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《淺談中考政治總復(fù)習(xí)方略》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，你們好：???借今天縣教研室組織中考復(fù)習(xí)研討會(huì)的良機(jī)，就我校在政治中考復(fù)習(xí)備考中的一些不成熟做法和大家進(jìn)行探討，希望諸位領(lǐng)導(dǎo)多給予指導(dǎo)，同事們多提一些寶貴建議。???近幾年來(lái)，中考政治采取開卷考試。開卷與閉卷考試截然不同，開卷考試側(cè)重考查學(xué)生的綜合歸納，分析運(yùn)用和創(chuàng)新思維能力。開卷考試有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，有利于突破政治課教學(xué)死記硬背的模式，推進(jìn)素質(zhì)教育。從近幾年的中考題目來(lái)看，開卷考試試題在課本或資料中沒有現(xiàn)成或完整的答案。體現(xiàn)“理在書內(nèi)，題在書外”的精神，給學(xué)生較大的發(fā)揮創(chuàng)新性思維的空間。這樣也會(huì)給老師在復(fù)習(xí)的
2、過程中帶來(lái)困難，造成老師心中無(wú)數(shù)，信心不足。面對(duì)這種情形應(yīng)如何面對(duì)？下面談?wù)勎业拇譁\看法：一、復(fù)習(xí)范圍??七年級(jí)思想品德上下冊(cè)八年級(jí)思想品德上下冊(cè)及九年級(jí)思想品德全一冊(cè)。二、復(fù)習(xí)步驟???通過學(xué)習(xí)借鑒其他學(xué)校的復(fù)習(xí)方法，結(jié)合近年政治中考開卷的形勢(shì)得出九年級(jí)在總復(fù)習(xí)階段應(yīng)合理利用“四輪復(fù)習(xí)法”：???第一輪復(fù)習(xí)：緊扣中考趨勢(shì)，積累基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)本輪復(fù)習(xí)將全部知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行總體的全面的復(fù)習(xí)，使學(xué)生能夠扎實(shí)地掌握所學(xué)知識(shí)，只有做到理論知識(shí)掌握熟練，在考場(chǎng)上才能靈活地分析解決實(shí)際問題。這一階段的復(fù)習(xí)目標(biāo)側(cè)重于對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的領(lǐng)會(huì)、記憶，并使其系統(tǒng)化。這一階段的復(fù)習(xí)是保證復(fù)習(xí)
3、質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，因而復(fù)習(xí)目標(biāo)必須明確，講練做到有的放矢。???新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)行以來(lái)，政治課時(shí)減少了，用來(lái)系統(tǒng)復(fù)習(xí)的時(shí)間較短，因此要提高課堂效率，指導(dǎo)學(xué)生合理利用時(shí)間加強(qiáng)復(fù)習(xí)鞏固。對(duì)此教師所要做的工作是，抓住重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)，重點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí)突出復(fù)習(xí)。第一階段的復(fù)習(xí)不能是簡(jiǎn)單知識(shí)的重復(fù)，既要有知識(shí)的系統(tǒng)化，又要突出重點(diǎn)。重點(diǎn)知識(shí)是復(fù)習(xí)的主體部分，在復(fù)習(xí)過程中要放在突出的位置。階段要求或目標(biāo)???第一、吃透中考命題精神，理清考點(diǎn)內(nèi)涵，“消化”知識(shí)點(diǎn)???教材中基本概念、基本原理較多，須根據(jù)中考重點(diǎn)進(jìn)行有目的篩選、歸類。因此，我們必須認(rèn)真鉆研，加強(qiáng)集體研究，特別是七、八年
4、級(jí)的內(nèi)容更需要整個(gè)教研組教師的集體協(xié)作，才能熟悉每課考點(diǎn)的分布、內(nèi)容、要求，弄清楚哪些是識(shí)記、哪些是理解、哪些是運(yùn)用，然后根據(jù)不同的能級(jí)要求講解每一個(gè)考點(diǎn)。???第二、構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，形成整體認(rèn)知，“簡(jiǎn)化”知識(shí)點(diǎn)???中考試題帶有綜合性，用某一課或某一節(jié)的知識(shí)來(lái)回答是不全面、不深刻的，難獲得高分，這類試題往往要用幾課書的知識(shí)來(lái)回答，體現(xiàn)知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系。因此，在第一階段的復(fù)習(xí)中我們注意打破教材的章節(jié)，對(duì)知識(shí)進(jìn)行橫向、縱向的梳理，對(duì)同類的知識(shí)進(jìn)行歸納和比較，把握其內(nèi)在聯(lián)系。避免學(xué)生在解題時(shí)思維狹隘，只知道從一個(gè)方面去論述，不懂得把與之有關(guān)的知識(shí)進(jìn)行綜合分析。?
