如何提高學生英語閱讀理解的解題能力

如何提高學生英語閱讀理解的解題能力

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1、如何提高學生英語閱讀理解的解題能力【內(nèi)容摘要】閱讀理解題在歷年高考英語試卷和日常考試中都占有相當大的比重。許多學生一看到閱讀理解題目,頭就大,未戰(zhàn)先怯,自然影響發(fā)揮,形成惡性循環(huán)。但是,如果高中學生掌握了一定的詞匯量,平時注意擴大知識面,注意掌握閱讀題的解題技巧,并注意保證“質(zhì)”和“量”,那么閱讀理解的解題能力就一定能提高。【關(guān)鍵詞】閱讀理解職高英語解題能力【正文】一、高三學牛閱讀理解解題存在的問題1、基木功不扎實,綜合運用能力差。俗話說“萬丈高樓平地起”,高中學生綜合能力的提高必須有堅實的基礎(chǔ),扎實的基木功。很多高中學生英語語法、詞匯知識都很匱乏,聽說讀寫技能又比較差。平時又不多聽、多讀、多

2、記,并不會對所學知識及時歸納總結(jié),一旦綜合應(yīng)用往往效率很差。2、平時閱讀量少,詞感差。很多高中學生平時比較注重語法的學習,而忽視閱讀習慣的培養(yǎng),所以在做閱讀理解題目時詞感比較差。如果說閱讀理解的解題關(guān)鍵在于綜合知識和綜合能力,而詞感在其中所起的作用是難以估量的。嫻熟的詞感和語感的形成不是一蹴而就的,要在平時的學習過程中多聽、多讀、多記和多寫的過程中,大量地接觸語言材料,大量地進行語言素質(zhì)的積累并在實踐過程中逐步形成的。3、知識面狹窄,缺乏背景知識。任何一種語言的發(fā)展和形成都具有特定的社會文化背景,它包括一個社會的歷史發(fā)展、文學、地理、風俗習慣以及生活常識等等。要把握一篇文章的主旨大意,理解作者

3、的意圖態(tài)度觀點,文化背景知識起著不可短缺的作用。很多高中學牛平時忙于學習解題,對于英語國家的社會文化,風俗習慣等知識、基木的地理歷史以及生活常識、現(xiàn)代科技知識等了解不多,這客觀上給閱讀理解解題帶來了背景障礙,不能快速融入文章內(nèi)容,理解其大意。二、提高閱讀理解題的解題技巧1、擴大詞匯量,豐富語言結(jié)構(gòu)知識。閱讀起始于通過視覺準確、迅速與自動的認出詞匯,不論它出現(xiàn)在何種上下文中都是如此。自動認詞后,閱讀進入單詞與意義的加工階段。此時單詞的音與義喚起了記憶中有關(guān)它的語義、詞法、句法等方面的聯(lián)系。這一階段如果不能完成,讀者就不得不停止繼續(xù)閱讀。所謂閱讀中詞匯的“攔路虎”就是指這一階段的困難。那么我們到底

4、怎樣才能趕走這只“攔路虎”呢?一個字一一“背”。一定要“天天背、時時背、反復背”。上課時碰到難記的重要的用法、詞匯,給一到二分鐘,馬上背下來。每節(jié)課后,至少要化十分鐘左右的時間記憶本節(jié)課的重點內(nèi)容,而檢測學生有沒有背的最終手段無疑是默寫。其次,要增強學生對于長、難句的處理。通過所掌握語法知識,分析句子結(jié)構(gòu),是復句的,要劃分到簡單句,劃分到簡單句后,分析句,轉(zhuǎn)自[星論文網(wǎng)]?v.starlunwen.net子成份,如主、謂、賓、定、狀、補。在以上的分析之后,酌情講解一些詞匯、短語的搭配,并適當留個別的生詞讓學生去猜測詞義以培養(yǎng)學生推理判斷能力。然后讓同學們精確翻譯整個句子,翻譯時耍注意漢語的規(guī)范

5、表達,以“信、達、雅”為目標。2、精讀段首,把握全段大意。首段是了解全文大意的基石。閱讀理解題文章的第一句話往往是文章的主題句(TopicSentence),或是含有主題詞的句子,可以根據(jù)它來把握文章的中心思想,為下而答題奠定基礎(chǔ)。這里,首先我們要知道英文的主題句的特點。一個有效的主題句應(yīng)該有以下兩個。(1)Topic:主題或議題。明確指示段落的內(nèi)容,起到限定主題范圍的作用。(2)Opinion:反映作者對待主題的觀點、印彖、態(tài)度,起到限定段落基調(diào)的作用。知道了英文主題句的特點之后,我們在看閱讀理解的第一句話時,就不應(yīng)該只是讀懂其字面中文意思,而是要透過首句來預測文章的中心內(nèi)容,為接下來做題把

6、準方向。3、把握關(guān)鍵信息,聯(lián)系上下文解題。考閱讀理解題已沒有單純的語法題,并且增添了猜測詞義的題目,必須借助于上下文理解才能正確解題。例如:(08天津)Ifyoureadastoryinwhichsomeonedoesthatsuccessfully,beskeptical:thetopmostbranchesarcusuallytooskinnytoholdweight,andwccouldneverclimbhighenoughtoseeanythingexceptothertrees。問題是:Theunderlinedword“skeptical”inparagraph3isclosct

7、inmeaningto?A.calmB?doubtfulC?seriousD.optimistic答案選C,skeptical是懷疑的意思。作者告訴我們樹頂往往是最滑的,除了其它樹,什么也沒看到過。因此在解題時必須揣摩文章上下文和字里行間的意義。另外還要注意文章中的關(guān)鍵詞,連詞或副詞,它們往往是選擇止確答案的關(guān)鍵。例如:(11江蘇)Shay'sfatherknewthatmostoftheboys

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