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《二手圖書的綠色營銷文獻(xiàn)綜述》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、大學(xué)生二手圖書的綠色營銷文獻(xiàn)綜述-6-大學(xué)生二手圖書的綠色營銷文獻(xiàn)綜述一、選題背景及意義隨著我國高校教學(xué)改革的不斷深入.自主學(xué)分制選課的逐步實(shí)行,一些高校逐漸取消了以往統(tǒng)一配發(fā)教材的做法,改由學(xué)生自愿購買,教材發(fā)放制度的變化,賦予教材使用者自由選購的權(quán)利。目前,學(xué)生根據(jù)需要自主選購教材已很普遍,這為高校教材的循環(huán)使用奠定了基礎(chǔ)和前提。相對于中小學(xué),大學(xué)教材的循環(huán)使用具有更大的可操作性。除極少數(shù)的專業(yè)教材外,像高等數(shù)學(xué)等一些基礎(chǔ)學(xué)科的教材內(nèi)容更新較慢.教材總體來說相對穩(wěn)定;使用周期短,一般為一個(gè)學(xué)期,最多也就一個(gè)學(xué)年。隨著書價(jià)的不斷上漲以及出版、發(fā)行量的因素,大學(xué)教材費(fèi)用相對較高,這
2、對于一些家庭貧困的學(xué)生來說是一筆不小的數(shù)目,學(xué)生對教材的依賴程度遠(yuǎn)不及中小學(xué),對老師課件的復(fù)制也是學(xué)生獲取知識的有效渠道;大學(xué)生思想活躍、易于接受新事物,對教材的循環(huán)使用普遍表示支持。一些學(xué)生認(rèn)為書籍放在一邊,是資源閑置,把不用的二手教材廉價(jià)賣給低年級的同學(xué)使用,與人方便,自己也降低了購買書籍的成本,彼此都得到了實(shí)惠。相同的一本書,看的人越多,越能實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值,同時(shí)也為社會節(jié)約了一大筆資源。此外,學(xué)生消費(fèi)群體集中.可循環(huán)資源豐富,都為二手教材循環(huán)使用提供了有利的條件。目前,我國高校教材循環(huán)使用還停留在“跳蚤市場”的自發(fā)階段.無論在循環(huán)使用的數(shù)量上還是規(guī)模上都與發(fā)達(dá)國家存在著較大的差
3、距,效果不甚理想。高校在教材循環(huán)使用上未能發(fā)揮自身的主導(dǎo)作用,既未將教材循環(huán)使用納入高校有關(guān)部門的職能范圍,更沒有建立相對系統(tǒng)的循環(huán)使用機(jī)制。教材的綠色營銷只有形成長效機(jī)制,才能保證其得到持續(xù)較快的發(fā)展。教材的綠色營銷有利于節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境,有利于減輕學(xué)生家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),有利于培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保使命感和社會責(zé)任感,是一項(xiàng)利國利民的好事。需要我們從資源可持續(xù)利用和建設(shè)節(jié)約型社會的高度去認(rèn)識這一舉措的偉大歷史意義參考文獻(xiàn)【1】鐘笑雅.高校文獻(xiàn)資源建設(shè)新模式探討[J].圖書館論壇,2005,(4)1】。本選題計(jì)劃從大學(xué)生二手圖書市場出發(fā),采用符合該市場的綠色營銷;采用文獻(xiàn)法、比較研究、實(shí)證
4、分析等研究方法,對大學(xué)生二手圖書市場所處的內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行分析,闡述大學(xué)生二手圖書的綠色營銷重要性。分析大學(xué)生二手圖書的綠色營銷面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn),如何化劣勢為優(yōu)勢,抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),獲取獨(dú)特的競爭優(yōu)勢,開辟廣闊的市場空間。-6-二、國內(nèi)外研究動態(tài)(一)綠色營銷在國內(nèi)外發(fā)展的歷史及現(xiàn)狀綠色營銷這個(gè)概念是在20世紀(jì)80年代到90年代時(shí)人們開始使用。