七年級數(shù)學(xué)上冊 2.5 有理數(shù)的乘法和除法導(dǎo)學(xué)案(1)蘇科版.doc

七年級數(shù)學(xué)上冊 2.5 有理數(shù)的乘法和除法導(dǎo)學(xué)案(1)蘇科版.doc

ID:56450397

大小:88.50 KB

頁數(shù):2頁

時間:2020-06-24

七年級數(shù)學(xué)上冊 2.5 有理數(shù)的乘法和除法導(dǎo)學(xué)案(1)蘇科版.doc_第1頁
七年級數(shù)學(xué)上冊 2.5 有理數(shù)的乘法和除法導(dǎo)學(xué)案(1)蘇科版.doc_第2頁
資源描述:

《七年級數(shù)學(xué)上冊 2.5 有理數(shù)的乘法和除法導(dǎo)學(xué)案(1)蘇科版.doc》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、課題:2.5有理數(shù)的乘法和除法(1)姓名【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解有理數(shù)乘法的實際意義,理解有理數(shù)的乘法法則;2.能熟練地進(jìn)行有理數(shù)的乘法運算.【學(xué)習(xí)重點】理解有理數(shù)的乘法法則,能熟練地進(jìn)行有理數(shù)的乘法運算.【問題導(dǎo)學(xué)】問題1.水文觀測中,常遇到水位上升與下降問題,請根據(jù)日常生活經(jīng)驗,回答下列問題:(1)如果水位每天上升4cm,那么3天后的水位比今天高還是低?高(低)多少?(2)如果水位每天上升4cm,那么3天前的水位比今天高還是低?高(低)多少?(3)如果水位每天下降4cm,那么3天后的水位比今天高還是低?高(低)多少?(4)如果水位每天下降4

2、cm,那么3天前的水位比今天高還是低?高(低)多少?問題2.我們規(guī)定水位上升記為正,水位下降記為負(fù);幾天后記為正,幾天前記為負(fù).用算式如何表示上述問題?(1)(2)(3)(4)問題3.你能用上面的方法寫表示1天后、2天后、1天前、2天前水位變化的式子嗎?1天后:2天后:1天前:2天前:【問題探究】問題1.(I)判斷:(1)同號兩數(shù)相乘,取原來的符號,并把絕對值相乘.()(2)兩數(shù)相乘,如果積為正數(shù),則這兩個因數(shù)都是正數(shù).()(3)兩數(shù)相乘,如果積為負(fù)數(shù),則這兩個因數(shù)都是負(fù)數(shù).()(II)填空:(1)4×=________;(2)×4=___

3、____;(3)×0=______;(4)×=______;(5)0×)=________;(6)×=______.通過研究,你能說出兩個有理數(shù)的積的符號是怎樣確定的嗎?積的絕對值與這兩個有理數(shù)的絕對值有什么關(guān)系?一個數(shù)與零相乘怎樣?問題2.(1)×;(2)×;(3)×錯誤!未找到引用源。;(4)0×;(5)×;(6)×.問題3.規(guī)定一種新的運算:a△b=a×b-a-b+1,如:3△4=3×4-3-4+1.(1)計算:-5△6=;(2)比較大?。骸?4△.問題4.初一年級共100名學(xué)生,在一次數(shù)學(xué)測試中以90分為標(biāo)準(zhǔn),超過的記為正,不足的記

4、為負(fù),成績?nèi)缦拢喝藬?shù)102051412181092成績-1+3-2+1+10+20+7-12請你算出這次考試的平均成績.【問題評價】1.計算:(1)×(2)6×  ?。?)-×(4)×16    ?。?)0×(-5)(6)(-4)×0.25(7)(-1.25)×4(8)(-3.2)×(+1.5)(9)2.若a>0,b<0,c<0,則a(b+c)0;若a-b>0,2ab<0,則a0,b0.若a>0,b>0,c<0,則abc0,ab-c0,ac-b0.(填“>”“<”或“=”)3.是否存在這樣的兩個數(shù),它們的積與它們的和相等?若沒有,請說明理由

5、;若有,請寫出符合條件的兩個數(shù)(不少于4組).

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。