏”。據(jù)此可知，當(dāng)時安徽地區(qū)（）

2A.傳統(tǒng)的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)逐漸解體B.社會逐利風(fēng)氣盛行導(dǎo)致道德淪喪C.實力雄厚的商人群體形成D.商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展存在諸多制約因素11.乾隆時代，在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化各方面均有許多成績。但馬戛爾尼訪華團(tuán)成員約翰·巴羅在《我看乾隆盛世》中寫道：“生活在水上的悲慘大清國人一向處于半饑半飽的狀態(tài)，樂于以任何食物為食，即使是腐爛了的也不放過?！币陨犀F(xiàn)象說明（）A.外人有意貶損中國B.地方官員貪污腐敗C.社會風(fēng)氣日趨敗壞D.康乾盛世隱藏危機(jī)12.明末清初，儒家群體中出現(xiàn)了一種明顯的趨勢，即越來越多的儒者強(qiáng)調(diào)省察改過的道德實踐，伴隨這一趨勢的一個最為引人注目的現(xiàn)象是儒家修身日記的大量涌現(xiàn)。這反映了這一時期的儒家學(xué)者（）A.深受“程朱理學(xué)”影響B(tài).注重自身修養(yǎng)的提高C.背離唯心主義哲學(xué)思想D.拋棄了傳統(tǒng)義利觀念13.明清時期，部分書院強(qiáng)調(diào)“實學(xué)”“實事”“實行”“實習(xí)”，要求學(xué)生學(xué)習(xí)農(nóng)學(xué)、谷糧、水利等內(nèi)容并付諸實踐；書院教育內(nèi)容上不僅引入了自然科學(xué)方面的教材，社會科學(xué)方面也日益增多。這反映了當(dāng)時（）A.官方教育機(jī)構(gòu)逐步發(fā)展完善B.政府提倡“經(jīng)世致用”思想C.教育呈現(xiàn)科學(xué)和務(wù)實的學(xué)風(fēng)D.書院是研習(xí)西學(xué)的主要場所14.如圖是明朝徐渭（1521年—1593年）的《山水圖》。畫面的近景是陂陀的山石，其上種有數(shù)株雜木，雜木的葉子有的已凋零；中景是空蕩蕩的水域，一人頭戴斗笠，在船上垂釣；遠(yuǎn)景是低緩的山巒。據(jù)此可知，該畫（）A.開啟文人畫的先河B.強(qiáng)調(diào)以形寫神C.注重對意境的追求D.手法靈活多變15.明中后期，大眾的文化需求提高，工匠制作的文玩愈為世人所看重。之前多由匠人擔(dān)任的造印者，現(xiàn)則多為文人擔(dān)任，一些文人還成為了職業(yè)印人。這一變化反映出（）

3A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展沖擊了傳統(tǒng)觀念B.市民文化主導(dǎo)了社會思潮的方向C.文化知識得到進(jìn)一步普及D.思想解放推動士人逐利之風(fēng)盛行16.康熙后期，以“御纂”的名義，令臣下匯編朱熹論學(xué)精義為《朱子全書》,又編寫了大批體現(xiàn)理學(xué)思想的解經(jīng)、注經(jīng)著作。為表示對朱熹的尊崇，康熙專門下令將其牌位由祭祀孔廟的歷代“先賢”中抬出，列入正殿的孔門弟子“十賢”之后。這些做法（）A.承續(xù)了傳統(tǒng)主流文化B.推動了主流思想的轉(zhuǎn)型C.改變了重視經(jīng)學(xué)局面D.