聆聽花開的聲音.doc

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1、聆聽花開的聲音?孩子是最貧窮的富翁,最無知的智者,最無忌的哲人,攜著孩子從陽(yáng)光下走過,我是孩子淵博的師長(zhǎng),孩子卻是我膜拜的圣人,我一直在靜靜地聆聽花開的聲音。在教育神圣的天空下,我希望自己一直擁有對(duì)教育的古典情懷,一種超然物外的精神氣質(zhì),一顆寵辱不驚的平常心和幸福感,做一個(gè)真實(shí)而安靜的思考者和探索者,去迎接兒童,呵護(hù)童心不受污染,做一個(gè)真實(shí)的教師,這是我的義務(wù)、責(zé)任、情懷與良心。于是,我把自己深深地潛入教育的河床,把對(duì)教育的熱愛和對(duì)兒童的終極關(guān)懷,轉(zhuǎn)化為永不滿足的精神動(dòng)力,不斷更新,不斷創(chuàng)新,去追求教育的理想之夢(mèng),我堅(jiān)信,胸中的大境界,就是學(xué)生美好的未來。

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