湖南省衡陽(yáng)市第八中學(xué)2023-2024學(xué)年高一入學(xué)考試語(yǔ)文Word版含解析.docx

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衡陽(yáng)市八中2023級(jí)高一入學(xué)考試語(yǔ)文試卷請(qǐng)注意：時(shí)量60分鐘滿分100分一、現(xiàn)代文閱讀（24分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共3小題，12分）閱讀下面的文字，完成1~3題。讓經(jīng)典成為引領(lǐng)青年的燈塔高偉①我們常說，一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的文藝，一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的價(jià)值。社會(huì)在發(fā)展，環(huán)境在變化，每一代青年的成長(zhǎng)都烙刻著深深的時(shí)代印記，上世紀(jì)50、60年代青年上山下鄉(xiāng)的經(jīng)歷，70、80年代改革開放的記憶，90后、00后對(duì)網(wǎng)絡(luò)世界的高度認(rèn)同等皆是如此。青年的成長(zhǎng)離不開大的時(shí)代背景，一些共同的價(jià)值卻可以穿越時(shí)代，歷久彌新。比如對(duì)于歷史的敬畏，對(duì)于民族情感的歸屬，對(duì)于人們美好情感的期待。經(jīng)典的文藝作品常常包含這樣的共同價(jià)值，這些價(jià)值與青年人總是走得很近。②借助經(jīng)典，青年人可以感悟到生活蘊(yùn)藏的無窮智慧。生活本來是些沒有裝點(diǎn)、散落而動(dòng)人的冊(cè)頁(yè)，優(yōu)秀文藝作品可以讓人重新審視真實(shí)的生活，追憶被淡忘的故事。《青春之歌》成功塑造了林道靜這一在30年代覺醒、成長(zhǎng)的革命青年的典型形象，寫出了青年一代在國(guó)家動(dòng)亂時(shí)期面對(duì)親情、愛情、責(zé)任的擔(dān)當(dāng)和選擇。《平凡的世界》刻畫孫少安和孫少平為生活默默承受著人生的苦難，深刻展示了大時(shí)代下普通人的艱難曲折命運(yùn)。但最令人感動(dòng)的，還是孫氏兄弟在沉重生活枷鎖中的自強(qiáng)不息。生活從來不易，更不會(huì)因?yàn)槟悴慌Χ淖儭＝?jīng)典作品傳遞出對(duì)于生命的熱愛、對(duì)于奮斗的堅(jiān)持，告訴年輕朋友，什么才彌足珍貴。③借助經(jīng)典作品提煉的生活本質(zhì)，青年人能夠形成更為成熟的思想。透過經(jīng)典作品，感受主人公們“歷經(jīng)風(fēng)雨仍從容”的自信樂觀；“跌倒九十九次，卻仍一百次再次站起來”的篤定擔(dān)當(dāng)。《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴人們，不屈服于命運(yùn)，憑著勇氣、毅力和智慧奮勇抗?fàn)帲恢挥幸匀嗣竦母ｌ頌檎x性的來源，才能稱之為偉大；一個(gè)人只有把自己的追求和祖國(guó)、人民的利益聯(lián)系在一起，才會(huì)創(chuàng)造出奇跡?！独先伺c?！分心俏焕夏旯虐蜐O夫，生活貧困，屢受挫折，但始終保持旺盛的生命力和堅(jiān)強(qiáng)的意志力。這些都代表了經(jīng)典作品所具有的震撼人心的力量。 ④從最近引起廣泛討論的“喪”文化到“佛系青年”，青年話題總是牽動(dòng)社會(huì)的神經(jīng)。有人習(xí)慣用挑剔的眼光審視，認(rèn)為新一代青年人脆弱、敏感、自私、叛逆、物質(zhì)、冷漠，卻忘記了他們的世界觀、價(jià)值觀，是時(shí)代投射在身上的印記。我們不能用固化的思維去審視不斷成長(zhǎng)起來的青年一代。脆弱也許是善良、敏感可能是細(xì)膩、自私可能是自我、叛逆可能是主見、冷漠可能是分寸。雖然這些偏見推遠(yuǎn)了青年走向我們的身影，但我們?nèi)砸q證地看，積極地引導(dǎo)。⑤青年的稟賦不是閱歷的豐厚，而是敢于筑夢(mèng)、大膽試錯(cuò)。當(dāng)年的《青春之歌》《平凡的世界》《鋼鐵是怎樣煉成的》感動(dòng)我們的，正是那些敢于筑夢(mèng)的青年形象。在今天，它們依然是一面鏡子，讓我們發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)，成為我們奮斗贏得未來的指針。⑥經(jīng)典或許是青年與時(shí)代對(duì)話最好的媒介。經(jīng)典似一縷清風(fēng)，又簡(jiǎn)如白水，穿透人文之美觸摸生命真諦，有著溫暖人心的力量。數(shù)字時(shí)代讓古今中外的經(jīng)典作品形態(tài)多元，煥發(fā)新生。閱讀的媒介變化了，但其承載的價(jià)值不變。經(jīng)典仍以醇厚的文化內(nèi)涵，照亮青年前行的道路，驅(qū)散路途上的迷霧，引領(lǐng)青年走向更有意義的人生道路。正如十九大報(bào)告強(qiáng)調(diào)的，要發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化，不忘本來、吸收外來、面向未來，更好構(gòu)筑中國(guó)精神、中國(guó)價(jià)值、中國(guó)力量，為人民提供精神指引。在這一背景下重新煥發(fā)生命力的經(jīng)典作品，理應(yīng)成為指引青年精神的燈塔。⑦青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。