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《科技組織情境下知識型員工創(chuàng)新績效實證研究》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在學術論文-天天文庫。
1、中國科學技術大學博士學位論科技組織情境下知識型員工創(chuàng)新績效實證研究作者姓名：學科專業(yè)：導師姓名：完成時間：張學和公共管理宋偉教授二。一二年五月一日文摘要我國現(xiàn)階段正致力于成為一個創(chuàng)新大國，對知識型員工的創(chuàng)新績效研究的日趨重要。綜合國內外研究成果來看，個體創(chuàng)新是組織創(chuàng)新能力的重要來源已經成為共識，那么影響個體創(chuàng)新績效的相關因素究竟有哪些，哪些影響因素對個體創(chuàng)新績效的作用最為顯著是必須要回答的重要問題之一。根據(jù)國內外的學術研究成果來看，知識型員工的個體創(chuàng)新績效的影響因素主要來自兩個方面，即個體層次影響因素和組織層次影響因素。知識型員工刨新績效的個體層次的影響因素主要涵
2、蓋個體的自身特質與個體創(chuàng)新動機的心理因素兩個方面。在中國情境下，個體創(chuàng)新被認為是一種有效用和實際效果的活動，注重對結果是否有價值進行評判。知識型員工之所以開展創(chuàng)新活動，一定有其內在的和外在的創(chuàng)新動機，是為了應對組織的和自身的挑戰(zhàn)而開展一項具體活動。相關理論認為，個體的創(chuàng)新涉及到主動或被動地開發(fā)新的解決方案來應對工作任務中的挑戰(zhàn)，為組織提供看得見的和有效果的創(chuàng)新成果。從此概念出發(fā)，知識型員工的創(chuàng)新定位在于以解決實際工作中的問題與挑戰(zhàn)為目標導向，創(chuàng)新績效的評判以目標的實現(xiàn)為標準。制度理論在當今學術界已經成為流行的研究對象，并且對個體、組織以及區(qū)域和國家的經濟管理現(xiàn)象試
3、圖進行解釋。上世紀80年代以來，組織理論中關于制度的研究開始成為主流研究課題，開創(chuàng)了新制度主義的組織理論。制度理論從此滲透到管理與經濟學科中各個研究領域，包括組織制度變遷、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、組織運行機制、創(chuàng)業(yè)研究、產業(yè)發(fā)展以及創(chuàng)新管理。關于創(chuàng)新與組織理論之間的～個基本假設是創(chuàng)新活動嵌套與具體的制度環(huán)境中，不同制度結構與特性決定創(chuàng)新的數(shù)量多少與創(chuàng)新質量的強弱。學術界的研究結果表明，制度(包括教育制度、金融制度、人力資源制度等)決定一個組織創(chuàng)新能力的強弱。學者們認為制度的設計對入們創(chuàng)新與倉4業(yè)產生重大的影響，并且將制度特性進行劃分，從規(guī)范、認知和控制三個角度定義制度特性，
4、并且開發(fā)-r帶lj度特性的測量工具。組織環(huán)境是指所有潛在影響組織運行積組織績效的因素或力量。組織環(huán)境調節(jié)著組織結構設計與組織績效的關系，影響組織的有效性。組織環(huán)境對組織的生存和發(fā)展，起著決定性的作用，是組織管理活動的內在與外在的客觀條件。由于科技組織知識型員工的創(chuàng)新績效不僅依賴與自身的個體影響因素，同時組織的環(huán)境對知識型員工的創(chuàng)新績效與創(chuàng)新行為產生重要的作用。為了促進組織內知識型員工的創(chuàng)新績效，部分學者從社會組織工作環(huán)境角度對知識型員工的創(chuàng)新績效進行研究，主要的研究方法是調節(jié)工作設置，例如鼓勵員工從事具有風險性的創(chuàng)新工作、激勵知識型員工之間的思想交流與討論創(chuàng)新工作
5、、允許知識型員工開展探摘要索性工作等。除了社會組織工作環(huán)境外，學者們還研究了物理工作環(huán)境對知識型員工創(chuàng)新績效與創(chuàng)新創(chuàng)新行為的影響，相關學者在研究中報告了物理工作環(huán)境對知識型員工創(chuàng)新績效與創(chuàng)新創(chuàng)新行為的支持作用，認為良好的物理工作環(huán)境會使知識型員工的創(chuàng)新績效得以提升。本文研究的總體思路是從國內外知識型員工的創(chuàng)新績效相關理論構架出發(fā)，通過文獻研究來凝練科技組織中知識型員工個體創(chuàng)新績效的相關影響因素，然后根據(jù)規(guī)范的科學研究方法對理論構架中的影響因素抽象為具體的構念并對其進行測量，測量時充分考慮我國的情境化特征。根據(jù)理論構架和測量工具的選定，將個體層次、組織層次以及個體層
6、次與組織層次的交互作用相結合，構建出知識型員工個體創(chuàng)新績效的理論模型以及各影響因素之間的邏輯關系，提出研究假設，收集數(shù)據(jù)并驗證研究假設，最后厘清科技組織情境下知識型員工創(chuàng)新績效的各種影響因素、影響因素之間關系以及影響因素對知識型員工個體創(chuàng)新績效影響的強度。根據(jù)理論和實證研究結果，提出關于科技組織情境下知識型員mg,l新績效改進的管理以及人力資源管理策略，為我國科技組織創(chuàng)新能力的提升作出決策的理論依據(jù)。實證研究的結果表明，在個體層次，目標導向、創(chuàng)新個性以及創(chuàng)新規(guī)避是影響知識型員工個體創(chuàng)新績效主要影響因素；在組織制度層次，制度的控制性、規(guī)范性以及認知性不僅對知識型員工
7、個體創(chuàng)新績效有直接影響，而且還對目標導向與創(chuàng)新績效的關系產生影響；同時組織環(huán)境中社會組織環(huán)境與物流工作環(huán)境均直接對個體創(chuàng)新績效產生積極影響，同時會調節(jié)目標導向與個體創(chuàng)新績效之間的關系，進而對個體創(chuàng)新績效產生直接和間接的影響。通過對科技組織情境下的知識型員工創(chuàng)新績效的實證研究，本文基本厘清了影響個體創(chuàng)新績效的個體層次與組織層次的相關影響因素，對我國科技組織中知識型員工的個體創(chuàng)新績效相關理論構念進行了梳理；對知識型員工個體創(chuàng)新績效的影響因素之間的關系以及影響因素對知識型員工的創(chuàng)新績效的影響機理進行了實證分析，為我國知識型員工的個體創(chuàng)新績效的提升作出了一定的貢獻。由于本
8、文作者的學