改變了官修史書的書寫17.1841-1849年，清政府的主要收入地丁銀陡增，數(shù)額達(dá)330多萬兩，民眾的負(fù)擔(dān)增加好幾倍，各地“抗捐抗稅”事件頻繁發(fā)生，尤以兩廣、湖南等地區(qū)嚴(yán)重。據(jù)此可知當(dāng)時A.列強(qiáng)入侵激化階級矛盾B.外來物種促進(jìn)南方開發(fā)C.嘗試近代化致耗資巨大D.西方民主觀念得到傳播18.《天津條約》簽訂后，咸豐帝認(rèn)為“駐京一節(jié)，為患最巨，斷難準(zhǔn)行。”強(qiáng)調(diào)外國公使駐京是只準(zhǔn)暫住，而且“一切跪拜禮節(jié)，悉遵中國制度，不得攜帶眷屬”。甚至不惜以“全免關(guān)稅、開放鴉片煙禁”等“大皇帝新恩惠”來換取取消該條款，這表明清政府A.極力地維護(hù)朝貢貿(mào)易體制B.拋棄了閉關(guān)鎖國的政策C.固守儒家禮儀和華夷觀念D.試圖抵制東交民巷駐軍19.滿清入關(guān)以來，督撫多由滿洲貴族擔(dān)任。19世紀(jì)五六十年代以來，漢人督撫逐漸增多，同治以后，清朝形成了漢族大臣握有東南各省督撫大權(quán)的政治格局。這一現(xiàn)象說明晚清政府（）A.地方行政體制發(fā)生變化B.選官制度的近代化C.新的階級力量迅速崛起D.權(quán)力結(jié)構(gòu)發(fā)生變動20.1874年，上海江海關(guān)稅務(wù)司胡禮德（F.E.Wright）擬定了中國第一個海關(guān)檢疫章程，規(guī)定來自海外疫區(qū)的洋船必須接受海關(guān)醫(yī)官檢查，合格后方可卸貨和讓旅客下船，違規(guī)者交由其所屬國處置。該章程經(jīng)總理衙門核準(zhǔn)后頒行各口岸。該時期中國的海關(guān)檢疫（）A.導(dǎo)致中國喪失海關(guān)主權(quán)B.體現(xiàn)出半殖民地的色彩C.降低了上海的經(jīng)貿(mào)地位D.保障了中國的衛(wèi)生安全21.甲午中日戰(zhàn)爭爆發(fā)前，《申報》刊文：“近年日本兵制雖然也取法泰西，然二十余年來從未有戰(zhàn)爭之事……而知我中國南北洋水師兵艦不少于日人……加以葉聶兩軍門所統(tǒng)陸勇去歲遼陽之捷，所向無前，使與日人從事疆場，正不知鹿死誰手？”這一輿論的出現(xiàn)A.反映了中國民族意識的真正覺醒B.缺乏對本國國情的正確把握C.基于政治近代化取得的較大成效D.說明“天朝上國”觀念依然盛行22.

4光緒27年（1901年）“北京議定書”要求懲辦“首禍諸臣”：“莊親王賜死，端郡王發(fā)配新疆終生監(jiān)禁，毓賢被處決，董將軍革職，已死的剛毅、徐桐、李秉衡身后受辱，奪回原官。各省共119名官員受到了從死刑到申斥不同程度的懲罰”。上述懲罰可能是基于他們A.支持過太平天國反擊侵略B.反對列強(qiáng)在華投資設(shè)廠C.參與或縱容民眾反帝運(yùn)動D.極力反對光緒維新變法23.1903年，《湖北學(xué)生界》雜志刊登《痛黑暗世界》，指出“十九世紀(jì)之腥風(fēng)血雨”，已“自大西洋移至太平洋，而演地球上空前絕后之悲慘劇”，中國人應(yīng)當(dāng)“奮身跳入二十世紀(jì)之新舞臺，擲頭顱，酒鮮血，以求子孫之立足地者也”。這反映出（）A.反對君主專制成為時代呼聲B.振興中華的使命感與緊迫感C.湖北學(xué)生引領(lǐng)救亡圖存浪潮D.揖美追歐思潮的反思與退卻24.