淺談2011年烏魯木齊中考化學(xué)總復(fù)習(xí)的方略

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1、勵(lì)志學(xué)習(xí),達(dá)成目標(biāo)。沒(méi)有教不會(huì)的學(xué)生,只有不負(fù)責(zé)任的老師。淺談2011年烏魯木齊中考化學(xué)總復(fù)習(xí)的方略烏魯木齊勵(lì)志達(dá)教育考試研究中心初中化學(xué)總復(fù)習(xí)是整個(gè)初中化學(xué)教學(xué)過(guò)程的重要一環(huán),其目的是幫助學(xué)生對(duì)已學(xué)過(guò)的零碎的化學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸類(lèi)、整理、加工,使之規(guī)律化、網(wǎng)絡(luò)化,對(duì)知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)、熱點(diǎn)進(jìn)行思考、總結(jié)、處理,從而使學(xué)生掌握的知識(shí)更為扎實(shí),更為系統(tǒng),更具有實(shí)際應(yīng)用的本領(lǐng)。從而提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。下面我向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師介紹一下我校的復(fù)習(xí)方案。一、采用“三輪一沖刺”的復(fù)習(xí)過(guò)程我們的復(fù)習(xí)過(guò)程是“三輪一沖刺”,即:第一輪按章復(fù)習(xí),時(shí)間從3月初到4月中旬,第二

2、輪分塊復(fù)習(xí),按基本概念和原理、元素及其化合物、化學(xué)計(jì)算、化學(xué)實(shí)驗(yàn)四大塊;時(shí)間從4月中旬到5月上旬,第三輪是綜合訓(xùn)練、摸擬測(cè)試。還有最后沖刺,即查漏補(bǔ)缺,下面分階段簡(jiǎn)單敘述復(fù)習(xí)過(guò)程:提分熱線(xiàn):0991-5067780/4501554學(xué)習(xí)地址:西北路天隆大廈13樓B9查詢(xún)網(wǎng)址:http://blog.sina.com.cn/lzdedu建議投訴:18999237221勵(lì)志學(xué)習(xí),達(dá)成目標(biāo)。沒(méi)有教不會(huì)的學(xué)生,只有不負(fù)責(zé)任的老師。1、第一輪復(fù)習(xí)——分章復(fù)習(xí)。我們首先復(fù)習(xí)第八章酸堿鹽。因?yàn)檫@一章內(nèi)容較多,綜合性很強(qiáng),學(xué)生學(xué)起來(lái)難度較大,把它復(fù)習(xí)好以后可以幫助學(xué)生克服

3、畏懼心理。然后按課本內(nèi)容,逐章復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí),不能只單純的照課本內(nèi)容簡(jiǎn)單的復(fù)述一遍,而是要抓住課本的知識(shí)點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生牢牢緊扣課本每一章的重點(diǎn)和難點(diǎn),進(jìn)行整理、分類(lèi)、回憶、對(duì)比、聯(lián)想,搞清教材章與章、節(jié)與節(jié),以及章與節(jié)的知識(shí)之間的聯(lián)系和區(qū)別,全面抓好知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)。我們的具體做法是:按照課本的章節(jié)順序,將每章的考點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)以問(wèn)題的形式列給學(xué)生,并給學(xué)生指明重點(diǎn)應(yīng)熟練掌握的知識(shí)點(diǎn)以及中考的熱點(diǎn),學(xué)生只需花費(fèi)較少的時(shí)間,就可以掌握本章的重要內(nèi)容。在復(fù)習(xí)過(guò)程中,對(duì)一些記憶性的內(nèi)容,由于相隔時(shí)間較長(zhǎng),宜采用檢查、督促、練習(xí)等多種形式幫助學(xué)生恢復(fù)記憶。在第一輪復(fù)習(xí)中,我

