《晏子使楚》教學(xué)設(shè)計

《《晏子使楚》教學(xué)設(shè)計》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。

1、為認真貫徹落實市、區(qū)有關(guān)農(nóng)村工作會議精神，學(xué)習(xí)借鑒外地先進經(jīng)驗，加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟建設(shè)步伐，推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化進程《晏子使楚》教學(xué)設(shè)計　　　　教學(xué)目標(biāo)：　　1．了解課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)晏子出使楚國時，能以自己超人的智慧和善辯的口才駁倒楚王，不辱使命，維護了齊國尊嚴(yán)的精神?！　?．理清課文的條理，分段、概括段意?！　?．有感情地朗讀課文?！　〗虒W(xué)重點：　　了解課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)晏子出使楚國時能以自己超人的智慧和善辯的口才駁倒楚王，不辱使命，維護了齊國尊嚴(yán)的精神。　　教學(xué)過程：　?。ㄒ唬┏踝x課文，理解重點詞語?！　∵呑x邊畫出不理解的詞語，通過查字典了解詞義，師生也可以結(jié)合上下文共同討論詞義。　　強盛：

2、強大而昌盛（多指國家）?！　≡L問：有目的地去探望人并跟他談話?！　〈蠓颍汗糯俾??！　〕鍪梗航邮苊畹酵鈬ァ！　〕藱C：利用機會?！　∥耆瑁菏箤Ψ饺烁窕蛎u受到損害，蒙受恥辱?！　》愿溃嚎陬^指派或命令；囑咐。近年來，該市緊緊圍繞“全省進前列，百強上位次”的發(fā)展目標(biāo)，不斷調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，全面推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、國際化進程，促進了全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟的快速發(fā)展。為認真貫徹落實市、區(qū)有關(guān)農(nóng)村工作會議精神，學(xué)習(xí)借鑒外地先進經(jīng)驗，加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟建設(shè)步伐，推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化進程　　冷笑：含有諷刺、不滿意、無可奈何、不屑于、不以為然等意味或怒意的笑?！　”謬簩ψ约簢业闹t稱?！　∑劬铮浩垓_

3、君主的罪名?！　∪鲋e：說謊?！　∏舴福宏P(guān)在監(jiān)獄里的犯人?！　”I竊：用不合法的手段秘密地取得?！　「涕伲汗麡涞囊活悾父?、橘、柚、橙等?！　≠r不是：賠罪。　　安居樂業(yè)：安定地生活，愉快地勞動。　　有些字詞要特別提出，加強記憶?！　?．多音字組詞?！　　　。ǘ├砬逭n文條理，分段，概括段意?！　〗處煼蹲x課文，學(xué)生要邊聽邊思考這篇課文主要講的是什么，是按什么順序?qū)懙?。　?。ㄟ@篇課文是按事情的發(fā)展順序?qū)懥岁套映鍪钩?，楚國的國王三次侮辱晏子，晏子都給予了有力地反駁，使楚王不敢不尊重他。）　　這是一篇閱讀課文，應(yīng)以學(xué)生自學(xué)為主，教師給以必要的指導(dǎo)就可以了。因此在分析課文結(jié)構(gòu)時要放手讓學(xué)生反復(fù)朗讀

4、課文，理解課文內(nèi)容，準(zhǔn)確把握作者的寫作脈絡(luò)。　?。ㄟ@篇課文按照事情的發(fā)展順序可以分成三段。）近年來，該市緊緊圍繞“全省進前列，百強上位次”的發(fā)展目標(biāo)，不斷調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，全面推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、國際化進程，促進了全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟的快速發(fā)展。為認真貫徹落實市、區(qū)有關(guān)農(nóng)村工作會議精神，學(xué)習(xí)借鑒外地先進經(jīng)驗，加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟建設(shè)步伐，推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化進程　　第一段：（第1自然段）這一段講的是齊國和楚國都是大國?！　〉诙危海ǖ?～5自然段）講的是楚王三次侮辱晏子，晏子三次給予反駁?！　〉谌危海ǖ?自然段）講楚王不敢不尊重晏子了?！　W(xué)生在分清段落之后，也就明白了第二段是全文的重點，

5、主要講晏子和楚王三次斗智的過程?！　。ㄈ┙Y(jié)合閱讀提示學(xué)習(xí)全文?！　。?）楚王為什么要侮辱晏子？　?。ǔ跸胍勒虈鴦蒿@威風(fēng)。）　?。?）楚王三次想侮辱晏子，晏子都是怎么說的？他為什么要這么說?！　。套觿偟匠?，當(dāng)楚王以他的身材矮小來侮辱他，不讓他從城門進去，而要他從事先挖好的狗洞中往里鉆時，晏子針鋒相對地予以堅決回擊。他說：“這是狗洞，不是城門。只有訪問‘狗國’，才從狗洞進出。我在這兒等一會兒。你們先去問個明白，楚國到底是個什么樣的國家？”晏子這樣說的目的，在于義正詞嚴(yán)而不動聲色地反擊了楚王的侮辱，同時，又能巧妙地將楚王交給自己的難題回敬給楚王，迫使他打開城門，使自己堂堂正正地從城

6、門中進去。近年來，該市緊緊圍繞“全省進前列，百強上位次”的發(fā)展目標(biāo)，不斷調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，全面推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、國際化進程，促進了全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟的快速發(fā)展。為認真貫徹落實市、區(qū)有關(guān)農(nóng)村工作會議精神，學(xué)習(xí)借鑒外地先進經(jīng)驗，加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟建設(shè)步伐，推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化進程　　晏子進了城后，見到楚王，楚王又以貌取人，以“難道齊國沒有人了嗎?”來欺負晏子，侮辱齊國。對此，晏子胸有成竹地引鱉入甕，誘使楚國讓自己說出“敝國有一個規(guī)矩：訪問上等的國家，就派上等的人去；訪問下等的國家，就派下等人去。我最不中用，所以就派到這兒來了?！毖酝庵馕疫B下等人都算不上，所以就被派到這個連下等國都不是的楚

7、國來了。晏子不動聲色地將楚王對齊國和自己的侮辱又回敬給了楚王，使楚王哭笑不得，還不得不“陪著笑”?！　￡套痈熬葡瘯r，楚王又用事先安排好的把戲來羞辱晏子，晏子卻從容不迫地以“橘”變“枳”來說明齊國人進入楚國才變成盜賊，這是楚國社會風(fēng)氣不好，楚王治國無能造成的，以此反擊了楚王的污蔑，維護了齊國的尊嚴(yán)。）　?。?）后來，楚王為什么不敢不尊重晏子了？　　（晏子三次遭到楚王的侮辱三次予以堅決地反擊，維護了齊國的尊嚴(yán)，表現(xiàn)了超人的智慧和才能；“楚王三次侮辱