3.《陽光足籃球》課程綱要

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1、《陽光足/籃球》課程綱要【課程名稱】陽光足/藍球【授課教師】孔強高佑彥【教學對象】三年級、四年級學生【教學時間】周三、五下午第6、7節(jié)課【教學地點】足球場、籃球場【課時安排】64課時一、足球部分【課程性質(zhì)】開設(shè)這門課程的性質(zhì)，是在學生對足球濃厚興趣的基礎(chǔ)上，通過足球知識與技能的學習，把培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)和德育教育的許多目標和內(nèi)容結(jié)合起來，以達到素質(zhì)教育的目的?！菊n程目標】1．讓學生了解足球的基本技術(shù)和基本戰(zhàn)術(shù)。2．發(fā)展學生靈敏、速度、力量、協(xié)調(diào)等體能。3．培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題等自主學習的能力。124．培養(yǎng)學生

2、團隊精神，提高我校的足球運動水平?！菊n程內(nèi)容】1.足球基本知識（技戰(zhàn)術(shù)、規(guī)則、相關(guān)文化）。2.球性練習（繞環(huán)、拉撥、Z字運球、直線運球）。3.原地腳內(nèi)側(cè)踢地滾球、接停球。4.曲線運球過障礙物。2-4個障礙物。5.原地頭頂球技術(shù)。6.發(fā)邊線球技術(shù)。7.守門員技術(shù)。8.腳背內(nèi)側(cè)踢高球和腳內(nèi)側(cè)停高球技術(shù)。9.學習局部二過一進攻戰(zhàn)術(shù)。10.學習個人防守戰(zhàn)術(shù)：選位、盯人、站位。11.學習個人與集體防守戰(zhàn)術(shù)。【課程實施】見附件1《陽光足/藍球》之足球教學計劃。【課程評價】12新課程評價關(guān)注學生的全面發(fā)展，不僅僅關(guān)注學生的知識

3、和技能的獲得情況，更關(guān)注學習學習的過程、方法，及相應(yīng)的情感、態(tài)度和價值觀等方面的發(fā)展。因此在進行校本課程評價時，教師要從學生實際情況出發(fā)，看發(fā)展，看進步，讓每一位學生都有成就感。第一，學生自評與互評相結(jié)合，即上課出勤情況，學習態(tài)度等。第二，根據(jù)學生的身體差異進行評價。第三，平時練習比賽與考查相結(jié)合第四，教師綜合評價，給予相應(yīng)等級。等級為“優(yōu)秀、良好、合格、須努力”四檔?！緦嵤┙ㄗh】1.充分發(fā)揮師生雙方在活動中的主動性和創(chuàng)造性，積極爭取社會人士參與開發(fā)課程資源。2.選擇具有現(xiàn)實性和趣味性的素材，以適當?shù)呢S富多彩的方

4、式呈現(xiàn)給學生。3.關(guān)注低、中、高各學段各部分內(nèi)容之間的聯(lián)系，突出“快樂足球”校本課程開發(fā)的整體連貫性。4.充分運用現(xiàn)代信息技術(shù)。5.注重情感態(tài)度和價值觀的正確導(dǎo)向，突出“健康、自信”的主題。12【實施條件與資源】1.教學活動場地：足球場。2.教學器材與設(shè)備：足球若干、球兜兩個、障礙若干、球門。二、籃球部分【課程性質(zhì)】籃球運動是集跑、跳、投等運動組成的一項快速、激烈、綜合性的集體對抗項目。經(jīng)常參加籃球運動，可使身體各部分肌肉結(jié)石,發(fā)展勻稱,參加籃球運動有助于力量、速度、耐力、彈跳、靈敏等身體素質(zhì)的發(fā)展,提高中樞神經(jīng)

5、系統(tǒng)的靈活性,增強心臟、血管、呼吸、消化系統(tǒng)的機能,使身體得到全面發(fā)展。籃球運動還具有技巧性、游戲性和趣味性。培養(yǎng)學生運用籃球技術(shù)科學進行體育鍛煉的能力，培養(yǎng)學生頑強拼搏、勇于進取的精神及團隊合作意識?！菊n程目標】1.運動參與目標：喜愛籃球運動，積極參與課內(nèi)外籃球活動，基本形成自覺鍛煉的習慣，具有一定的欣賞籃球比賽的能力。2.運動技能目標：掌握籃球運動所授基本技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)配合，能合理運用籃球技術(shù)的學習方法科學的進行鍛煉，提高自己的運動能力，掌握籃球運動中常見運動損傷的處置方法。123.身體健康目標：具有能測試和評價

6、自身體質(zhì)健康狀況的能力，結(jié)合籃球課的學習，安排切實可行的鍛煉計劃，掌握鍛煉身體的基本知識和方法，能合理選擇人體需要的營養(yǎng)食品，養(yǎng)成良好的行為習慣，形成健康的生活方式，具有健康體魄。4.心理健康目標：通過自覺參與籃球課的實踐活動，改善心理狀態(tài)，提高抗挫折能力，養(yǎng)成積極樂觀的生活態(tài)度，在運動中感受樂趣，體驗成功的喜悅。5.社會適應(yīng)目標：通過籃球課的學習和鍛煉，不斷提高體育文化和道德修養(yǎng)，在各類體育活動中表現(xiàn)出良好的體育道德和團結(jié)合作精神，正確處理競爭與合作的關(guān)系，提高自身的社會適應(yīng)能力和組織能力?！菊n程內(nèi)容】1.理論

7、部分：（1）基礎(chǔ)理論：基礎(chǔ)理論部分詳見綱要第二部分基礎(chǔ)理論的教材綱要與教學計劃。（2）專項理論：①籃球運動概況及發(fā)展趨勢12②籃球競賽基礎(chǔ)規(guī)則與裁判法③籃球運動的訓練與營養(yǎng)④籃球運動常見的運動損傷和處置方法⑤觀賞籃球比賽、網(wǎng)絡(luò)教學2.實踐部分：（1）籃球基本技術(shù)（視頻內(nèi)容詳見籃球網(wǎng)絡(luò)教學課件）①腳步移動②運球技術(shù)③傳球技術(shù)④投籃技術(shù)⑤個人防守技術(shù)⑥持球突破技術(shù)⑦搶籃板球技術(shù)（2）籃球基本戰(zhàn)術(shù)①快攻戰(zhàn)術(shù)12②傳切、掩護戰(zhàn)術(shù)③人盯人防守戰(zhàn)術(shù)④進攻人盯人防守戰(zhàn)術(shù)【課程實施】見附件2《陽光足/藍球》之籃球教學計劃。【課程

8、評價】1．學習態(tài)度（30%）（1）評價內(nèi)容①學習積極性與出勤情況10%積極參加課內(nèi)外組織的籃球活動，學習認真、練習主動；積極主動承擔班內(nèi)、組內(nèi)分配的任務(wù)，有責任感。不遲到、不早退，不缺課。②紀律性與誠信度10%認真對待每一節(jié)課，按規(guī)定著運動裝，遵守課堂紀律，舉止文明，不污言穢語、打架斗毆，誠信可靠，不作弊，無不良記錄。③團結(jié)協(xié)作與交往能力10%團結(jié)同學，包容謙讓，適應(yīng)性強