王全沛課堂觀察記錄表.doc

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1、課堂觀察記錄表單學(xué)科數(shù)學(xué)?年級(jí)三年級(jí)?教材版本?人教版課題解決問題觀察視角一、教什么觀察者：?王全沛?????觀察視點(diǎn)觀察記錄1.教學(xué)目標(biāo)：是否明確而恰當(dāng)？?明確、恰當(dāng)2.核心知識(shí)：教師是如何呈現(xiàn)給不同學(xué)生的？?讓學(xué)生自己動(dòng)手解決例題，調(diào)動(dòng)不同層次學(xué)生探究的積極性。3.內(nèi)在聯(lián)系：是否注意建立知識(shí)橫向或縱向聯(lián)系，與生活聯(lián)系？?是，通過廣播體操方陣引出問題，聯(lián)系生活實(shí)際激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的興趣。4.學(xué)科特點(diǎn)：是否體現(xiàn)了學(xué)科特點(diǎn)與本質(zhì)？?是，化抽象為具體，用生活經(jīng)驗(yàn)幫助學(xué)生理解，培養(yǎng)興趣和發(fā)散思維。5.詳略得當(dāng)：是否做到了易懂的少講或不講、易混的細(xì)講并辨析？?

2、是，對(duì)于本節(jié)課中，易懂的解決方法少講，而對(duì)于少數(shù)同學(xué)想出的解決方法多講、細(xì)講。6.教學(xué)資源：是否合理使用教材和校內(nèi)外教學(xué)資源？是，利用課件生動(dòng)形象地把問題、方法呈現(xiàn)給學(xué)生，帶動(dòng)學(xué)生上課積極性。7.學(xué)法指導(dǎo)：是否注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和培養(yǎng)？?是，注重培養(yǎng)學(xué)生以不同角度分析問題。補(bǔ)充視點(diǎn)：?教學(xué)改進(jìn)建議：1、數(shù)學(xué)語言不夠精煉。2、及時(shí)評(píng)價(jià)學(xué)生問題。3、表揚(yáng)語言多樣化。