海明威在《太陽(yáng)照常升起》中疾呼：“我們要相信：不同的青春，同樣的迷惘。然而，青春會(huì)生長(zhǎng)，迷惘會(huì)散去。太陽(yáng)第二天都會(huì)照常升起。”堅(jiān)定理想信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，才能做時(shí)代的弄潮兒。1．下列關(guān)于原文主要信息的概述，不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（4分）A．經(jīng)典的文藝作品常常包含人類追求的共同價(jià)值，這些價(jià)值與青年人總是走得很近。B．借助經(jīng)典，青年人可以感悟到生活蘊(yùn)藏的無窮智慧，重新審視真實(shí)的生活，熱愛生命，堅(jiān)持奮斗，形成高尚的價(jià)值觀。C．借助經(jīng)典作品提煉的生活本質(zhì)，青年人能夠形成更為成熟的思想，自信樂觀，始終保持旺盛的生命力和堅(jiān)強(qiáng)的意志力。D．經(jīng)典是青年與時(shí)代對(duì)話最好的媒介，數(shù)字時(shí)代經(jīng)典仍以醇厚的文化內(nèi)涵，照亮青年前行的道路，引領(lǐng)青年走向更有意義的人生道路。2．下列是關(guān)于本文現(xiàn)實(shí)背景的理解，不正確的一項(xiàng)是（4分）A．最近引起廣泛討論的“喪”文化到“佛系青年”，青年話題總是牽動(dòng)社會(huì)的神經(jīng)。B．新一代青年人脆弱、敏感、自私、叛逆、物質(zhì)、冷漠，不斷成長(zhǎng)起來的青年一代因“路途上的迷霧”顯得更迷惘，難以“走向我們的身影”。 C．青年的成長(zhǎng)離不開大的時(shí)代背景，90后、00后對(duì)網(wǎng)絡(luò)世界高度認(rèn)同，他們的成長(zhǎng)烙刻著深深的時(shí)代印記。D．?dāng)?shù)字時(shí)代讓古今中外的經(jīng)典作品形態(tài)多元，煥發(fā)新生。閱讀的媒介發(fā)生了變化，但其承載的價(jià)值不變。3．根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是（4分）A．優(yōu)秀文藝作品可以讓人重新審視真實(shí)的生活，追憶被淡忘的故事，例如《青春之歌》寫出了青年一代在國(guó)家動(dòng)亂時(shí)期面對(duì)親情、愛情、責(zé)任的擔(dān)當(dāng)和選擇。B．透過經(jīng)典作品，我們能感受主人公們“歷經(jīng)風(fēng)雨仍從容”的自信樂觀；“跌倒九十九次，卻仍一百次再次站起來”的篤定擔(dān)當(dāng)。經(jīng)典作品都具有震撼人心的力量。C．《青春之歌》《平凡的世界》《鋼鐵是怎樣煉成的》感動(dòng)我們的，正是那些敢于筑夢(mèng)的青年形象。優(yōu)秀的作品總是讓我們發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)，成為我們奮斗贏得未來的指針。D．海明威在《太陽(yáng)照常升起》中疾呼，“我們要相信：不同的青春，同樣的迷惘。然而，青春會(huì)生長(zhǎng)，迷惘會(huì)散去。太陽(yáng)第二天都會(huì)照常升起?！苯?jīng)典作品讓我們堅(jiān)定理想信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，做時(shí)代的弄潮兒。（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共3小題，12分）閱讀下面的文字，完成4~6題。中國(guó)天眼·南仁東傳（節(jié)選）王宏甲①1972年，美國(guó)的阿雷西博射電望遠(yuǎn)鏡口徑350米。②1993年，中國(guó)的射電望遠(yuǎn)鏡口徑只有25米。③沒人會(huì)想到，2016年，世界最大的500米口徑射電望遠(yuǎn)鏡會(huì)出現(xiàn)在中國(guó)貴州。④“我們的落后是明擺著的?！?993年，南仁東提出爭(zhēng)取把國(guó)際大射電望遠(yuǎn)鏡建到中國(guó)來，他要表達(dá)的是：正是因?yàn)椤奥浜蟆保覀兏鼞?yīng)該“奮起”。⑤1994年，南仁東著手選址。他和團(tuán)隊(duì)用遙感技術(shù)及數(shù)據(jù)分析篩選出100多個(gè)洼地，再一個(gè)一個(gè)“用腳去選”。南仁東和伙伴們?cè)缫巡挥浀米吡硕噙h(yuǎn)的路，只記得坐在火邊仰望璀璨的星空。⑥2006年，由我國(guó)獨(dú)立自主建造的500米口徑射電望遠(yuǎn)鏡項(xiàng)目正式?jīng)Q定選址貴州平塘大窩凼（dàng）；2008年12月26日，F(xiàn)AST工程奠基典禮舉行；2011年3月正式動(dòng)工建設(shè)。這個(gè)大射電望遠(yuǎn)鏡取名為 FAST，蘊(yùn)含著“追趕”“跨越”“領(lǐng)先”之意。⑦此前，有外國(guó)人說：“一個(gè)連汽車發(fā)動(dòng)機(jī)都做不好的國(guó)家，怎么能做大射電望遠(yuǎn)鏡？”這激起了南仁東痛徹的反思。多年來，我們多是引進(jìn)外國(guó)零部件組裝產(chǎn)品，自己只做外殼。缺少自主研發(fā)的核心技術(shù)，豈能不落后?、嗄先蕱|強(qiáng)烈地意識(shí)到：必須找回“自力更生”！這包括，即使有氣吞山河的自信，仍需要面對(duì)重重困難。⑨FAST建設(shè)期間，南仁東遇到了很多技術(shù)難題，尋遍世界同類頂級(jí)技術(shù)，都無解。