正面雙手墊球.doc

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1、教材正面雙手墊球教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)生知道正面雙手墊球的作用和方法。技能目標(biāo)：學(xué)生能初步學(xué)會(huì)正面雙手墊球的動(dòng)作要領(lǐng)。情感目標(biāo)：。學(xué)生在積極主動(dòng)的學(xué)練活動(dòng)中，探究學(xué)習(xí)，充分體驗(yàn)排球運(yùn)動(dòng)的樂趣并發(fā)揮集體力量。教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)時(shí)間學(xué)生活動(dòng)練習(xí)次數(shù)準(zhǔn)備部分一常規(guī)二游戲“看誰反應(yīng)快”體育委員整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。師生相互問好。老師宣布本課主要內(nèi)容和任務(wù)。行進(jìn)間運(yùn)球跑，繞場(chǎng)2——3圈。五、游戲1、講解游戲的方法。2、口令加誘導(dǎo)性肢體語言指揮。35一、隊(duì)列如圖示××××××××××××××〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇▲二、1、認(rèn)真聽講，明確要

2、求。2、注意力集中，反應(yīng)迅速，回答正確。〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇▲××××××××××××××××4×8拍基本部分一、學(xué)習(xí)正面雙手墊球一、排球動(dòng)作要領(lǐng)：基本手型，手腕下壓，兩臂夾緊，插到球下，蹬地抬臂，重心前移。1、引導(dǎo)學(xué)習(xí)法（1）教師模擬示范由講解到對(duì)墻自墊的示范動(dòng)作（2）學(xué)生思維活躍由嘗試感悟到建立初步的動(dòng)作表象28組織形式：如下圖××〇〇××〇〇××〇〇××〇〇××〇〇××〇〇××〇〇××〇〇▲基本部分2、互助合作法（1）組織練習(xí)的方法，教師巡視點(diǎn)撥，激發(fā)學(xué)生練習(xí)興趣。（2）學(xué)生大膽創(chuàng)新實(shí)踐嘗試不同練習(xí)效果由觀察體會(huì)到相

3、互交流。（3）學(xué)生演示加深對(duì)正面墊球的規(guī)范。（4）對(duì)部分學(xué)生可選擇不同的練習(xí)能內(nèi)容，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)?；臼中腿缦拢簩?duì)墊如圖：若干次結(jié)束部分一整理放松二小結(jié)一、領(lǐng)做放松操二、本課總結(jié)講評(píng)1．學(xué)生自我評(píng)估學(xué)習(xí)情況。2．教師總結(jié)。3．布置收還器材。三、師生再見4`一、隨教師做充分放松二、1學(xué)生分組小結(jié)自我評(píng)估。2集中匯報(bào)。3男生第二組歸還器材。三、師生再見一、組織：如圖××××0000××××0000××××0000××××0000××××0000二、要求：放松、調(diào)整呼吸實(shí)施情況記載班級(jí)一、1一、2一、3一、4預(yù)計(jì)負(fù)荷練習(xí)平均密度3

4、8%心率137次/分日期場(chǎng)地器材