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《繪制與識(shí)別函數(shù)圖象的策略》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、繪制與識(shí)別函數(shù)圖象的策略一、繪制函數(shù)圖象的策略:1、變形(利用運(yùn)算、方程、不等式的等價(jià)性)找到對應(yīng)的“近親函數(shù)”,根據(jù)函數(shù)的變換繪制函數(shù)的圖象;2、根據(jù)函數(shù)的性質(zhì),繪制或補(bǔ)全函數(shù)的圖象;3、利用導(dǎo)數(shù)和極限(簡單的極限):根據(jù)導(dǎo)數(shù)求出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間和極值,利用極限思想分析函數(shù)的變化趨勢;4、分析常見函數(shù)的增長率:,(),.二、繪制函數(shù)圖象應(yīng)用舉例:例題1、(1)為了得到函數(shù)的圖像,只需把函數(shù)的圖像上所有的點(diǎn)()A、向左平移3個(gè)單位長度,再向上平移1個(gè)單位長度B、向右平移3個(gè)單位長度,再向上平移1個(gè)單位長度C、向左平移3個(gè)單位
2、長度,再向下平移1個(gè)單位長度D、向右平移3個(gè)單位長度,再向下平移1個(gè)單位長度分析:由,(變形幫助分析)令,,則:,故選答案;(2)已知函數(shù),則的圖象向左至少平移個(gè)單位后,圖象關(guān)于軸對稱;則的圖象向右至少平移個(gè)單位后關(guān)于軸對稱.分析:令,則由故將函數(shù)的圖象向左平移個(gè)單位,再將所得圖象橫坐標(biāo)縮小到原來的倍,最后將所得圖象再向下平移1個(gè)單位得到的圖象;從圖易得到將的圖象向左至少平移個(gè)單位后,圖象關(guān)于軸對稱;將的圖象向右至少平移個(gè)單位后,圖象關(guān)于軸對稱.例題2、(2014江蘇卷)已知是定義在上且周期為的函數(shù),當(dāng)時(shí),,若函數(shù)在區(qū)間上
3、有個(gè)零點(diǎn)(互不相同),則實(shí)數(shù)的取值范圍為;分析:由的零點(diǎn)個(gè)數(shù)轉(zhuǎn)化為兩圖象的交點(diǎn)個(gè)數(shù).先作出函數(shù)的圖象如圖(5),根據(jù)函數(shù)的周期性,得到在上的圖象(6),最后由的交點(diǎn)個(gè)數(shù)分析,可得當(dāng)時(shí),函數(shù)在區(qū)間上有個(gè)零點(diǎn)(互不相同).例題3、2014年高考天津)已知函數(shù),,若方程恰有4個(gè)互異的實(shí)根,則實(shí)數(shù)的取值范圍為;分析:由方程恰有4個(gè)互異的實(shí)根等價(jià)于兩圖象有四個(gè)互異的公共點(diǎn).(等價(jià)變形,靈活找到熟悉的函數(shù),是解決問題的一關(guān)鍵)根據(jù)含絕對值的函數(shù)圖象變換,作出的圖象如圖(1),再根據(jù)的圖象在乘以后圖象產(chǎn)生的變換:(I)若,如圖(3)顯然
4、不符合題意;(II)若:(i)當(dāng)左半部分圖象與中間部分相切時(shí),是一種圖象交點(diǎn)“臨界狀態(tài)”,由或(舍)故由圖(2)可得,當(dāng)可使得方程恰有4個(gè)互異的實(shí)根;(ii)當(dāng)?shù)膱D象右半部分與的靠右部分的圖象相切如圖(4)時(shí),為另一種圖象交點(diǎn)“臨界狀態(tài)”,由(舍)或根據(jù)與()在和時(shí)的增長率可得到,當(dāng)時(shí)兩圖象也有4個(gè)不同的交點(diǎn),(也用到了極限思想)故時(shí),方程恰有4個(gè)互異的實(shí)根.綜合可得:若方程恰有4個(gè)互異的實(shí)根,則實(shí)數(shù)的取值范圍為或.評析:本題中若沒有極限思想和函數(shù)增長率幫助分析,極易丟失的情況.例題4、設(shè),若有且僅有三個(gè)解,則實(shí)數(shù)的取值范