在他的傾情投入和親自指導(dǎo)下，全國(guó)有近200家大學(xué)、科研院所和企業(yè)協(xié)同攻關(guān)，經(jīng)過了近百次的試驗(yàn)和失敗。“每一次失敗都是有用的”，南仁東一次次研究失敗的原因。終于，一項(xiàng)項(xiàng)世界性的難題得以攻克，并達(dá)到世界頂尖水平。同時(shí)，那么大的設(shè)備，那么長(zhǎng)的鋼梁，那么重的零部件，都是當(dāng)?shù)卣畮ьI(lǐng)群眾“螞蟻搬家”一點(diǎn)一點(diǎn)運(yùn)進(jìn)大窩凼的?？蒲嘘?duì)伍的力量、人民群眾的力量，都在“自力更生”的旗幟下被極大地釋放出來。（批注：“螞蟻搬家”“一點(diǎn)一點(diǎn)”）⑩2015年3月，南仁東病倒了，肺癌晚期。這一年，他70歲。秋天，手術(shù)后身體虛弱的南仁東返回工地，繼續(xù)指導(dǎo)FAST的安裝。?2016年9月25日，是中國(guó)科學(xué)史上值得記住的日子。這一天，在貴州平塘大窩凼，F(xiàn)AST舉行了隆重的落成啟用典禮。國(guó)家主席習(xí)近平發(fā)來賀信。信中寫道：“500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡被譽(yù)為‘中國(guó)天眼’，是具有我國(guó)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)、世界最大單口徑、最靈敏的射電望遠(yuǎn)鏡。它的落成啟用，對(duì)我國(guó)在科學(xué)前沿實(shí)現(xiàn)重大原創(chuàng)突破、加快創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展具有重要意義?！闭窃谶@封賀信里，F(xiàn)AST第一次被稱為“中國(guó)天眼”。此前，因病情加重，南仁東被送回北京治療。但在典禮前一天，他從北京回到天眼基地——他執(zhí)意要先去看看FAST：?貴州，黃昏的高原上，夕陽(yáng)又大又圓。南仁東戴上安全帽，興奮而威嚴(yán)的表情儼然一個(gè)將軍。同事和學(xué)生要護(hù)送他，這是理所當(dāng)然的事，但他平靜地?cái)[擺手：“讓我自己走過去看。”南仁東慢慢地、一步一步向前走去。前方，就是他為之奉獻(xiàn)一切而終于建成的世界最大的500米口徑射電望遠(yuǎn)鏡FAST。巨大的反射面在夕陽(yáng)的映照下射出萬道金光，絢麗無比。此時(shí)，南仁東早已淚流滿面。（批注：“慢慢地”“一步一步”）?第二天，一輪朝陽(yáng)噴薄而出。南仁東陪同前來參加落成啟用典禮的國(guó)際天文學(xué)家們參觀萬山叢中的“中國(guó)天眼”。此時(shí)，開工之前曾考察過大窩凼的國(guó)際大射電望遠(yuǎn)鏡SKA計(jì)劃總干事菲利普·戴蒙德感嘆道：“幾年前是一片荒蕪，現(xiàn)在居然可以運(yùn)行，真的很偉大！”?FAST的勝利建成，證明了找回“自力更生”的中國(guó)科學(xué)家和建設(shè)者們有著多么巨大的創(chuàng)造力。 ?2017年1月，南仁東入選國(guó)家科技創(chuàng)新人物。這是南仁東生命的最后一年，病中的他原本不想去頒獎(jiǎng)儀式現(xiàn)場(chǎng)。但聽說中央電視臺(tái)要向全國(guó)播出頒獎(jiǎng)儀式，南仁東又去了。他要借央視這個(gè)平臺(tái)，說一段不能忘懷的話。他嗓音沙啞，話語(yǔ)斷斷續(xù)續(xù)——?“這個(gè)，榮譽(yù)，來得，太突然，而且，太沉重。我覺得我，個(gè)人盛名之下，其實(shí)難副。但我知道，這份沉甸甸的，獎(jiǎng)勵(lì)，不是給我一個(gè)人的，是給一群人的。我，更不能忘卻的，就是，這二十二年，艱苦的歲月里，貴州省，四千多萬，各族父老鄉(xiāng)親，和我們，風(fēng)雨同舟，不離不棄……我再一次，借這個(gè)機(jī)會(huì)，感謝，所有，幫助過我們……幫助過FAST……謝謝！謝謝！”?這是南仁東要表達(dá)的最后的聲音。?2017年9月25日，“天眼”落成啟用一周年?？墒?，10天前，南仁東永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。?2018年10月15日，中科院國(guó)家天文臺(tái)宣布，經(jīng)國(guó)際天文學(xué)聯(lián)合會(huì)小天體命名委員會(huì)批準(zhǔn)，國(guó)家天文臺(tái)于1998年9月25日發(fā)現(xiàn)的國(guó)際永久編號(hào)為“79694”的小行星被正式命名為“南仁東星”。?2019年新年前夕，國(guó)家主席習(xí)近平發(fā)表了新年賀詞：“此時(shí)此刻，我特別要提到一些閃亮的名字。今年，天上多了顆‘南仁東星’……”在新年賀詞中，習(xí)近平主席還講到，2019年是中華人民共和國(guó)70周年華誕，70年來，中國(guó)人民自力更生、艱苦奮斗，創(chuàng)造了舉世矚目的中國(guó)奇跡。追思“中國(guó)天眼”艱苦卓絕的建造歷程，最大的成功不是哪一項(xiàng)技術(shù)的創(chuàng)新成就，而是找回了“自力更生”?！爸袊?guó)天眼”是國(guó)之重器，“自力更生、艱苦奮斗”更是我們寶貴的國(guó)之重器。（有刪改）4．選文內(nèi)容大多按時(shí)間先后順序敘述，下列選項(xiàng)中沒有按此順序敘述的一項(xiàng)是（4分）A．500米口徑射電望遠(yuǎn)鏡項(xiàng)目正式?jīng)Q定選址在貴州平塘大窩凼。B．手術(shù)后身體虛弱的南仁東返回工地，繼續(xù)指導(dǎo)FAST的安裝。