課堂導(dǎo)入精彩案例 可修改 可下載 優(yōu)質(zhì)文檔.docx

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1、可修改可下載優(yōu)質(zhì)文檔課堂導(dǎo)入精彩案例（純干貨）第1招——解讀課題：自主設(shè)問攻疑惑【課題】《董存瑞舍身炸碉堡》【導(dǎo)入】學(xué)生板書課題，發(fā)問：讀了課題，僅從課題來判斷，你知道了什么？你能提出什么問題？學(xué)生七嘴八舌，各抒己見。學(xué)習(xí)組長歸納為：董存瑞為什么要炸碉堡，為什么要舍身炸碉堡？董存瑞怎樣炸碉堡？結(jié)果怎樣？師導(dǎo)語：想解答這些問題，就快讀課文吧！【解讀】學(xué)問、學(xué)問，“學(xué)”就是要會“問”，學(xué)生會問比教師提問重要得多。此例從課題著眼，讓學(xué)生充分發(fā)問，帶著疑問去探究，學(xué)習(xí)就是快樂之旅。（江蘇省興化市陳堡中心小學(xué)朱雷云）第2招——時事新聞

2、：鮮活生動攫眼球【課題】《一個中國孩子的呼聲》【導(dǎo)入】（先出示一組關(guān)于利比亞戰(zhàn)爭中孩子的圖片。最后定格在一張照片上。）師：同學(xué)們，這是在最近發(fā)生的利比亞戰(zhàn)爭中我們同齡人的照片。從這些照片中，你們看到了什么？（引導(dǎo)學(xué)生談?wù)効戳诉@組圖片的感受）師：是啊，戰(zhàn)爭給孩子帶來了無盡的痛苦，讓他們的心靈蒙上了巨大的陰影。那么，他們的心底有著怎樣的愿望呢？今天，我們就走進(jìn)《一個中國孩子的呼聲》，通過一個曾被戰(zhàn)爭傷害過的中國兒童，去聽一聽來自他們內(nèi)心深處的呼喚。【解讀】“未成曲調(diào)先有情”?？粗粡垙埑錆M驚恐眼神的同齡人照片，感受著一場正在進(jìn)行

3、著的戰(zhàn)爭，孩子們一下子進(jìn)入了戰(zhàn)火紛飛的氛圍，感受到了戰(zhàn)爭給兒童帶來的巨大傷害，不知不覺中，學(xué)生與文本之間的距離進(jìn)一步拉近了。（安徽省蕪湖縣陶辛鎮(zhèn)保沙中心學(xué)校莊華濤）第3招——煽風(fēng)點(diǎn)火：吊你胃口沒商量【課題】勾股定理可修改可下載優(yōu)質(zhì)文檔【導(dǎo)入】同學(xué)們，今天我們要分享世界上“10個最重要的數(shù)學(xué)公式”之一，一個全人類共同的遺產(chǎn)，而且它就長在你們的身上。它就是勾股定理，勾股定理是幾何學(xué)中的明珠，充滿魅力，千百年來，人們對它的證明不厭其煩，其中有著名的數(shù)學(xué)家、畫家，也有業(yè)余數(shù)學(xué)愛好者，還有普通的老百姓……同學(xué)們，你們敢去論證嗎？咱們先

4、一塊去探索一番好嗎？【解讀】數(shù)學(xué)相對機(jī)械、沉悶，更需要激趣點(diǎn)火，吊到了學(xué)生的胃口，自會喚起學(xué)生的求知欲望和探索精神。（吉林省公主嶺市秦家屯第二中學(xué)李素懷）第4招——激情演講：殘缺亦有美無限【課題】《米洛斯的維納斯》?！緦?dǎo)入】同學(xué)們，殘缺也是一種美。秋天因少了綠色才有了紅葉的燦爛；冬天因少了生氣才有了雪的潔白。清晨因太陽還未升起才有了晨曦，夜晚因不圓滿才有了彎月。維納斯因有了斷臂才登上藝術(shù)巔峰。事物本身是殘缺的，然而殘缺更顯其美的質(zhì)樸?！窘庾x】詩情畫意，自然美麗；演講導(dǎo)入，語文本色。（廣東省中山市高新區(qū)濠頭中學(xué)沙玉偉）第5招—

5、—設(shè)疑逗趣：開場即刻吸引人【課題】英語HarryPotter【導(dǎo)入】文科不同于其他學(xué)科，引發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲很重要。我在上課的時候就這樣：T:Playthevideo！T:Ok,stophere.Whatisthekindofliterature?Doyouknowthenameofit?HaveyoureadHarryPorter?Howaboutthefilm?S:It’sinterestingandfantastic.T:Doyouknowthewriter?Pleasefindoutthemainidea.Opent

6、hebookandturntoP22.【解讀】謎語、歌謠、游戲等均是啟發(fā)思維，使課堂教學(xué)出現(xiàn)生動活潑局面的手段，在玩的狀態(tài)下，探究疑惑，分享喜悅，這是好課的開始。（山東省滕州一中東校鞏偉娟）第6招——學(xué)生表演：演技雖拙卻出奇【課題】《半截蠟燭》【導(dǎo)入】生表演《孟德獻(xiàn)刀》。可修改可下載優(yōu)質(zhì)文檔師：同學(xué)們，曹操在生死關(guān)頭的能言善辯，使我們體會到了機(jī)智應(yīng)對的語言魅力。今天我們學(xué)習(xí)一種新的文學(xué)形式──劇本。（板書：半截蠟燭），從中去感悟文中人物語言的機(jī)智巧妙?！窘庾x】由“表演”到“劇本”，由“能言善辯”到“巧妙應(yīng)答”；形式有過渡，內(nèi)

7、容有遷移；既是鋪墊，又活躍氣氛，一舉兩得。（廣州市天河區(qū)四海小學(xué)蔡兆洋）第7招——經(jīng)歷感受：現(xiàn)身說法引關(guān)注【課題】物理“自感現(xiàn)象”【導(dǎo)入】請一位膽大的男生上臺參與實(shí)驗(yàn)。在電路連接正常的情況下，讓學(xué)生雙手分別抓住小燈泡兩端的接線柱，老師操作，斷開電路，學(xué)生不會有任何感覺。經(jīng)過幾次實(shí)驗(yàn)以后，學(xué)生會覺得不神奇。然后，把小燈泡取下，讓學(xué)生雙手分別抓住小燈泡兩端的接線柱，老師操作，斷開電路，學(xué)生會發(fā)出尖叫，拿開雙手?？吹綄W(xué)生的狼狽樣，全體學(xué)生會感到好奇。這時，請參與實(shí)驗(yàn)的學(xué)生描述一下自己的感受，從而引入新課?！窘庾x】“疑是思之始，學(xué)之

8、端?！笨床坏降碾娐穬?nèi)在變化，看得清的同學(xué)觸電反應(yīng)，兩相對比，疑惑即生。（華中師大一附中尚紅年）第8招——簡單實(shí)驗(yàn)：百聞不如一實(shí)驗(yàn)【課題】《死海不死》【導(dǎo)入】將一個雞蛋分別放入兩個盛水的燒杯，結(jié)果一浮一沉。問學(xué)生是什么原因，眾生異口同聲：“水有問題?！苯處煾嬖V大家，浮雞蛋的水里放了大量的鹽，