下表是清末民初外務(wù)(交)部的人事來源構(gòu)成概況，據(jù)此可知（）途徑章京考選駐外使館同文館與譯學(xué)館留學(xué)生舉貢考試其他合計人數(shù)68154579224233比例29.18%6.44%19.31%33.91%9.44%1.72%100%A.中國外交人才選拔重務(wù)實B.清末“新政”的效果顯著C.傳統(tǒng)科舉選士制度已瓦解D.外務(wù)部逐漸居六部之首25.1911年11月18日，天津《大公報》主筆唐祖繩發(fā)表《論今日政體上之解決》，提出將中國建成中華聯(lián)邦帝國，即在保留清帝的基礎(chǔ)上承認(rèn)各省為自主自治的聯(lián)邦，由各聯(lián)邦公舉代表到北京組織國會，編訂憲法，組建政府，外交、軍事、財政、交通等要務(wù)均由國會議決，交政府執(zhí)行。這在一定程度上反映了當(dāng)時中國（）A.政體走向受到關(guān)注B.南北議和尚未形成C.君主專制依然盛行D.共和觀念難以推行26.1912年初，南京臨時政府《對外宣言書》首先在官方文書中正式使用了“中華民族”這一概念。1912年3月頒布的《中華民國臨時約法》規(guī)定，“中華民國由中華人民組織之”“中華民國人民一律平等，無種族、階級、宗教之區(qū)別”。這表明當(dāng)時（）A.民族共同體意識日益清晰B.三民主義已成普遍共識C.現(xiàn)代民族主義的開始形成D.民族平等理念走向成熟27.下表為第一次鴉片戰(zhàn)爭前后中國部分進(jìn)出口商品的關(guān)稅變化情況。這一情況反映出（）貨物新稅率較舊稅率

5進(jìn)出口舊稅率新稅率（%）（%）增（+）減（—）進(jìn)口棉花24.195.56—18.63棉紗13.385.56—7.82二等白洋布32.536.95—25.58六種毛織品平均45936.95—38.98出口各種茶葉平均30.891287—18.02湖絲9.433.97—5.46絲織品3.114.17+1.06土布7.372.74—4.63A.資本主義機(jī)器大工業(yè)要求B.英國擁有條約體系中的絕對霸權(quán)C.民眾生活質(zhì)量得到一定提高D.近代中國民族工業(yè)獲得初步發(fā)展28.近代鴉片戰(zhàn)爭以后，西方在中國通商口岸進(jìn)行商業(yè)活動。西方人由于語言不通，“一切事物惟華籍買辦是賴”。在交往中買辦們逐步學(xué)會了辦企業(yè)的新技術(shù)、先進(jìn)的管理經(jīng)驗和方法，并在積累了一定數(shù)量的財富后，不去買田置地，而去投資近代企業(yè)。這一狀況（）A.推動傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)模式轉(zhuǎn)型B.導(dǎo)致了小農(nóng)經(jīng)濟(jì)徹底地瓦解C.有利了民族工業(yè)的產(chǎn)生D.表明列強(qiáng)開始對華資本輸出29.據(jù)不完全統(tǒng)計，從1895年到1913年，創(chuàng)辦的民族工礦企業(yè)總計549家，資本總額達(dá)120369000元，比中日甲午戰(zhàn)爭爆發(fā)前民族企業(yè)的數(shù)量增加三倍多，資本總額約增長五倍。這主要得益于（）A.自然經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步解體B.中國民族工業(yè)競爭力增強(qiáng)C.清政府工商政策的調(diào)整D.列強(qiáng)放松了對中國的侵略30.