C．在北京治療的南仁東回到天眼基地，要去看看建成的FAST。D．國(guó)家主席習(xí)近平在2019年新年賀詞中講到了“南仁東星”。5．選文多處寫到外國(guó)、外國(guó)人的相關(guān)信息，下列理解有誤的一項(xiàng)是（4分）A．二十世紀(jì)末，我國(guó)射電望遠(yuǎn)鏡的建設(shè)水平在國(guó)際上很落后。B．外國(guó)人對(duì)我國(guó)科技水平的懷疑激起了南仁東痛徹的反思。C．中國(guó)人獨(dú)立建成大射電望遠(yuǎn)鏡這一壯舉，讓外國(guó)人敬佩。 D．沒參與中國(guó)大射電望遠(yuǎn)鏡的建設(shè)，這讓外國(guó)人深感遺憾。6．有人建議將文章標(biāo)題改為“南仁東傳”，你認(rèn)為合理嗎？（4分）A．不合理，選文主要介紹了南仁東建設(shè)中國(guó)天眼的經(jīng)過，對(duì)他生平籍貫，成長(zhǎng)經(jīng)歷并沒有過多介紹，所以不能用“南仁東傳”作為標(biāo)題。B．不合理，選文主要介紹了中國(guó)天眼從無到有，從落后國(guó)外到讓外國(guó)人震驚的建設(shè)經(jīng)過，中國(guó)天眼的建設(shè)才是本文的主要內(nèi)容，標(biāo)題應(yīng)改為“中國(guó)天眼傳”。C．合理，本文的主要人物就是南仁東，以“南仁東傳”為標(biāo)題更能突顯文章主題，標(biāo)題帶有“中國(guó)天眼”反而容易讓讀者產(chǎn)生混淆。D．合理，“南仁東傳”更能突出本文記敘南仁東生平的人物傳記的文體性質(zhì)。二、古代詩(shī)文閱讀（31分）（一）文言文閱讀（本題共4小題，21分）閱讀下面的文言文，完成7~10題。張巡字巡，鄧州南陽(yáng)人。博通群書，曉戰(zhàn)陣法。氣志高邁，略細(xì)節(jié)，所交必大人長(zhǎng)者，不與庸俗合，時(shí)人叵知也。開元末，擢①進(jìn)士第。巡繇②太子通事舍人③出為清河令，治績(jī)最，而負(fù)節(jié)義，或以困厄④歸者，傾費(fèi)貲⑤護(hù)無吝。吏調(diào)真源令。士多豪猾，大吏華南金樹威恣肆，巡下車，依法誅之，赫余黨，莫不改行遷善。安祿山反，遂起兵討賊，從者千余。巡馳騎決戰(zhàn)，身被創(chuàng)不顧，士乃奉巡主軍。至德元年七月，令狐潮圍張巡于雍丘，相守四十余日，朝廷聲問不通。城中矢盡，巡縛稿為人千余，被以黑衣，夜縋城下，潮兵爭(zhēng)射之，久乃知其稿人；得矢數(shù)十萬。其后夏夜縋人，賊笑不設(shè)備⑥。乃以死士五百斫潮營(yíng)，潮軍大亂，焚壘而遁，追奔十余里。至德二年，巡引兵入睢陽(yáng)。威兵久圍睢陽(yáng)，城中食盡，賊知外援絶，圍益急：眾議東奔，巡以睢陽(yáng)江淮保障也，若棄之，江、淮，必亡，遂固守睢陽(yáng)。十月癸丑，城陷，巡西向再拜曰：“臣力竭矣，不能全城，生既無以報(bào)陛下，死當(dāng)為厲鬼以殺賊！”(《舊唐書·張巡傳》，有刪改）[注]①擢（zhuó）：拔，提升。②繇（yóu）：通“由”從。③通事舍入：官職名，掌傳達(dá)令旨，內(nèi)外啟奏。④困厄：困苦危難。⑤貲（zī）：通“資”，資財(cái)。⑥備：防備。 7．下列各組句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是（4分）A．①潮軍大亂②以河內(nèi)守亞夫?yàn)閷④?，軍?xì)柳。B．①被以黑衣②軍士吏被甲，銳兵刃C．①知外援絕，困益急②曾益其所不能。D．①遂固守雎陽(yáng)②其將固可襲而擄也8．下列幾組加點(diǎn)同吾的意思和用法都相同的一項(xiàng)是（4分）A．或以困厄歸者/請(qǐng)以軍禮見B．巡下車，依法誅之/己而之細(xì)柳軍C．久乃知其稿人/于是上乃使使持節(jié)詔將軍D．潮軍大亂，焚壘而遁/成禮而去9．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中刻線句子。（8分）（1）巡馳騎決戰(zhàn)，身被創(chuàng)不顧，士乃奉巡主軍。（2）巡西向再拜曰：“臣力竭矣，不能全城?！?0．讀了選文，你認(rèn)為張巡是一個(gè)怎祥的人？請(qǐng)結(jié)合文章分析其人物形象。（5分）（二）古代詩(shī)歌閱讀（本題共3小題，10分）歸園田居（其三）陶淵明種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。道狹草木長(zhǎng)，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿無違。11．這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)生活的熱愛之情。（2分）12．下列理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（4分）A．開頭兩句交代了勞作的地點(diǎn)和勞作的成果。B．第三四句暗示耕作的艱辛和心里的快樂。C．第五六句進(jìn)一步寫田園荒蕪，歸耕艱辛。D．最后兩句表達(dá)詩(shī)人希望有個(gè)好收成的美好愿望。13．對(duì)這首詩(shī)的理解不正確的一項(xiàng)是（4分）A．第二句中“盛”與“稀”成對(duì)比，突出南山下土地的荒蕪，側(cè)面寫出詩(shī)人的灰心喪氣。B．三四句寫一早去除草，到黃昏月出才荷鋤回家。截取兩個(gè)片段，歸納一天勞動(dòng)的辛苦。 C．五六句承上，描繪了道路狹窄，草木叢生，夕露沾衣的畫面，寫出詩(shī)人墾荒勞動(dòng)的艱辛。D．最后兩句卒章顯志，抒發(fā)感慨，表達(dá)詩(shī)人向往田園生活，不愿與世俗同流合污的意愿。