我國國內(nèi)學(xué)者20世紀(jì)90年代初在香港的國際市場營銷研討會上最早接觸到這一概念。綠色營銷是指以促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo),為實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)利益、消費(fèi)者需求和環(huán)境利益的統(tǒng)一,市場的主體根據(jù)科學(xué)性和規(guī)范性的原則,通過有目的、有計(jì)劃地開發(fā)及同其他的市場主體交換產(chǎn)品
5、價(jià)值來滿足市場需求的一種管理過程【2】王坤.淺談企業(yè)綠色營銷,商場現(xiàn)代化,2007(518).2】。綠色營銷的最終目標(biāo)是可持續(xù)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)該目標(biāo)的準(zhǔn)則是注重經(jīng)濟(jì)利益、消費(fèi)需求和環(huán)境利益的統(tǒng)一。在我國學(xué)者逐漸開始研究綠色營銷,認(rèn)識到綠色營銷能讓企業(yè)在營銷活動中,既可以注重地球的生態(tài)環(huán)境的保護(hù),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)與生態(tài)的協(xié)同發(fā)展,也可以確保企業(yè)的永續(xù)發(fā)展,國內(nèi)學(xué)者對綠色營銷研究經(jīng)歷了啟蒙、成長,成熟三個(gè)階段。綠色營銷的啟蒙階段是1993年至1994年這兩年,在該階段學(xué)者不斷地提出了綠色營銷的各種涵義,并且不斷的進(jìn)行深化,逐漸認(rèn)識了綠色營銷的本質(zhì)含義和強(qiáng)調(diào)綠色營銷對企業(yè),對社會,對生態(tài)環(huán)境的重要意義
6、。綠色營銷的成長階段是1995年至1997年,隨著對綠色營銷本質(zhì)的認(rèn)識,經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢的日益明顯,對外貿(mào)易的發(fā)展,不斷涌現(xiàn)的綠色壁壘限制對我國外貿(mào)企業(yè)開展國際貿(mào)易的影響,綠色營銷研究開始關(guān)注和研究這些新的方面。綠色營銷的成熟階段是1998年后,對綠色營銷的研究除了繼續(xù)深入理論基礎(chǔ)研究外,隨著綠色營銷的開展實(shí)施,出現(xiàn)了綠色產(chǎn)業(yè)、綠色供應(yīng)、綠色消費(fèi)、綠色流通,政府作用的加強(qiáng)等,綠色營銷帶動了上面各方面相關(guān)理論的研究。-6-國內(nèi)學(xué)者從各個(gè)角度論證了綠色營銷的重要性和有利方面,萬后芬認(rèn)為實(shí)施綠色營銷是企業(yè)主動承擔(dān)的一種社會責(zé)任,實(shí)施綠色營銷有利于企業(yè)的長遠(yuǎn)和可持續(xù)發(fā)展。企業(yè)要正確認(rèn)識消費(fèi)
7、者利益、企業(yè)利益和社會利益之間的統(tǒng)一關(guān)系,積極承擔(dān)保護(hù)環(huán)境和維持生態(tài)環(huán)境的責(zé)任和義務(wù)。樹立企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境倫理道德觀、社會責(zé)任感。劉宇偉認(rèn)為全社會在實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略中,企業(yè)應(yīng)積極選擇綠色營銷,因?yàn)榫G色營銷是人類環(huán)境保護(hù)意識與市場營銷觀念相結(jié)合的一種現(xiàn)代市場營銷觀念,是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要戰(zhàn)略舉措,讓企業(yè)在營銷活動中,更加注重保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境,努力促進(jìn)經(jīng)濟(jì)與生態(tài)的協(xié)調(diào)發(fā)展,來確保企業(yè)的永續(xù)發(fā)展。楊梅認(rèn)為企業(yè)實(shí)施綠色營銷可以降低成本,創(chuàng)造新的商機(jī),提高企業(yè)的科研水平