七年級數(shù)學(xué)上冊 2.4 絕對值與相反數(shù)學(xué)案2（新版）蘇科版(2)

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1、2.4相反數(shù)與絕對值2課型：新授班級學(xué)生姓名:執(zhí)教人簽名【學(xué)習(xí)目標】1.知道有理數(shù)的相反數(shù)的意義；2.能準確求出一個數(shù)的相反數(shù)；3.理解相反數(shù)的幾何意義?！局攸c難點】重點:理解相反數(shù)的意義，能寫出一個數(shù)的相反數(shù)。難點:掌握相反數(shù)的幾何意義及簡化符號的規(guī)律?！绢A(yù)習(xí)部分】1.在數(shù)軸上畫出表示以下四對數(shù)的點,并分別寫出它們的絕對值：-1和1，????????????-4和4,?????2.5和-2.5，和2.相反數(shù)的概念：互為相反數(shù)。3.規(guī)定：0的相反數(shù)是。4.試一試：5的相反數(shù)是，—的相反數(shù)是。日期教師評價家長簽名【合作探究】活動一：例1、下列各對數(shù)互為相反數(shù)的有（1）+2和2（

2、2）8和8.3（3）4和（4）0和0例2、5的相反數(shù)是，?-7的相反數(shù)是的相反數(shù)是，的相反數(shù)是11.2?；顒佣豪?、化簡下列各數(shù)（1）（+3）（2）+（+5）（3）+（2）（3）（10.3）（5）[（7）]（6）+{[(+3)]}你能總結(jié)符號的變化規(guī)律嗎？試試看?！井斕脵z測】1.判斷題(1)0沒有相反數(shù)。（）(2)任何一個有理數(shù)的相反數(shù)都與原來的符號相反。()(3)如果一個有理數(shù)的相反數(shù)是正數(shù)，則這個數(shù)是負數(shù).（）(4)互為相反數(shù)的兩個數(shù)表示的點關(guān)于原點對稱（）(5)互為相反數(shù)的兩個數(shù)絕對值相等（）2、在數(shù)軸上畫出表示下列各數(shù)以及它們的相反數(shù)的點：3、－2的相反數(shù)是，3.7

3、5與互為相反數(shù)，相反數(shù)是其本身的數(shù)是。4、化簡下列各數(shù)的符號（1）+（4）=（2）+（+7.2）=（3）（3.2）=（4）[（+9）]=【課后鞏固】1、-3.4的相反數(shù)是________；2.6是______的相反數(shù)；的相反數(shù)是；-1.1和互為相反數(shù)。2、選擇題：（1）在-3、+（-3）、-（-4）、-（+2）中，負數(shù)的個數(shù)有（）A、1個B、2個C、3個（2）在+（-2）與-2、-（+1）與+1、-（-4）與+（-4）、-（+5）與+（-5）、-（-6）與+（+6）、+（+7）與+（-7）這幾對數(shù)中，互為相反數(shù)的有（）A、6對B、5對C、4對D、3對3、填空：＋（＋123）＝

4、_______，－（＋24）＝_______，+（-0）=，?-[-（+3）]＝_______，+[-（+15）]＝_______，－[－（－3.2）]＝_______.4、畫出數(shù)軸，在數(shù)軸上表示下列各數(shù)及它們的相反數(shù)：?????【拓展延伸】已知點A,B分別為數(shù)軸上表示互為相反數(shù)的兩個點,且A,B兩點間的距離為5,其中A在B的左邊,請你寫出這兩個點所表示的數(shù).【課后反思】日期教師評價