6鴉片戰(zhàn)爭期間，林則徐組織摘譯的《各國律例》不僅部分翻譯了瑞士滑達(dá)爾所著的《國際法》，還創(chuàng)造了關(guān)于西方政治體制諸如“律好司”（上院）、“甘文好司區(qū)主院）廠“巴厘滿”（議會）等一些新鮮詞匯。這說明，《各國律例》（）A.全面介紹了西方的政治法律B.為國人引入了近代意識C.旨在服務(wù)于現(xiàn)實戰(zhàn)爭的需要D.瓦解了清廷天朝上國觀念31.面對時局，晚清思想家馮桂芬痛感中國“不知夷”，認(rèn)為對西方國家要“始則師而法之，繼則比而齊之，終則駕而上之，自強(qiáng)之道，實在乎是”。最終提出了“以中國之倫常名教為原本，輔以諸國富強(qiáng)之術(shù)”的主張。這一主張A.脫離了當(dāng)時的社會現(xiàn)實B.加劇了與頑固派的矛盾C.強(qiáng)化了傳統(tǒng)的文化心理D.起到了思想解放的作用32.康有為在寫給光緒帝的奏折中認(rèn)為：“吾國行專制政體，一君與大臣數(shù)人共治其國，國安得不弱？”他指出，開國會、立憲法、行民權(quán)是中國傳統(tǒng)文化中本來就有的，《周禮》中的“三詢”、《尚書》中的“謀及卿士，謀及庶人”就是君主立憲的本原形態(tài)。這表明康有為（）A.要求廢除舊法創(chuàng)立新制B.注重中西文化的相互融合C.托古改制減少變法阻力D.重視傳統(tǒng)文化的繼承創(chuàng)新第Ⅱ卷非選擇題（滿分52分）二、非選擇題（共52分）（一）必考題：共37分33.閱讀材料，完成下列要求。材料一明朝自太祖朱元璋及以后諸帝放棄元朝憑借邊疆向外擴(kuò)展的做法，繼承漢唐“守在四夷”的治邊之策。朱元璋分封的諸子大都遣鎮(zhèn)北方，前朝重北輕南的治邊傳統(tǒng)仍被明朝繼承。為防范“北虜”南下，明朝修建九邊重鎮(zhèn)，修繕長城并駐重兵，以強(qiáng)硬的軍事手段應(yīng)對北方游牧勢力。明朝對南部邊疆也未放棄經(jīng)營。在南部蠻夷地區(qū)大量派駐軍隊，以衛(wèi)所的形式駐守各地。衛(wèi)所軍士有軍籍，攜帶家眷子女，世代相繼為軍戶。軍士中大部分參加屯田，小部分駐防。在南部邊疆各省，郡縣、衛(wèi)所互為表里，施政則相輔相制。衛(wèi)所主要安置在農(nóng)業(yè)地區(qū)及形勝險要之處，遂形成大規(guī)模的軍事性質(zhì)的移民浪潮，稚動了衛(wèi)所地區(qū)社會的發(fā)展。在設(shè)置衛(wèi)所以外蠻夷聚居的邊遠(yuǎn)地區(qū)，明朝普遍推行土司制度，總體上實行衛(wèi)所與土司結(jié)合統(tǒng)治的雙軌制。——摘編自方鐵《論元明清三朝的邊疆治理制度》材料二中國歷史上極為重視塞防，然而兩次鴉片戰(zhàn)爭的接連失敗讓清政府感受到了來自海洋的威脅?！爸袊那熬€不再是長城或甘肅的玉門關(guān)了，而是在廣州和上海了。”古代傳統(tǒng)王朝以一種“天朝上國”姿態(tài)，與周邊國家建立了廣泛的朝貢宗藩關(guān)系。但是近代以來，這種情況發(fā)生了變化。殖民主義列強(qiáng)接踵而至，不僅侵犯中國，而且持續(xù)蠶食清王朝周邊藩屬國的領(lǐng)土?！?9

7世紀(jì)后半葉中國面臨空前的邊疆危機(jī)和民族危機(jī)的時代背景下，清朝主要采取了保藩固圉和以夷制夷等應(yīng)對方略，但其均未能挽救當(dāng)時中國的邊疆危機(jī)?！幾砸麻L春、黃韶海《論晚清邊疆危機(jī)及應(yīng)對方略》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括明朝對南北邊疆治理的不同措施并分析其積極意義。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出近代中國邊疆管理遇到的新問題并分析清廷難以應(yīng)對邊疆危機(jī)的原因。34.閱讀材料，完成下列要求。