七年級數學上冊 2.4 絕對值與相反數學案2(新版)蘇科版 (2)

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1、2.4相反數與絕對值2課型:新授班級學生姓名:執(zhí)教人簽名【學習目標】1.知道有理數的相反數的意義;2.能準確求出一個數的相反數;3.理解相反數的幾何意義?!局攸c難點】重點:理解相反數的意義,能寫出一個數的相反數。難點:掌握相反數的幾何意義及簡化符號的規(guī)律?!绢A習部分】1.在數軸上畫出表示以下四對數的點,并分別寫出它們的絕對值:-1和1,????????????-4和4,?????2.5和-2.5,和2.相反數的概念:互為相反數。3.規(guī)定:0的相反數是。4.試一試:5的相反數是,—的相反數是。日期教師評價家長簽名【合作探究】活動一:例1、下列各對數互為相反數的有(1)

2、+2和2(2)8和8.3(3)4和(4)0和0例2、5的相反數是,?-7的相反數是的相反數是,的相反數是11.2?;顒佣豪?、化簡下列各數(1)(+3)(2)+(+5)(3)+(2)(3)(10.3)(5)[(7)](6)+{[(+3)]}你能總結符號的變化規(guī)律嗎?試試看?!井斕脵z測】1.判斷題(1)0沒有相反數。()(2)任何一個有理數的相反數都與原來的符號相反。()(3)如果一個有理數的相反數是正數,則這個數是負數.()(4)互為相反數的兩個數表示的點關于原點對稱()(5)互為相反數的兩個數絕對值相等()2、在數軸上畫出表示下列各數以及它們的相反數的點:3、-

3、2的相反數是,3.75與互為相反數,相反數是其本身的數是。4、化簡下列各數的符號(1)+(4)=(2)+(+7.2)=(3)(3.2)=(4)[(+9)]=【課后鞏固】1、-3.4的相反數是________;2.6是______的相反數;的相反數是;-1.1和互為相反數。2、選擇題:(1)在-3、+(-3)、-(-4)、-(+2)中,負數的個數有()A、1個B、2個C、3個(2)在+(-2)與-2、-(+1)與+1、-(-4)與+(-4)、-(+5)與+(-5)、-(-6)與+(+6)、+(+7)與+(-7)這幾對數中,互為相反數的有()A、6對B、5對C、4對D、

4、3對3、填空:+(+123)=_______,-(+24)=_______,+(-0)=,?-[-(+3)]=_______,+[-(+15)]=_______,-[-(-3.2)]=_______.4、畫出數軸,在數軸上表示下列各數及它們的相反數:?????【拓展延伸】已知點A,B分別為數軸上表示互為相反數的兩個點,且A,B兩點間的距離為5,其中A在B的左邊,請你寫出這兩個點所表示的數.【課后反思】日期教師評價

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