5、圍是()A.B.C.D.分析:將方程解的個(gè)數(shù)等價(jià)變?yōu)?,圖象交點(diǎn)個(gè)數(shù).先得到該函數(shù)圖的基本形狀,為此令試探性作出函數(shù)的圖如圖(7),接著為了弄清變量對函數(shù)圖象的影響,嘗試定,作出此時(shí)的圖象如圖(8),從而得到對函數(shù)產(chǎn)生整體的平移;(I)當(dāng)時(shí),相當(dāng)于函數(shù)在時(shí)的圖象向上平移了絕對值個(gè)單位,如圖(8)(9),顯然滿足有且僅有三個(gè)解的條件;(II)當(dāng)時(shí),相當(dāng)于函數(shù)在時(shí)的圖象向下平移了個(gè)單位,如圖(11)是圖象交點(diǎn)臨界狀態(tài),此時(shí);故可得,也符合有且僅有三個(gè)解圖(7)圖(8)圖(9)圖(10)圖(11)圖(12)綜合可得,有且僅有三個(gè)解
6、時(shí),的取值范圍為.(特值試驗(yàn),化陌生為熟悉)例題5、(1)(2014課標(biāo)I卷)已知函數(shù),若存在唯一的零點(diǎn),且,則的取值范圍是()A.B.C.D.分析:方法一:(變量分離變形)由,令(由于得到,與一一對應(yīng),且同號(hào)),令(),令,故列表:0極小值極大值又,;,(極限思想);圖(14)圖(13)故可作出函數(shù)圖象如圖(13):由圖(14)可知要使,與只有時(shí)的一個(gè)交點(diǎn),則函數(shù),若存在唯一的零點(diǎn),且則,即的取值范圍為(2)已知若方程有三個(gè)不同的根,則的取值范圍為.圖(15)分析:方程根的個(gè)數(shù)轉(zhuǎn)化為直線與曲線交點(diǎn)的個(gè)數(shù),故想到先利用導(dǎo)
7、數(shù)作出函數(shù)的圖象.令故列表:0極小值極大值又當(dāng)時(shí),(因?yàn)樵跁r(shí),的值遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于的值)當(dāng)時(shí),,故可作出的圖如圖(15)所示.由圖可知當(dāng)時(shí),方程有三個(gè)不同的根.三、識(shí)別函數(shù)圖象的策略:1、看函數(shù)定義域、值域2、看函數(shù)的性質(zhì)(奇偶性、單調(diào)性、對稱性、極值);3、利用特殊點(diǎn)(給定值點(diǎn)、軸交點(diǎn),具有區(qū)分度的取定點(diǎn));4、利用函數(shù)變換、復(fù)合函數(shù)性質(zhì)的綜合定性分析;5、變化趨勢(極限、常見函數(shù)增長率).四、識(shí)別函數(shù)圖象應(yīng)用舉例:例題1、函數(shù)的圖象的一部分大致如圖所示,則的解析式是A.B.C.D.例題2、函數(shù)(A>0,>0)的一部分如圖所示,
8、試寫出一個(gè)符合要求的解析式.例題3、函數(shù)的圖象大致是()例題4、函數(shù)的圖像大致為例題5、若函數(shù),則的圖像是例題6、函數(shù)的大致圖象是例題7、函數(shù)的圖象如圖所示,則的符號(hào)是A.大于0B.小于0C.等于0D.小于或等于0例題8、已知函數(shù)的圖象如右圖所示,其中是函數(shù)的導(dǎo)數(shù).下面四個(gè)圖象中能表示的圖象是()五、函