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（45分）14．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音正確的一組是（　　）（3分）A．懺悔（chàn）哆嗦（suō）猥瑣（wěi）顫抖（zhàn）B．欽佩（qīn）告罄（qìng）輪廓（kuò）毋寧（níng）C．譬如（pì）俯瞰（kàn）負(fù)荷（hè）渺?。╩iǎo）D．矜持（jīn）熾熱（zhì）修葺（qì）稠密（chóu）15．下列句子中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（　?。?分）A．在她的眼里，月的陰晴圓缺不再各具風(fēng)韻，反倒險(xiǎn)象疊生，勾起了無窮的得失之患。B．我認(rèn)識(shí)奧本海默時(shí)他已四十多歲了，已經(jīng)是婦儒皆知的人物了，打斷別人的報(bào)告，使演講者難堪的事仍然時(shí)有發(fā)生。C．他們有的坐火車旅行漫長(zhǎng)的路程，有的從圖拉駕車趕來，在客廳里正襟威坐地等待這位大師的接見。D．峰環(huán)水抱的薩爾茨堡，高高低低的房屋鱗次櫛比，莊嚴(yán)肅穆的修道院坐落在綠樹濃蔭中。16．下列句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　?。?分）A．警方發(fā)動(dòng)大規(guī)模的掃黑行動(dòng)，先逮捕團(tuán)伙頭目，再以摧枯拉朽之勢(shì)掃清余孽。B．這些不法分子殫精竭慮地制造假藥，坑害群眾，終被繩之以法。C．校園不是藏污納垢的地方，為了凈化校園環(huán)境，學(xué)校將配合公安部門追究參與斗毆學(xué)生的法律責(zé)任。D．魯迅的一些雜文入木三分地揭示了國(guó)民黨反動(dòng)派的丑惡嘴臉。17．下列語(yǔ)句沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（　?。?分）A．一個(gè)人能否成為真正的讀者，關(guān)鍵在于青少年時(shí)期養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。B．近兩年，“打虎上無禁區(qū)，拍蠅下無死角”的反腐舉措，極大地促進(jìn)了老百姓對(duì)未來的期許、對(duì)國(guó)家的自信。C．據(jù)悉，目前只有部分省份使用高考課標(biāo)卷，該“陣容”包括由海南、吉林、河北、河南、陜西等省份組成，且隊(duì)伍日趨壯大，加入的省份數(shù)量呈上升趨勢(shì)。 D．《朗讀者》節(jié)目形式非常簡(jiǎn)單，就是嘉賓以個(gè)人成長(zhǎng)、情感體驗(yàn)、背景故事與傳世佳作相結(jié)合的方式，選用精美的文字，用最真摯的情感讀出文字背后的價(jià)值。18．下列句子排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　?。?分）①由于絲路路網(wǎng)規(guī)模太過龐大，故中國(guó)、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦三國(guó)以“絲綢之路：起始段和天山廊道的路網(wǎng)”為名聯(lián)合申報(bào)世界文化遺產(chǎn)②它連接了多種文明，對(duì)于貿(mào)易交換、宗教信仰與科技知識(shí)的傳播以及文化藝術(shù)的繁榮起到了深遠(yuǎn)的推動(dòng)作用③其中，中國(guó)境內(nèi)涉及22處遺產(chǎn)點(diǎn)，哈薩克斯坦有8處，吉爾吉斯斯坦有3處④絲綢之路是指漢代張騫通西域開辭的到唐代達(dá)到項(xiàng)峰的商貿(mào)大通道⑤遺產(chǎn)點(diǎn)包括了各個(gè)朝代和可汗王朝時(shí)期的古都、宮殿群、貿(mào)易居住點(diǎn)、佛教洞窟與寺廟、驛站關(guān)口、烽火臺(tái)、長(zhǎng)城、古墓以及宗教建筑等⑥這一長(zhǎng)達(dá)5000千米的路段截取的是從漢唐古都長(zhǎng)安、洛陽(yáng)。向西延伸至中亞七河地區(qū)A．④③②①⑥⑤B．⑤④①⑥②③C．⑤②①⑥③④D．④②①⑥⑤③19．下列關(guān)于傳統(tǒng)文化的知識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（　　）（3分）A．春節(jié)是指漢字文化圈傳統(tǒng)上的農(nóng)歷新年，俗稱“年節(jié)”，傳統(tǒng)名稱為新年、大年、新歲，是中國(guó)最隆重、最熱鬧、最重要的一個(gè)古老傳統(tǒng)節(jié)日。B．襁褓指不滿周歲的嬰兒，豆蔻年華指十三四歲的少女，耄耋指八九十歲的老人，期頤指百歲老人。C．立春、春分、清明、夏至、霜降、元旦、小寒都屬于二十四節(jié)氣。D．古時(shí)官場(chǎng)座次尊卑有別，位高居上位，位低居下位，以右為尊,右丞相比左丞相大，“左遷”表貶官。但古代座位以左為尊，空著左邊的位置以待賓客稱“虛左”，今人有“虛左以持”表示對(duì)賓客的等待和尊重。綜合性學(xué)習(xí)（11分）三湘大地可謂人杰地靈，悠久的歷史，多元的民族和文化，獨(dú)特的自然資源，都給湖南留下了豐厚的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。某校八年級(jí)（1）班以“湖湘文化探尋之旅”為主題開展綜合性實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你一同參與。