《習(xí)作三·教學(xué)設(shè)計(jì)》張艷.doc

《《習(xí)作三·教學(xué)設(shè)計(jì)》張艷.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、《口語交際·習(xí)作三》蘭州鐵路第一小學(xué)執(zhí)教：張艷寫一寫人與人之間相互關(guān)愛的事情【教學(xué)目標(biāo)】1、注意留心周圍的事物，初步養(yǎng)成留心觀察的良好習(xí)慣。2、學(xué)會(huì)表達(dá)，能夠根據(jù)自己的觀點(diǎn)將事件完整，重點(diǎn)突出的表達(dá)清楚。3、根據(jù)習(xí)作要求，以“關(guān)愛”為主題寫一篇文章，注意將作文寫具體，能表達(dá)真情實(shí)感。教學(xué)重點(diǎn)1、寫人與人之間互相關(guān)心的事，要有真情實(shí)感，注意人物的細(xì)節(jié)刻畫。2、寫清楚事情發(fā)展變化的過程。教學(xué)難點(diǎn)：善于用敏銳的雙眼發(fā)現(xiàn)真情，注意人物的刻畫，體會(huì)人間處處有真情?！窘虒W(xué)過程】（一）、激趣導(dǎo)入1、欣賞一段視頻，讓孩子們用善于發(fā)現(xiàn)的眼睛認(rèn)真去觀察。2、請(qǐng)同學(xué)說說從視頻中你們都看了什么

2、？3、有視頻轉(zhuǎn)入本次習(xí)作的課題：寫一寫生活中人與人相互關(guān)愛的事情。（板書課題：相互關(guān)愛）（二）、習(xí)作要求1、自讀課本55頁習(xí)作提示，學(xué)會(huì)提煉、概括提示中的要點(diǎn)。2、析要點(diǎn)：（1）、寫一寫體現(xiàn)人們相互關(guān)愛的事情。（2）、事情發(fā)生在怎樣的環(huán)境里，是怎樣發(fā)生的，事情發(fā)展變化的過程怎樣。（3）、注意人物的語言、動(dòng)作、心理活動(dòng)等，能表達(dá)真情實(shí)感。3、讀懂習(xí)作要求是寫好作文的關(guān)鍵一步，從這些要點(diǎn)中你們又讀懂了什么？4、學(xué)生匯報(bào)心得。5、有學(xué)生的發(fā)言，自然生成“析要點(diǎn)”這個(gè)習(xí)作方法，教師隨即板書。（三）習(xí)作指導(dǎo)1、精選材。（1）、生活中，在我們身邊人與人相互關(guān)愛的事例有哪些？（初步整

3、合學(xué)生搜集的材料）（2）、出示一組圖片，激發(fā)學(xué)生的情感，打開記憶的閘門。（3）、什么樣的作文材料會(huì)給我們留下深刻的印象或者能夠打動(dòng)我們的內(nèi)心？（4）、在學(xué)生交流的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)選材：選擇自己感受最深切的一兩件事情。（5）、引導(dǎo)學(xué)生深入思考，這件事讓你感受深切的原因是什么？（6）、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)精選素材，為后續(xù)習(xí)作打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。（師板書：精選材）2、善表達(dá)。（1）、小組內(nèi)交流：把發(fā)生在自己身邊相互關(guān)愛的真情故事講給同學(xué)們聽。（2）、學(xué)生回報(bào)交流成果。（3）、學(xué)生回報(bào)，教師點(diǎn)撥，交流評(píng)價(jià)。①、學(xué)生盡情說。②、教師引導(dǎo)怎樣才能讓文章變得豐富：要抓住人物的動(dòng)作、語言、心理

4、等。③、把握文章的情感，要能滲透在字里行間。④、學(xué)生之間交流評(píng)點(diǎn)，幫助修改，加以潤色。1、練寫片段。（1）、讓我們也像那些大文豪一樣，寄情于字：寫一寫發(fā)生在自己身邊的真情故事。（2）、學(xué)生練寫讓自己最感動(dòng)一個(gè)的片段，教師巡視幫助。（3）、學(xué)生展示成果。（4）、集體評(píng)議（根據(jù)習(xí)作要點(diǎn)進(jìn)行評(píng)議）。5、交流題目。（1）、一篇好文章，除了真情實(shí)感的內(nèi)容之外，還需要一個(gè)點(diǎn)睛之筆，是什么？（2）、引出題目。（3）、學(xué)生盡情說自己擬好的題目，教師隨機(jī)評(píng)價(jià)。（四）、教師小結(jié)。（五）、板書設(shè)計(jì)自命題：相互關(guān)愛析要點(diǎn)真語言精選材————情————?jiǎng)幼魃票磉_(dá)實(shí)心理感