高校圖書館開架借閱后的問題與策略 

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1、高校圖書館開架借閱后的問題與策略(延邊大學圖書館農(nóng)學分館,吉林龍井133400)摘要:開架借閱是現(xiàn)代圖書館服務方式的重要內(nèi)容,但是實行開架借閱也存在很多的利與弊,為了使借閱工作能夠順利的開展,文章結(jié)合延邊大學圖書館的現(xiàn)狀,對開架借閱后的問題和策略進行探討。關鍵詞:圖書館;開架借閱;圖書;高等院校中圖分類號:G252.2文獻標識碼:A文章編號:1007—6921(XX)17—0167—02高校圖書館實行開架借閱,允許學生進入書庫自由挑選自己需要的文獻資料,一方面縮短了學生與書之間的距離,為學生提供博覽群書、觸類旁通的機會;另一方面提高圖書的利用率,使圖書館傳遞信息、開發(fā)信息、進行社會教育的職

2、能得以充分發(fā)揮。然而,在開架借書過程中,還存在著一些亟待解決的問題,例如亂架、失竊、損壞圖書的現(xiàn)象,不熟悉的讀者,不知所措,逗留時間長、耗費時間多等問題。文章針對如何做好高校圖書開架借閱管理工作進行了闡述:1開架借閱后的問題1.1錯位亂架很多讀者進入開架書庫后,對圖書的辯類、歸類、分類認識和圖書館專職采編人員不一致,所以對所要書在什么架位上,歸屬何類目不太清楚。在這種情況下,讀者進入開架書庫,要么不知道從那些架位上取書,要么從不同架位上把書取下后,比較之下或拿不定注意而隨意亂放“不需要’’的書,使這些書很難回到原來位置。從圖書的外部特征來看,讀者讀取書或?qū)D書插回原書位這一過程中,由于書架

3、上書的開本大小、書籍厚薄、封面質(zhì)地、排列緊密不同,再加上讀者用力不均衡,很容易將圖書弄亂,在這種情況下,讀者一走了之。1.2玷污破損在開架模式下,由于讀者直接進庫翻閱、查閱相關的書文獻,使得一些讀者認為圖書破損行為以及弄臟脫離了書管理員的視線之外。由于破損、殘缺,使得圖書分類號脫落或不清晰,由于玷污使得圖書臟了影響了閱讀人的心情,同時也給讀者和管理人員帶來了很多麻煩。1.3設備陳舊有的書庫所用書架、書立有待更新,特別是一些流通率很高的圖書其所用的書架和書立,由于沒有后置檔架,再加上質(zhì)地較輕、檔面較小的書立對大開本、較薄或小開本、較厚的圖書夾雜在一起的情況不能起到有效的作用,極易使書架上圖書

4、東倒西歪,錯、亂架現(xiàn)象也就不可避免。1.4文明失度書館內(nèi)占座成風,有的用一本無關緊要的書,如大學生健康教育、大學生心理教育等書,還有用考研的書,打著考研的幌子利用對考研人員的照顧,來蒙騙管理人員和學生用專業(yè)書籍的更多,舉不勝舉;擁擠是在圖書館里時常發(fā)生的事,特別考試來臨之際,更嚴重;有的大學生素質(zhì)低下,竟然在圖書館內(nèi)隨地吐痰,扔紙團現(xiàn)象更是屢見不鮮;有的還在圖書館內(nèi)吃東西,在自己違反紀律的同時,也影響了別人的學習,這真是損人不利己啊,在本院圖書館說話現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生,浪費了自己的時間,同時也影響了周圍的人,使周圍的人紛紛離去。1.5剔舊滯后高校圖書館藏書的目的可以說不在于“藏”,而在于“用”。

5、如何保證館藏圖書補充的質(zhì)量,如何控制藏書數(shù)量,盡快剔除那些數(shù)量不少但利用率極低或復本很多內(nèi)容又很陳舊的圖書,應該提到議事日程上來。要解決書庫亂架、圖書損壞等問題,最有效的辦法便是做好讀者工作,提高讀者素質(zhì),培養(yǎng)讀者的良好習慣,提高讀者的道德良知??梢酝ㄟ^對讀者開展借閱輔導工作,進行圖書館知識教育和指導。讓讀者知道怎樣入庫選書和掌握查找文獻資料的方法,以減少借書的盲目性。例如進行一些圖書分類法方面的知識宣傳,在開架書庫醒目位置制訂《中圖法》分類簡表,并附上辨類、歸類的原則條款,從而使讀者理解分類排架的作用與意義,從而自覺使用代書板,減少圖書的亂架。1.6丟書失竊圖書館實行開架借閱后,丟書并不

6、稀奇,這能從另一個方面反映出一個人的素質(zhì),一個人的道德修養(yǎng),例如《知音》這本書經(jīng)常是不翼而飛,今天上午在的,下午就不見了,幾天之后又回來了,使得圖書管理員摸不著頭腦,像這樣的事情有很多,就應該通過各種行之有效的方法,提高讀者的思想素質(zhì),使他們以“竊書”為恥,“護書”為榮,自覺地養(yǎng)成愛護國家財產(chǎn)的良好品質(zhì)。1.7逗當初館大多數(shù)高校圖書館的紀律不是很好,說話、閑聊、討論等在館內(nèi)時有發(fā)生,聲音較大,嚴重影響了周圍學生的思考與學習,也違反了圖書館的紀律;在圖書館內(nèi)有意走動也是違反紀律的,經(jīng)常在別的學生面前走動,勢必影響他人的注意力,使正在思考的問題難以進行下去。1.8逾期歸還很多學生不自覺,借的書

7、沒有及時歸還,或者丟失,影響了他人的借閱,打破了正常的借還順序,可能存在以下原因:①借書的時間忘了,借回后比較忙,過了一段時間后開始看,書的內(nèi)容很吸引讀者,不知不覺中期限已到。②自己用自己的圖書證給別人借閱,別人沒有及時的歸還,造成書過期歸還。③假期借書,在家看,返校時忘帶了,影響歸還時間。④書從圖書館借閱后,丟失了?;谝陨线@些原因書館應該加大懲罰力度,來維護正常的借閱順序。2開架借閱后的策略2.1制度約束進行培養(yǎng)和教

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