4、們以“低起點(diǎn)、高要求”為原則,所選習(xí)題應(yīng)具有針對(duì)性,以短小靈活型題目為主,適當(dāng)補(bǔ)充一些綜合題型。講練結(jié)合,并配以小型的單元檢測(cè)。2、第二輪復(fù)習(xí)——分塊復(fù)習(xí)。在第一輪分章復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生按知識(shí)塊復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)中按知識(shí)體系歸類(lèi),總結(jié)規(guī)律。進(jìn)行重點(diǎn)講解和分析,每個(gè)專(zhuān)題既有專(zhuān)題分析講解,又有專(zhuān)題小測(cè)驗(yàn),還有專(zhuān)題的試卷講評(píng),使學(xué)生對(duì)重點(diǎn)知識(shí)能有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)和理解,分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力必然有一定的提高,通過(guò)這樣既分章又分塊的復(fù)習(xí),就會(huì)使整個(gè)初中化學(xué)的知識(shí)形成一個(gè)知識(shí)網(wǎng),只有牢牢抓住這個(gè)知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),復(fù)習(xí)質(zhì)量才會(huì)提高。3、第三輪復(fù)習(xí)——綜合訓(xùn)練、模擬測(cè)試。

5、為適應(yīng)中考化學(xué)學(xué)科的試題特點(diǎn),學(xué)生必須熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本原理,提高應(yīng)用知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。為此我們對(duì)江蘇省十三市試卷以及全國(guó)其他地區(qū)的部分中考試卷進(jìn)行整合,精心編寫(xiě)若干套中考模擬試題供學(xué)生練習(xí)。在模擬測(cè)試中,每次學(xué)生練題都要規(guī)定限時(shí)完成,切忌隨意性不定時(shí)的練習(xí),綜合訓(xùn)練題和模擬測(cè)試題都不宜過(guò)多,以覆蓋整個(gè)初中化學(xué)教材的知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)、激活學(xué)生的思維為主。4、最后沖刺——查漏補(bǔ)缺。在沖刺階段,我們都會(huì)留一些時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生看書(shū),看做過(guò)的練習(xí),看錯(cuò)題集,使學(xué)生能從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),熟悉題型。另外,我們老師對(duì)照考綱和知識(shí)點(diǎn)以及近幾年中考試題的特點(diǎn),并考慮

6、從批改學(xué)生的練習(xí)題中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題以及學(xué)生在知識(shí)、思維和能力方面存在的缺陷,有針對(duì)的編選練習(xí)題,進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,目的是學(xué)生缺什么,教師要想方設(shè)法補(bǔ)什么,特別要重視學(xué)生在“雙基”知識(shí)方面存在的缺漏。增加知識(shí)的覆蓋面,小結(jié)歸納一些易記易忘、考前應(yīng)重點(diǎn)掌握的知識(shí)點(diǎn),摸索一些規(guī)律性的知識(shí)點(diǎn)。提分熱線(xiàn):0991-5067780/4501554學(xué)習(xí)地址:西北路天隆大廈13樓B9查詢(xún)網(wǎng)址:http://blog.sina.com.cn/lzdedu建議投訴:18999237221勵(lì)志學(xué)習(xí),達(dá)成目標(biāo)。沒(méi)有教不會(huì)的學(xué)生,只有不負(fù)責(zé)任的老師。總之,正確采用“三輪一沖刺”的復(fù)習(xí)過(guò)程

7、,學(xué)生獲得的知識(shí)就能由淺入深,由易到難,循序漸進(jìn),積少成多。二、更新教學(xué)理念,充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)的課程目標(biāo)是:以提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為主旨,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,幫助學(xué)生了解科學(xué)探究的基本過(guò)程和方法,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力。因此,在復(fù)習(xí)中,我們的具體做法是:以學(xué)生為主體,充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。課堂上不能只是老師講,學(xué)生聽(tīng),應(yīng)采用多種教學(xué)方法和手段激活學(xué)生思維,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。對(duì)班級(jí)學(xué)生,我們以4人為一組,分成若干學(xué)習(xí)小組,分組考核。對(duì)平時(shí)記憶性的內(nèi)容進(jìn)行組內(nèi)、組間互查,并進(jìn)行測(cè)試,確保學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能掌握到位。三、以

8、“新課程標(biāo)準(zhǔn)”和《考試說(shuō)明》為依據(jù),正確處理好“綱”與“本”的關(guān)系在復(fù)習(xí)期間,我

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