20．［活動(dòng)一］湖南在國(guó)內(nèi)外有很多張文化名片，比如湘菜為中國(guó)傳統(tǒng)飲食八大菜系之一，湘茶有安化黑茶、古丈毛尖、君山銀針等等馳名中外，請(qǐng)你仿照示例，根據(jù)日常生活和知識(shí)積累，再提供兩項(xiàng)“湖湘文化”研究的主題。示例：“湖湘文化”之湘菜尋味 21．［活動(dòng)二］作為班長(zhǎng)，請(qǐng)你從下面的文化遺產(chǎn)中推選一個(gè)，結(jié)合歷史意義或文化（歷史）價(jià)值寫一段精彩的推介詞（不少于50字），并說明推介理由。岳麓書院鳳凰古城岳陽(yáng)樓南岳衡山石鼓書院我推薦：22．［活動(dòng)三］在這場(chǎng)探尋之旅中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)破壞文化遺產(chǎn)的因素始終存在，請(qǐng)你分別向相關(guān)單位和參觀游客各提出一點(diǎn)建議。23．名篇名句默寫。（16分）（1）幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，。（自居易《錢塘湖春行》）（2），燕然未勒歸無計(jì)。（范仲淹《漁家做?秋思》）（3），山是眉峰聚。（王觀《卜算子?送鮑浩然之浙東》）（4）江山代有才人出，。（趙翼《論詩(shī)》）（5）王維在《使至塞上》一詩(shī)中，用傳神筆墨刻畫出奇特壯關(guān)的塞外風(fēng)光，被王國(guó)維贊為“千古壯觀”的名句是“，?！保?）湘籍外賣小哥雷海為在“中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)”第三季總決賽上奪冠的經(jīng)歷告訴我們：只要你堅(jiān)定“，”的信念，成果一定會(huì)屬于你。（用李白《行路難（其一）中的詩(shī)句填寫》） 答案一、現(xiàn)代文閱讀（共2題，共24分）1.【答案】(1)D(2)B(3)B【解析】(1)本題考查對(duì)文章信息的概述。ABC．正確。D．有誤，本項(xiàng)說法過于絕對(duì)化。故選：D。(2)本題考查對(duì)文章現(xiàn)實(shí)背景的理解。ACD．正確。B．有誤、敏感、叛逆、冷漠”，“這些偏見推遠(yuǎn)了青年走向我們的身影”，同樣的迷惘”。故選：B。(3)本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。ACD．正確。B．有誤，感受主人公們‘歷經(jīng)風(fēng)雨仍從容’的自信樂觀，卻仍一百次再次站起來’的篤定擔(dān)當(dāng)”后，然后說“這些都代表了經(jīng)典作品所具有的震撼人心的力量”。故選：B?！局R(shí)點(diǎn)】理解和分析文章內(nèi)容2.【答案】(1)C(2)D(3)A【解析】 (1)本題考查文本內(nèi)容的理解掌握。ABD.按照順序描寫。C.沒有按時(shí)間先后順序敘述，細(xì)讀文本可知，“在北京治療的南仁東回到天眼基地，要去看看建成的FAST”發(fā)生在典禮進(jìn)行的前一天，屬于插敘。故選：C。(2)本題考查對(duì)文本內(nèi)容的理解掌握。ABC.正確。D.有誤，細(xì)讀全文可知，選文到處寫外國(guó)、外國(guó)人的相關(guān)信息，既是表現(xiàn)我國(guó)射電望遠(yuǎn)鏡的建設(shè)水平在國(guó)際上很落后，也是南仁東一定要建設(shè)成中國(guó)天眼的重要原因之一，同時(shí)描寫中國(guó)天眼建成后外國(guó)專家的表現(xiàn)，也體現(xiàn)他們對(duì)我國(guó)的敬佩。但并沒有因?yàn)闆]有參與建設(shè)而產(chǎn)生遺憾。故選：D。(3)本題考查標(biāo)題賞析。閱讀文本可知，選文主要介紹了南仁東建設(shè)中國(guó)天眼的經(jīng)過，對(duì)他生平籍貫、成長(zhǎng)經(jīng)歷并沒有過多介紹，所以不能用“南仁東傳”作為標(biāo)題，而采用了此標(biāo)題?！局R(shí)點(diǎn)】重要語(yǔ)句和段落的含義與作用、標(biāo)題的含義與作用、插敘二、古代詩(shī)文閱讀（共2題，共31分）3.【答案】(1)B(2)D(3)i張巡縱橫馳騁與敵人決戰(zhàn)。自己受了傷也不顧惜，軍士們尊奉他主持軍務(wù)。ii張巡向西拜了兩拜說：“我已經(jīng)竭盡全力，但沒有守住睢陽(yáng)城?！?4)張巡待人誠(chéng)懇，胸懷坦蕩，善于隨機(jī)應(yīng)變，出奇制勝。并且號(hào)令嚴(yán)明，賞罰分明，能夠與部下同甘共苦，所以部下的將士都拼死效力?！窘馕觥?1)A.第一個(gè)譯作“軍隊(duì)”，第二個(gè)譯作“駐軍，駐扎”；B.都通“披”，譯作“穿在身上或披在身上”；C.第一個(gè)譯作“更加”，第二個(gè)譯作“增加”；D.第一個(gè)譯作“穩(wěn)固，牢固”，第二個(gè)譯作“必定，當(dāng)然”；故選B。 (2)A.第一個(gè)是介詞，譯作“因?yàn)椤?，第二個(gè)是介詞，譯作“用”；B.第一個(gè)是代詞，譯作“他”，第二個(gè)是動(dòng)詞，譯作“到……去”；C.第一個(gè)是副詞，譯作“才”，第二個(gè)是連詞，譯作“于是，就”；D.都是連詞，表示承接關(guān)系；故選D。(3)ii本題考查學(xué)生對(duì)文言句子的翻譯能力。翻譯文句是文言文閱讀必考題型之一。翻譯文句，應(yīng)以直譯為主，意譯為輔。翻譯文句時(shí)要做到字字落實(shí)，要特別注意對(duì)關(guān)鍵詞語(yǔ)的把握，著眼于表達(dá)原句的意思。