材料在世界近代史的潮流下，與明朝政權(quán)的內(nèi)斂和保守不同，明朝民間長期具有朝外走的內(nèi)在驅(qū)動力。在明朝民眾的積極拼搏下，明代中國處于全球經(jīng)濟(jì)早期一體化的核心位置。但明朝的這一經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢并未被納入政治視野之中。簡單來說，如果說明朝有兩只腳，經(jīng)濟(jì)的一只腳走在了世界的前列，而政治的另一只腳卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在了后面?！幾在w現(xiàn)?！妒致房诘拿鞒窂牟牧现刑釤挸鲆粋€有關(guān)明朝的觀點(diǎn)，并結(jié)合所學(xué)知識加以闡述。（要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，史實準(zhǔn)確，表述清晰。）（二）選考題：共15分請考生在35、36兩道題中任選一題作答，如有多做，則按所做第一題計分。并用2B鉛筆在答題卡上把所選題目題號后的方框涂黑。35.閱讀材料，回答問題。材料在鎮(zhèn)壓太平天國和經(jīng)辦洋務(wù)的過程中，越來越多的款項由地方自行支配，而未向朝廷“奏銷”。朝廷雖多次諭令各省奏報，但收效甚微。1906年，傳統(tǒng)的戶部和1903年新設(shè)的財政處被合并為度支部。1909年初，朝廷頒布《度支部清理財政章程》，在度支部設(shè)立清理財政處，各省設(shè)立清理財政局，作為中央與地方專門負(fù)責(zé)清理財政的管理機(jī)構(gòu)，并由度支部向各省派出監(jiān)理官，以加強(qiáng)督促管理。此后，各省先后編輯、完成了《財政說明書》，詳細(xì)統(tǒng)計了各省收入的田賦、漕糧、鹽課、關(guān)稅等款項和支出的廉俸、軍餉、教育、巡警等款項。各省財政經(jīng)過爬梳整理，漸有眉目。1911年，清廷又依據(jù)《試辦全國預(yù)算暫行章程》，編制出了各省和全國的預(yù)算。由于財政赤字大幅上升，朝廷在核定預(yù)算時，對地方支出大幅核減，督撫紛紛“致電反對”?！獡?jù)張海鵬主編《中國近代通史》等（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括清末清理財政的措施。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，指出清末清理財政的影響。36.閱讀材料，回答問題材料張居正，明朝中后期著名的政治家、改革家，隆慶六年（1572年）至萬歷十年（1582

8年）間擔(dān)任內(nèi)閣首輔，曾上奏《辛未會試程策》，闡述他的治國思想，成為其日后在萬歷年間改革的藍(lán)本。他主張國家治理“隨時制宜”，強(qiáng)調(diào)為國立政，首要在于“安民”。他既主張皇帝必須重新樹立朝廷的權(quán)威與君主之威，又強(qiáng)調(diào)嚴(yán)厲整肅群臣的貪腐怠政。他主張官員的任用或罷免、獎賞與懲罰，應(yīng)重視其實才與政績，不為資歷資格所限。對于邊患侵?jǐn)_問題，他提出了加強(qiáng)武備、整頓邊防、獎勵軍功、轉(zhuǎn)弱為強(qiáng)的戰(zhàn)略。在張居正著手改革的時代，清除官場積弊，官員怠政、腐敗等問題得到改善，使得萬歷年間的政府行政效率得到了極大的提升；破格啟用大批人才，解決了明朝選拔官員的負(fù)面危害，改革卓有成效，促進(jìn)了“萬歷中興”形成?！幾岳钐焓稄埦诱姓惱硌芯俊罚?）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括張居正的治國思想。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，評價張居正的治國思想。

9