事例論據(jù)的詩化技巧

事例論據(jù)的詩化技巧

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1、專題作文訓練材料論據(jù)詩化添文彩事例論據(jù)的詩化技巧一、古代人物事例1、由人物的作品或者話語引出人物+分析升華文字是那個“揀盡寒枝不肯棲”的寒鴉么?是那個“一蓑煙雨任平生,何妨行嘯且徐行”的行者么?是那個高唱“大江東去”的詩人么?蘇軾,一個被宋神宗稱贊為“才與李白同,識比李白厚”的千古大家,在遭受小人潑來的污水,遭受貶謫后,忘卻了所有的失意。他在黃州種地釀酒,“夜飲東坡醒復醉”,在黃州“倚杖聽江聲”,在黃州寫下“大江東去”。他總是那樣的淡泊從容。他總是將所有的痛苦失意拋之腦后,銘記著世間之美麗。不然,何來“親煮東坡肉”,何來“日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人”的曠達與豪邁?2、對比引出人

2、物+想像描寫+分析升華文字孟德在赤壁低吟悲歌,周瑜在赤壁談笑風生,而真正帶給赤壁完美壯烈的是蘇軾。官場上的險惡風波并沒有消沉他高昂的意志,生活上的清貧并沒有銷蝕掉他那樂觀向上的心。伴著涓涓細泉,聆聽習習古風,故園神游中,蒼銀白發(fā)與皎潔月光交相輝映。一尊還酹江月,多么豪邁的舉杯,淡逝了多少哀傷及生活磨難——紀念蘇軾,讓我懂得了在困難逆境中應保持有奮勇向前的心……3、聯(lián)想描寫引出人物+分析升華文字微笑的臉,自信而剛強,柔和而不屈,以不變應萬變的從容瀟灑。怪不得,一部“史家之絕唱,無韻之離騷”終于成就了你,那位以一張永葆微笑的臉化屈辱為力量、化鄙薄為斗志,“通古今之變,成一家之言”的偉人

3、。極刑之下見勇夫,因為《史記》,你留給了世人一筆最大的財富;因為微笑的臉,你留給了我們永遠的崇敬。二、學生精彩片段選集心靈的選擇(1)楊炯,本是一介書生,卻因邊疆遭卻,點燃了憤慨之火,從此投筆從戎,殺敵報國??此苾H僅是棄文從武,又有誰知道邁出這一步需要做出多大犧牲?他放棄了無憂無慮的天堂,走向了硝煙彌漫的戰(zhàn)爭,他放棄了紅袖添香的優(yōu)雅,選擇了挑燈看劍的義憤,他放棄了舞文弄墨,選擇了一份本可以不屬于自己的責任。——吳佳鑫(2)他,只是唐朝的一個小官,但邊患不斷的唐王朝賦予了他文人的風骨。國家遭劫,他離開祥和的京城,跨上了奔騰的戰(zhàn)馬。作為一個人文人,他本可以選擇鳥語花香,選擇歌舞升平,但

4、是他卻選擇了雪黯凋旗、風多雜鼓的征程。他不愿茍活于世,不甘只做空談誤國的文人,那是一份樸素的情素和信仰,那是他心靈選擇的方向?!獏羌牙俚?頁共3頁專題作文訓練材料論據(jù)詩化添文彩(1)身為文館學士的楊炯,面對突噘進犯,他感嘆“寧為百夫長,勝作一書生”!他逼仄的心頭啊,作著心靈的困獸之斗。耍文弄墨、空談漫想有何用?吟風弄月、粉飾太平有何用?邊關危難,難道就這樣干坐著?何不選擇身攜吳鉤浴血疆場?哪怕身負重傷,鮮血也只會滴落在自己深愛的國土,哪怕奄奄一息,他也會忠于自己的選擇而瞑目。在國家危難面前,楊炯躲避輕就重,舍身取義,果敢做出了自己內心的抉擇?!^萱(2)挑燈夜讀只為功名,可楊

5、炯最終卻做出了剛毅的抉擇:“寧為百夫長,勝做一書生?!币髟娮鲗γ涝沼圃眨豆P從戎壯哉偉哉。七月黃沙漫天飛舞,刀槍碰撞鼓角聲鳴,這是殺戮,是邪惡,可這又是衛(wèi)國是正義。從伏案苦讀到義憤填膺,再到馳騁疆場,這是心靈、血液和靈魂的碰撞,是利與害的抉擇。站在邊疆,黃沙滾滾,北風呼嘯,這里沒有折柳送行,也沒有紅花祝福,惟有沉默的哀痛。悲痛埋在心底,沙土掩埋眼淚,憤恨、怒氣在心底燃燒,化作一絲堅定,滿腹衛(wèi)國的決心。三、課堂練筆寫作材料:有人認為,世界上最痛苦的人有兩種:一種是走在最后面的人,一種是走在最前面的人。你同意這種觀點嗎?請以“最前與最后”為話題,寫一篇不少于800字的文章。自定立意,自

6、選文體,自擬標題。所寫內容必須在話題范圍內。寫作素材:尼采和梵高在人類歷史的星空中,有兩顆星孤獨地燃燒著,熄滅了.很久以后,他們的光才達到我們的眼睛......尼采和梵高就是這兩顆星,一個照亮了人類思維的空間,一個將人類藝術的星空演繹得更加深邃.他們同樣出生在偏僻鄉(xiāng)村的宗教家庭,從小接受的都是仁愛思想,并不富有加上憂郁的童年造成了他們同樣孤獨的性格.孤僻內向的性格使得他們在愛情上一樣的不走運,終生的不走運.同樣在20歲時學神學,然后領悟到了上帝的虛假性,從而拋棄了上帝.尼采說:”上帝死了,我就是上帝.”梵高說:”上帝退場了,而我就是圣靈.”在1888年12月,35歲的梵高割去了自己

7、的一只耳朵,被送進了醫(yī)院.1889年1月3日,尼采徹底地精神分裂,那一年他45歲.梵高的醫(yī)生說:你從來沒有正常生活過......尼采的病歷記載:這個人喜歡擁抱和親吻街上的任何一個行人.1888年是尼采創(chuàng)作的高峰,他一連寫了五本小冊子:《偶像的黃昏》,《瓦格納事件》,《尼采反對瓦格納》,《反嫉妒》,《看,那個人!》.1888年也是梵高的藝術顛峰,他經(jīng)典傳世的大多數(shù)畫作都產生于這一年:《向日葵》,《開花的果園》、《阿爾卑的吊橋》、《收獲景象》、《自畫像》等等.1888年,

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