這里應(yīng)注意“馳騎”“主”“西”“全”等關(guān)鍵詞的理解。(4)本題考查學(xué)生對(duì)人物形象的分析能力。答題時(shí)要求學(xué)生通過閱讀，參照注釋，感悟語(yǔ)言的意義和內(nèi)涵，分析文章的主要內(nèi)容，把握文章的表現(xiàn)手法，抓住關(guān)鍵語(yǔ)句，通過人物的肖像、行動(dòng)、語(yǔ)言、神情等方面去分析，歸納人物形象。閱讀文本分析可知其形象為：①氣志高遠(yuǎn)，他平時(shí)結(jié)交的都是有身份地位的人和年高德重者，而不與庸俗的人交往。②樂善好施，對(duì)于因困頓歸附他的人，他傾盡資財(cái)救濟(jì)保護(hù)，毫不吝嗇。③英勇無畏，從他不顧自己身上帶傷，仍然騎馬疾馳，與敵人決戰(zhàn)可以看出。④執(zhí)法嚴(yán)明，不畏豪強(qiáng)?？h衙官吏華南京專橫跋扈，恣意妄為，張巡一上任就依法處決了他。⑤足智多謀，從他用稻草人借箭，和夜襲令狐潮軍營(yíng)可知。⑥忠君愛國(guó)，胸懷大義。在睢陽(yáng)被困，城中糧盡時(shí)，張巡仍堅(jiān)守睢陽(yáng)；睢陽(yáng)被攻陷時(shí)，他還在想著報(bào)效國(guó)家，死了也要化作鬼去殺叛賊。譯文：張巡字巡，是鄧州南陽(yáng)人。博通群書，通曉作戰(zhàn)布陣的方法，氣節(jié)高尚，不太注重小節(jié)，他結(jié)交的一定是有身份的官員和年高德重的人，不和平常的人結(jié)交，當(dāng)時(shí)的人不可能知道，開元末年，中進(jìn)士第。張巡以太子通事舍人的身份出京任清河縣令，治理的成績(jī)最好，很有義節(jié)，有因?yàn)槔ьD歸附他的人，傾盡資財(cái)救濟(jì)保護(hù)毫不吝嗇。再調(diào)為真源縣令。當(dāng)?shù)赜泻芏鄰?qiáng)橫狡猾的人（豪強(qiáng)），大吏華南金建立了自己的威勢(shì)恣意妄為，張巡一到任，就依法殺了他，赦免了他的黨徒，（其黨徒）沒有不改惡從善的。安祿山反叛，張巡就起兵討伐叛賊，跟隨他的有一千多人。張巡縱橫馳騁與敵人決戰(zhàn)。自己受了傷也不顧惜，軍士們尊奉他主持軍務(wù)。至德元年七月，令孤潮將張巡圍困在雍丘，兩軍相互對(duì)峙四十多天，朝廷的音訊一點(diǎn)也得不到。城中箭都用完了，張巡將禾桿束成上千個(gè)草人，并給他們穿上黑衣，晚上用繩子拴著放到城下，令狐潮的士兵爭(zhēng)先恐后的射向他們，很久才知道他們是草人；張巡得箭數(shù)十萬只。這以后又在夜里從城墻上放下人來，賊兵覺得好笑沒有防備。于是張巡派敢死隊(duì)員500 人，砍向令孤潮的軍營(yíng)，令狐潮的軍隊(duì)大亂，燒掉營(yíng)壘逃跑，巡部追了敵軍十多里。至德二年，張巡帶兵入駐睢陽(yáng)。賊軍久圍睢陽(yáng)，城中糧食已經(jīng)吃光了。賊軍知睢陽(yáng)已無外援，圍攻更急。大家議論向東轉(zhuǎn)移，張巡認(rèn)為睢陽(yáng)是江、淮屏障，如放棄，賊兵就會(huì)乘勝鼓噪南竄，江、淮必亡。于是牢牢守住睢陽(yáng)。十月初九，賊破城。張巡向西叩拜說“：孤城防衛(wèi)之計(jì)已窮，不能保全了，臣活著不能報(bào)告陛下，死當(dāng)為鬼以殺賊。”【知識(shí)點(diǎn)】文言文翻譯、而、人物評(píng)價(jià)、課外文言文閱讀、一詞多義4.【答案】(1)i指廬山。ii指豆苗里的雜草（穢：骯臟。這里指田中雜草）。iii扛著。(2)田園(3)勞作的艱辛；作者的志趣(4)D(5)A【解析】(4)“愿無違”深層含義是不要和歸隱的初衷相違背。(5)“種豆南山下，草盛豆苗稀”交代了作者躬耕勞動(dòng)的生活的情況，為后面的“但使愿無違”表達(dá)做鋪墊，這里并不是表現(xiàn)出詩(shī)人的“灰心喪氣”?！局R(shí)點(diǎn)】詩(shī)歌內(nèi)容理解、作者的思想感情與觀點(diǎn)態(tài)度、詩(shī)歌的表達(dá)技巧三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（共8題，共45分）5.【答案】C【解析】此題考查學(xué)生的字音問題，解答此題的關(guān)鍵是把握課文中的字詞，踏踏實(shí)實(shí)地讀、寫，把握不準(zhǔn)的要養(yǎng)成查字典的好習(xí)慣。A．有誤；B．有誤；C．正確； D．有誤。故選：C?！局R(shí)點(diǎn)】字音辨析6.【答案】D【解析】此題考查學(xué)生對(duì)字形的辨識(shí)能力。所選詞語(yǔ)均屬于生活中常用的而又極易出錯(cuò)的詞語(yǔ)，這些有的是同音錯(cuò)別字，有的是形近錯(cuò)別字。解答此題，要注意平時(shí)正確練寫，尤其注意同音字、形似字的區(qū)別與書寫。A．有誤；B．有誤；C．有誤；D．全部正確。故選：D?！局R(shí)點(diǎn)】字形辨析7.【答案】B【解析】考查成語(yǔ)的運(yùn)用，平時(shí)要注意在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行識(shí)記。摧枯拉朽：摧折枯朽的草木，形容輕而易舉，也比喻摧毀腐朽勢(shì)力的強(qiáng)大氣勢(shì)?？荨⑿啵嚎莶菪嗄?。殫精竭慮：形容用盡心思。殫：竭盡；慮：思慮。多用于褒義，此處用來形容不法分子不合適。藏污納垢：比喻隱藏或包容壞人壞事。污、垢：骯臟的東西。入木三分：相傳王羲之在木板上寫字，木工刻時(shí)，發(fā)現(xiàn)字跡透入木板三分深。形容書法極有筆力?，F(xiàn)多比喻分析問題很深刻?！局R(shí)點(diǎn)】詞語(yǔ)運(yùn)用8.【答案】D【解析】此題考查學(xué)生病句辨析能力。