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《17.可貴的沉默(改)》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、六年制小學(xué)人教版課標(biāo)實(shí)驗(yàn)教材第六冊(cè)17可貴的沉默沉默是什么意思?迅蘊(yùn)霎寂恰犯稚拙煩zhuōyùnxùnshàjìqiàfànzhìfán祝賀迅速蘊(yùn)藏重復(fù)恰恰犯錯(cuò)安靜沉靜緩和外婆建議驚喜表達(dá)稚拙煩惱享受神氣十足左顧右盼沉默不語四面八方七嘴八舌異口同聲不約而同寂然無聲他們驕傲地舉起了手,有的還神氣十足地左顧右盼。瞧瞧圖中的孩子,誰來說說他們的樣子?可以用上“驕傲”“左顧右盼”等重點(diǎn)詞語來說一說。這時(shí)的教室和平時(shí)的教室一樣嗎?可以運(yùn)用“越……越……”、“索性”、“站起來”等詞語來說話。我的情緒迅速地傳
2、染給了他們,他們隨著我一起點(diǎn)起數(shù)來,“15、16、17……”越點(diǎn)越多,越點(diǎn)越興奮,聲音越來越響,前排的孩子都回過頭往后看,幾個(gè)男孩子索性站了起來,我也不阻止他們。幾乎所有的孩子都在快樂地交談,談的內(nèi)容當(dāng)然是生日聚會(huì)、生日禮物、父母祝福……我的情緒迅速地傳染給了他們,他們隨著我一起點(diǎn)起數(shù)來,“15、16、17……”越點(diǎn)越多,越點(diǎn)越興奮,聲音越來越響,前排的孩子都回過頭往后看,幾個(gè)男孩子索性站了起來,我也不阻止他們。幾乎所有的孩子都在快樂地交談,談的內(nèi)容當(dāng)然是生日聚會(huì)、生日禮物、父母祝?!蚁肴?/p>
3、找蘊(yùn)藏在他們心靈深處的、他們自己還沒有意識(shí)到的極為珍貴的東西。這“極為珍貴的東西”指的是什么?霎時(shí),教室里安靜下來。我把問題重復(fù)了一遍,教室里依然很安靜。過了一會(huì)兒,幾位女學(xué)生沉靜地舉起了手。教室里寂然無聲,沒有人舉手,沒有人說話。孩子們沉默著,我和孩子們一起沉默著……沉默的一分鐘里,他們?cè)谙胧裁?就這樣沉默了足足一分鐘,我悄悄地瞥了一下這些可愛的孩子們--他們的可愛恰恰在那滿臉的犯了錯(cuò)誤似的神色之中。為什么犯了錯(cuò)誤還說他們可愛?像獲得赦免一樣,那一道道躲閃的目光又從四面八方慢慢地回來了?!岸汩W
4、”在這里的意思是:1、因?yàn)椴恢栏改傅纳斩械诫y為情,不好意思看老師。2、因?yàn)椴恢栏改傅纳眨ε吕蠋熖釂栕约憾惚?,閃開教室里又熱鬧起來,只是與沉默前的熱鬧已經(jīng)不一樣了。我想去尋找蘊(yùn)藏在他們心靈深處的、他們自己還沒有意識(shí)到的極為珍貴的東西。這“極為珍貴的東西”指的是什么?霎時(shí),教室里安靜下來。我把問題重復(fù)了一遍,教室里依然很安靜。過了一會(huì)兒,幾位女同學(xué)沉靜地舉起了手。教室里寂然無聲,沒有人舉手,沒有人說話。孩子們沉默著,我和孩子們一起沉默著……沉默了足足一分鐘,我悄悄地瞥了一下這些可愛的孩
5、子們——他們的可愛恰恰在那滿臉的犯了錯(cuò)誤似的神色之中。為什么說孩子的這種沉默是可貴的?在沉默中,孩子們知道錯(cuò)了,孩子們?cè)谒伎?,在想辦法彌補(bǔ)。在沉默中,這些小家伙終于懂得要回報(bào)父母對(duì)自己的愛了。這時(shí),老師給了他們建議。學(xué)生扮演老師,讀老師給孩子們的建議。為了給父母一份特別的驚喜,你們最好用一種不被父母察覺的方式了解他們的生日,而祝賀的方式可以是多種多樣的,但記住一點(diǎn),只要你表達(dá)了自己的愛,再稚拙的禮物他們也會(huì)覺得珍貴無比的。在聽了老師的建議后,孩子們有沒有以實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)父母的愛呢?請(qǐng)五位同學(xué)來扮
6、演一下家長,讀一讀家長的對(duì)話。從家長的談話中,你知道了什么?我那小家伙真懂事了呢!他祝我生日快樂!他送了我禮物!他給我寫信叫我不要煩惱!他會(huì)體貼人了!這一片沉默給了我多大的享受啊!板書設(shè)計(jì):可貴的沉默感受父母的愛回報(bào)親愛的爸爸媽媽:愛父母,意深長。孝父母,不能忘!——《新三字經(jīng)》我想說游子吟[唐]孟郊慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。媽媽的禮物有個(gè)孩子,他出生的那天,媽媽就離開了人生。從此,每當(dāng)看到別人從媽媽那兒得到了禮物,他就非常傷心:“啊,我真命苦。我的
7、媽媽,竟來不及給我一件禮物!”一天,這孩子想起這件事,又傷心地哭了。他自個(gè)兒在街頭徘徊,淚水模糊了雙眼,撞在一位老人身上。老人并不生氣,卻關(guān)心地問:“孩子,你哭什么?”孩子向老人傾吐了自己的哀傷。老爺爺聽罷,嚴(yán)肅地說:“孩子,你錯(cuò)了!其實(shí)你媽媽為你留下了最珍貴的禮物,你應(yīng)該珍惜才對(duì)!?!薄澳恰以趺床恢滥兀俊焙⒆釉尞惖貑?。老人撫摸著孩子的頭,語重心長地說:“首先,媽媽從你出生的那天起,就把整個(gè)世界都作為禮物送給了你。這難道還不夠嗎?”孩子聽著,眼睛忽地一亮。老人接著說:“不僅如此,媽媽
8、還給了你的明亮的眼睛,讓你去觀察世界;給了你聰明的耳雜,讓你去傾聽世界;給了你一雙腿,讓你去走遍世界;給了你一雙手,讓你去改造世界。這些,難道還不夠嗎?” 孩子聽著,陷入了沉思。老師又說:“孩子,最重要的,媽媽還給了你一顆充滿熱血的心,那,是為了讓你珍惜生活——去熱愛這個(gè)世界。父母的愛永遠(yuǎn)是你最寶貴的財(cái)富。1.詢問:向親人和鄰居了解,你小時(shí)候父母是怎樣疼愛你的。2.觀察:了解父母平時(shí)是怎樣為自己操勞的。3.回憶:打開影集或觀看家庭錄像,找到父母教自己學(xué)走路、陪著游戲的記錄。 。綜合性學(xué)習(xí)活