緒論人力資源管理導論

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1、第一章人力資源管理導論1.人力資源管理的產(chǎn)生與發(fā)展2.人力資源管理的職責、目標與分工3.人力資源管理面臨的挑戰(zhàn)課外要求分析的案例作業(yè)內(nèi)容組名1模擬：企業(yè)招聘2模擬：職業(yè)生涯規(guī)劃3案例：天地公司的招聘P1054案例：博士被炒記P1365案例：新經(jīng)理的考核難題P2076案例：研發(fā)經(jīng)理成了夾心餅干P240①產(chǎn)生小組（要求有組長、組名）。②每組任選一個作業(yè)，以小組為單位提交。③小組內(nèi)分工合作，共同完成。④正式提交作業(yè)的前一周，小組提交一份《工作方案與進展報告》（包括工作任務(wù)、工作步驟、具體措施、人員分工、當前進展、存在問題等）⑤作業(yè)

2、提交的形式可以是演講、表演或其他，鼓勵形式創(chuàng)新。⑥每組提交案例的時間在10分鐘左右，組間討論時間在10分鐘左右（注：模擬不受時間限制）。⑦每組提交完畢后，由其他小組給出成績。案例的形式與要求案例完成時間表序號案例交流時間15月28日25月31日36月4日46月4日56月7日66月7日案例評分表評分項目滿分實際得分說明講演情況論點是否突出并有吸引力論點闡述是否清楚理論聯(lián)系實際的情況論點是否富有新意15151010組織情況小組出勤率分工情況相互配合小組應(yīng)變能力105105講演藝術(shù)形式節(jié)奏儀表風度5555特別突出加分項（最多加20

3、分）：加分，理由：基本分：特別加分：總分：1.分小組2.選組長毛遂自薦法、舉手表決法、萬眾歸一法、馬首是瞻法…3.給小組命名4.確定小組成員間的合作方法團隊的組建小組合作如何卓有成效共同承諾明確目標積極貢獻——準備、參與有效組織組織者職責掌握時間和進度發(fā)現(xiàn)閃光點關(guān)注每個人決策方式第一個問題：HRM提出第二個問題：HRM基本概念第三個問題：HRM的發(fā)展階段第一節(jié)人力資源管理的產(chǎn)生與發(fā)展第一個問題：HRM的提出人力資本理論產(chǎn)生的歷史背景兩個陣營：西方與東方的對峙戰(zhàn)后歐洲重建經(jīng)驗的反思：馬歇爾計劃的成功與歐洲的迅速復興經(jīng)濟學面臨著

4、挑戰(zhàn)：求解“經(jīng)濟之謎”現(xiàn)代經(jīng)濟增長之謎：產(chǎn)出增長率遠遠超出了生產(chǎn)要素的投入增長率庫茲涅茨之謎：更多的產(chǎn)出是用較少的資本生產(chǎn)出來的列昂惕夫之謎：美國出口的大部分產(chǎn)品不是資本密集型的，而是勞動密集型的工人收入增長之謎：收入增長與工時縮短馬爾薩斯之謎：人口原理人力資本理論的產(chǎn)生亞當·斯密和馬歇爾：在各種資本投資中，對人本身的投資是最有價值的舒爾茨：《人力資本的投資》(InvestmentinHumanCapital)貝克爾：《人力資本：特別關(guān)于教育的理論與經(jīng)驗分析》（1964）現(xiàn)代人力資本理論最終確立的標志第一個問題：HRM的提出

5、基本觀點：有技能的人的資源是一切資源中最為重要的資源；人力資本投資的效益大于物力資本投資的效益；教育投資是人力資本投資的主要部分；人力資本的理論是經(jīng)濟學的重大問題等第一個問題：HRM的提出實踐意義：促進了許多國家把人力資源開發(fā)納入國家經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃或計劃；使人們認識到物質(zhì)資本和人力資本的高度互補性，從而使經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃制定得更為科學；極大地促進了國家、社會和家庭對教育的投入，推動了教育的迅速發(fā)展和人口質(zhì)量的提高；有力地促進了研究與開發(fā)投入和科學技術(shù)的發(fā)展；推動了人力資源管理的發(fā)展。第一個問題：HRM的提出人力資源與人力資本的異同

6、相同?理論淵源?研究對象?分析目的不同?理論視角?分析內(nèi)容什么是管理什么是人力資源什么是人力資源管理第二個問題：HRM基本概念管理的傳統(tǒng)定義：計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制（法約爾）對象是－資源（土地、廠房、設(shè)備、資金、信息、人）管理的現(xiàn)代定義：通過別人使活動完成得更有效的過程（羅賓斯）什么是管理？什么是管理什么是人力資源什么是人力資源管理第二個問題：HR的基本概念一定范圍內(nèi)的人口中具有勞動能力的人的總和，是能夠推動社會和經(jīng)濟發(fā)展的具有智力和體力勞動能力的人的總稱。（南京大學趙曙明）能夠推動整個社會經(jīng)濟和社會發(fā)展的勞動者的能力

7、。即處在勞動年齡的已直接投入建設(shè)和尚未投入建設(shè)的人口的能力。（清華大學張德）企業(yè)組織內(nèi)外具有勞動能力的人的總和。（復旦大學鄭紹濂）人力資源是指能夠推動國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的、具有智力勞動和體力勞動能力的人們的總和，它包括數(shù)量和質(zhì)量兩個方面。（大連理工余凱成）一個國家和地區(qū)具有勞動能力（體力勞動或腦力勞動）的人的總和。企業(yè)全體員工的能力。人力資源的概念概念分析1.具體地說，人力資源就是指一定范圍內(nèi)具有勞動能力的人口總量。2.抽象地說，人力資源就是指一定范圍內(nèi)人口總體中所蘊涵的勞動能力的總和。3.它是一種能力，表現(xiàn)在勞動者身上，以

8、勞動者數(shù)量和質(zhì)量來表示。概念區(qū)分人口資源，人力資源，勞動力資源，人才資源1.人口資源：一定范圍內(nèi)的人口總和，重在數(shù)量。2.人力資源：一定范圍內(nèi)具有勞動能力的人口總量。3.勞動力資源：一定范圍內(nèi)符合法定規(guī)定年限的有勞動能力的人口的總和。4.人才資源：一個國家或地區(qū)具有較強的管理能力、研究能力