解答此題，要逐項(xiàng)審讀，從句意、用詞、修辭、結(jié)構(gòu)、詞語(yǔ)搭配等多方面去考慮，結(jié)合病句常見類型及通過讀來辨析作答。常見的病句的類型包括：成分殘缺、語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、表意不明、不合邏輯、句式雜糅、前后矛盾、否定不當(dāng)、成分贅余等。A．不合邏輯，可去掉“能否”； B．語(yǔ)序不當(dāng)，后“對(duì)未來的期許”；C．句式雜糅；D．沒有語(yǔ)病。故選：D?！局R(shí)點(diǎn)】句式雜糅、語(yǔ)序不當(dāng)、不合邏輯9.【答案】D【解析】本段文字在講述“絲綢之路”，故④句居首，排除B、C。②句的“它”承接④句的“商貿(mào)大通道”，排除A。所以D項(xiàng)正確。故選D?！局R(shí)點(diǎn)】語(yǔ)句銜接10.【答案】C【解析】C.有誤。元旦不是節(jié)氣。故選C?！局R(shí)點(diǎn)】傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗、古代漢語(yǔ)常識(shí)、歷法天象11.【答案】(1)（1）“湖湘文化”之湘繡覓情；（2）“湖湘文化”之湘茶嗅香。(2)它是一座寧?kù)o優(yōu)雅的庭院，有著千年波瀾壯闊的歷史，它的背后所蘊(yùn)含的是一種大氣、睿智，是一代又一代學(xué)子千年傳承相繼的文化夢(mèng)想。庭前廊下、翹壁飛檐，那夢(mèng)，是從唐代就一直延續(xù)下來的。(3)相關(guān)單位：加大普及文化遺產(chǎn)的價(jià)值的力度；制定更完善的規(guī)章制度。參觀游客：加強(qiáng)保護(hù)理念，不在文物古跡上亂涂亂畫；不隨便攀爬文物古跡；自覺遵守文物保護(hù)單位的規(guī)章制度?！窘馕觥?1)此題考查學(xué)生對(duì)湖湘文化的探究能力。解答時(shí)，應(yīng)先通讀全題，理清題意；然后細(xì)讀本題，搞清其答題要求；最后仿照示例，并根據(jù)日常生活和知識(shí)積累再寫出兩項(xiàng)“湖湘文化”研究的主題即可。如：“湖湘文化”之湘茶聞香；“湖湘文化”之湘瓷觀色（識(shí)器）；“湖湘文化”之湘戲觀影；“湖湘文化”之湘繡覓巧。(2) 此題考查學(xué)生擬寫推介詞的能力。解答時(shí)，應(yīng)先通讀全題，理清題意；然后細(xì)讀本題，搞清其答題要求；最后結(jié)合推介詞的寫法，從題中的文化遺產(chǎn)中任選一個(gè)寫一段精彩的推介詞即可。注意要結(jié)合歷史意義或文化（歷史）價(jià)值來寫，字?jǐn)?shù)不少于50字，且要說明推介理由。如：鳳凰古城：鳳凰古城已有四百多年歷史，雖歷經(jīng)滄桑，仍保存完好。曾被新西蘭作家路易·艾黎稱贊為中國(guó)最美麗的小城，與云南麗江古城、山西平遙古城媲美，享有“北平遙、南鳳凰”之名。古城明清時(shí)代特色民居120多棟，各種廟祠館閣30多座，是中國(guó)西南文物建筑最多的縣份。城內(nèi)還有古色古香的石板街道200多條。是國(guó)家歷史文化名城，國(guó)家AAAA級(jí)景區(qū)。岳陽(yáng)樓：岳陽(yáng)樓位于湖南省岳陽(yáng)市古城西門城墻之上，下瞰洞庭，前望君山，自古有“洞庭天下水，岳陽(yáng)天下樓”之美譽(yù)，與湖北武漢黃鶴樓、江西南昌滕王閣并稱為“江南三大名樓”。岳陽(yáng)樓作為三大名樓中唯一保持原貌的古建筑，其獨(dú)特的盔頂結(jié)構(gòu)，更是體現(xiàn)古代勞動(dòng)人民的聰明智慧和能工巧匠的精巧的設(shè)計(jì)和技能。北宋范仲淹膾炙人口的《岳陽(yáng)樓記》更使岳陽(yáng)樓著稱于世。衡山：又名南岳、壽岳、南山，為中國(guó)“五岳”之一。衡山是中國(guó)著名的道教、佛教圣地，環(huán)山有寺、廟、庵、觀200多處。衡山是上古時(shí)期君王唐堯、虞舜巡疆狩獵祭祀社稷，夏禹殺馬祭天地求治洪方法之地。衡山山神是民間崇拜的火神祝融，他被黃帝委任鎮(zhèn)守衡山，教民用火，化育萬物，死后葬于衡山赤帝峰，被當(dāng)?shù)刈鸱Q南岳圣帝。(3)此題考查學(xué)生針對(duì)問題提建議能力。解答時(shí)，應(yīng)先通讀全題，理清題意；然后細(xì)讀本題，搞清其答題要求；最后根據(jù)題意要求，分別向相關(guān)單位和參觀游客各提出一點(diǎn)建議即可。如向政府：防止過度開發(fā)；加大保護(hù)文化遺產(chǎn)的宣傳力度；加大保護(hù)文化遺產(chǎn)的投入資金；加強(qiáng)對(duì)文化遺產(chǎn)旅游觀光的有效管理；治理環(huán)境污染，營(yíng)造良好的生態(tài)環(huán)境，減少對(duì)文化遺產(chǎn)的損害。向游客：①加強(qiáng)文化遺產(chǎn)保護(hù)理念，不去古跡上亂涂亂畫，不隨意攀爬、破壞文物古跡；②自覺遵守文物保護(hù)單位的規(guī)章制度；③主動(dòng)對(duì)所見到的破壞文物古跡的行為進(jìn)行勸阻或舉報(bào)等。言之有理即可。【知識(shí)點(diǎn)】建議看法類、擬寫創(chuàng)作類、其他文化常識(shí)12.【答案】(1)誰(shuí)家新燕啄春泥(2)濁酒一杯家萬里(3)水是眼波橫(4)各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年 (5)大漠孤煙直；長(zhǎng)河落日?qǐng)A(6)長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)；直掛云帆濟(jì)滄海