5、??第三、搞好過關(guān)測(cè)試，及時(shí)鞏固效果，“深化”知識(shí)點(diǎn)???設(shè)計(jì)針對(duì)性強(qiáng)的試題，幫助學(xué)生練習(xí)鞏固，利用課余時(shí)間注重對(duì)不同層次學(xué)生的提問與輔導(dǎo)。全面了解學(xué)生的基本情況，體現(xiàn)“以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，以訓(xùn)練為主線”，“及時(shí)反饋矯正”和“因材施教，分類推進(jìn)”的原則，緊緊圍繞教材，精心選題，顧全上、中、差的學(xué)生。對(duì)學(xué)生沒有準(zhǔn)確理解或有模糊不清的知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)行透徹的講解，幫助學(xué)生記憶。第二輪復(fù)習(xí)：結(jié)合時(shí)政熱點(diǎn)，開展專題復(fù)習(xí)。本階段主要教會(huì)學(xué)生準(zhǔn)確把握社會(huì)熱點(diǎn)問題與所學(xué)知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題。在這階段主要是提高學(xué)生的分析能力，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用。教師
6、主要是教給學(xué)生方法，包括分析材料的方法，思考問題的方法和解題的方法。選時(shí)政熱點(diǎn)訓(xùn)練，就是要及時(shí)掌握國(guó)內(nèi)外重大時(shí)事政治，分門別類進(jìn)行訓(xùn)練，并要和課本的有關(guān)內(nèi)容聯(lián)系起來(lái)訓(xùn)練，注意理論聯(lián)系實(shí)際。???階段要求或目標(biāo)：第一、時(shí)政專題復(fù)習(xí)????近幾年中考政治科命題中，逐步增大材料在書外、答案在書中的題型含量。這類題目使用的材料，大都是大家普遍關(guān)注的社會(huì)熱點(diǎn)。所以我們?cè)趶?fù)習(xí)中注重找時(shí)政熱點(diǎn)與教材知識(shí)點(diǎn)的結(jié)合點(diǎn)，并選準(zhǔn)恰當(dāng)?shù)那腥朦c(diǎn)。注意信息的溝通、收集和處理，關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)、重點(diǎn)，收集與之有相關(guān)的典型材料，善于擷取學(xué)生日常中的典型事例，讓鮮活的材料進(jìn)課堂。????第二
7、、題型專項(xiàng)復(fù)習(xí)????在復(fù)習(xí)備考時(shí),要舍得花精力加強(qiáng)對(duì)答題的指導(dǎo)。針對(duì)不同題型講清總體要求和具體的解題方法。要求學(xué)生掌握開放性試題答題的基本步驟：首先要認(rèn)真審題，弄清題意；其次要明確要求，弄清指向；第三找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)，理清主次；第四確定切入點(diǎn)，理清層次。作答時(shí)要有條理、簡(jiǎn)明扼要。????第三、全方位的開放性練習(xí)和綜合訓(xùn)練????進(jìn)行各種題型的專項(xiàng)訓(xùn)練和綜合訓(xùn)練，每一種題型都不放過，每一個(gè)熱點(diǎn)都要從不同的命題方向進(jìn)行訓(xùn)練，如：構(gòu)建和諧社會(huì)這一熱點(diǎn)，可以從社會(huì)主義本質(zhì)，改革、發(fā)展、穩(wěn)定之間的關(guān)系，可持續(xù)發(fā)展，共同富裕，三個(gè)文明，全面建設(shè)小康社會(huì)，初級(jí)階段的基本國(guó)
8、情等多個(gè)角度去認(rèn)識(shí)和分析。要把試題訓(xùn)練看成是集強(qiáng)化鞏固、加深理解、熟練技巧、培養(yǎng)
