手衛(wèi)生依從性pdca的循環(huán)管理(2)(6)

《手衛(wèi)生依從性pdca的循環(huán)管理(2)(6)》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、手衛(wèi)生依從性PDCA的循環(huán)管理手衛(wèi)生依從性的重要性手衛(wèi)生(handhygiene)是降低醫(yī)院感染最簡單、最有效、最方便、最經(jīng)濟(jì)的措施。通過臨床試驗(yàn)表明：醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員的手是醫(yī)院感染中最重要的傳播途徑之一，醫(yī)院感染80%是由手引起的，30%是由手傳播的。研究表明加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生可以降低醫(yī)院50%的感染率?？上攵?，手衛(wèi)生的重要性。PDCA循環(huán)法則是美國管理學(xué)家戴明提出的一種質(zhì)量管理程序。P-Plan（計(jì)劃）D-Do（實(shí)施）C-Check（檢查）A-Action（處里）讓工作質(zhì)量在此循環(huán)中不斷完善和提高。實(shí)施小組實(shí)施小組組長：張燕感控人員：蒙瓊副

2、組長：朱麗華其他成員：李蘋麗，黃春艷，趙左煥，查艷鳳，孟羅蕓.目標(biāo)值設(shè)定合格率七月：47.6%PDCAPDCA八月：58%九月：74%2016年第二季度我院血透室手衛(wèi)生依從性調(diào)查情況2016年七月份血透室抽查醫(yī)護(hù)人員（醫(yī)生2人，護(hù)士4人，清潔工1人）一周的手衛(wèi)生情況：應(yīng)洗手次數(shù)實(shí)洗手次數(shù)合格率所占百分比接觸患者前2408033.3%接觸患者后24012050%上機(jī)前601220%下機(jī)后602440%無菌操作前后12650%脫手套后602440%接觸患者體液/血液后11100%表格顯示柱狀圖顯示手衛(wèi)生依從性差的原因分析1234洗手意識不強(qiáng)，與手

3、衛(wèi)生知識缺乏有關(guān)洗手設(shè)施因素人力資源手不足護(hù)理人員嚴(yán)重缺編相關(guān)制度不完善原因分析手衛(wèi)生依從性差人員認(rèn)為手洗可代替手洗或消毒缺乏正確的洗手知識工作不方便沒時間洗手保護(hù)自己的意識強(qiáng)于保護(hù)患者手衛(wèi)生認(rèn)識誤區(qū)手衛(wèi)生技術(shù)掌握較差人員科主任、護(hù)士長監(jiān)管不到位配套設(shè)施洗手液、手消劑對皮膚有刺激性干手設(shè)備欠缺手衛(wèi)生設(shè)備不完善組織管理相關(guān)制度與規(guī)范不完善宣傳教育不到位相關(guān)部門監(jiān)管不到位參加人員數(shù)量不足培訓(xùn)形式單一新進(jìn)人員未能及時參加培訓(xùn)培訓(xùn)不到位人員配備不足對全科醫(yī)護(hù)人員抽查洗手發(fā)現(xiàn)：醫(yī)護(hù)人員在洗手時主要的是容易步驟混亂，容易把六部洗手法中的第三步第四步混淆希

4、望書熟記口訣“內(nèi)外夾弓大力腕”，接觸患者周圍環(huán)境后，手消次數(shù)低，領(lǐng)取量不足。七步洗手法計(jì)劃階段（Plan)通過以上相關(guān)數(shù)據(jù)和原因分析，為達(dá)到二級綜合醫(yī)院評審標(biāo)準(zhǔn)中的執(zhí)行醫(yī)院感染管理制度與程序，有完整的監(jiān)測記錄于應(yīng)急管理預(yù)案的C條款，血透室手衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。我科做出如下計(jì)劃(P)：（培訓(xùn)階段）2016年7月10—12日，由感控護(hù)士蒙瓊到醫(yī)院感控辦學(xué)習(xí)手衛(wèi)生知識216年7月13—14日1.由感控護(hù)士蒙瓊組織全科人員學(xué)習(xí)手衛(wèi)生知識2.由護(hù)士長到庫房領(lǐng)取足量的洗手用品（檢查階段）2016年7月15—30日1.由科主任，護(hù)士長感控護(hù)士不定期抽查護(hù)士手衛(wèi)生知識

5、2.不定期抽查醫(yī)務(wù)人員的洗手步驟及時間3.抽查醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生細(xì)菌培養(yǎng)P（整改階段）2016年8月1.找出存在的原因，提出整改措施2.加強(qiáng)檢查，科室自查，落實(shí)各項(xiàng)措施2016年9月通過調(diào)查醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生依從性差，分析存在的不足，討論整改措施，做出評價。（總結(jié)階段）找出未完成的問題，進(jìn)入下一個PDCA循環(huán)。P實(shí)施階段（DO）增強(qiáng)洗手知識和意識1.組織全科醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行系統(tǒng)的知識培訓(xùn)，形式包括講座、觀看視聽教材、發(fā)放張貼書面手衛(wèi)生宣傳單等2.進(jìn)行手部衛(wèi)生操作訓(xùn)練3.組織手衛(wèi)生專項(xiàng)知識及技能考核4.抽查手衛(wèi)生細(xì)菌培養(yǎng)備注：2016年7月10—12日由感

6、控護(hù)士蒙瓊到醫(yī)院感控辦學(xué)習(xí)手衛(wèi)生知識216年7月13—14日由感控護(hù)士蒙瓊組織全科人員學(xué)習(xí)手衛(wèi)生知識D實(shí)施措施手衛(wèi)生相關(guān)知識培訓(xùn)現(xiàn)場學(xué)習(xí)“六步洗手法”洗手設(shè)施整改實(shí)施科室手衛(wèi)生實(shí)施的改造，對手衛(wèi)生實(shí)施進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)查和評估，設(shè)置合理的洗手設(shè)施，如治療室、辦公室、病區(qū)，污物通道間有專用的洗手池，感應(yīng)式水龍頭，手衛(wèi)生宣傳圖，治療車、床尾、病人通道間備快速手消液，方便醫(yī)務(wù)人員為病人操作前后實(shí)施手消毒，每個月統(tǒng)計(jì)科室洗手液、速干手消毒液、干手紙的使用量，為工作人員提高手衛(wèi)生的依從性提供條件。護(hù)士長不定期領(lǐng)取足量的消毒用品及干手紙，改變以往用毛巾或工作服擦

7、手的壞習(xí)慣D以往擦手的方式消耗品的使用手消毒劑領(lǐng)取量平均每月每床每次消耗量：（七月-九月）1.5ML2-3-ML上升每月接觸病人手消毒劑消耗量：230.4ML384ML上升手毒劑七月：3.6瓶八月：5.76瓶九月：10.45瓶(500ML/瓶)D干手紙平均每天消耗量33.3抽49.9抽33.3抽49.9抽上升7月份：約為999抽，約為5包8月份：1298抽，約6.5包9月份:1498抽，約7.5包（200抽/包）D洗手設(shè)施整改后部分細(xì)節(jié)展示制訂有效的控制制度并加強(qiáng)管理管理者應(yīng)明確影響醫(yī)務(wù)人員洗手依從性的因素，定期對醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行教育，制訂明確的

8、制度。將手衛(wèi)生納入全院目標(biāo)責(zé)任考核范圍，定期進(jìn)行考核。規(guī)范考核，嚴(yán)格要求，定期或不定期對科室醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行六步洗手法進(jìn)行考試，考核成績納入科室獎罰制度，以調(diào)動醫(yī)務(wù)人員