企業(yè)內訓：TWI一線生產主管督導技能訓練.docx

《企業(yè)內訓：TWI一線生產主管督導技能訓練.docx》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在應用文檔-天天文庫。

1、企業(yè)內訓：TWI一線生產主管督導技能訓練明陽天下拓展培訓主題：TWI生產一線主管車間班組督導人員生產車間班組管理天數：2天課程目標：1.掌握現代生產管理方法及實戰(zhàn)技巧；2.掌握生產主管應具備的管理能力與技巧；3.掌握必備的管理技能，幫助生產主管提升領導能力。4.有效地提高產品品質，降低生產成本，杜絕安全事故。課程大綱：一、TWI-JI工作教導1.何謂督導人員2.員工教導（OJT）3.新員工的培訓4.崗位員工的培訓5.多能工的培育6.工作教導應有的理念7.工作教導四階段法8.教導前的準備事項9.冗長的工作教導10.感覺的教

2、導11.吵雜環(huán)境教導原則12.督導人員應有的潛力13.TWI—JI評價表14.工作教導對工廠現場會有哪些效果？15.錄像帶觀賞學習督導人員訓練的重要和由來二、TWI-JR工作關系1.班組督導人員的角色認知2.督導人員的管理使命3.工作分派時應考量的原則4.教導人員的工作關系5.督導人員的PACE人格分類6.人格類型特性分析7.描述你心中所期待的上司8.描述你心中所希望的部屬9.研修問題解決四階段法的目的10.督導人員應具備的條件11.督導人員的責任12.問題的四種發(fā)生型類13.增進人際關系的基本原則14.問題處理的方法1

3、5.掌握部屬想法和情緒的面談方法16.人際問題解決表17.「督導人員的人際關系」示意圖18.問題解決四階段法總結19.學會「工作關系」后的效益三、TWI-JM工作方法1、由改善的重要引導出改善的實施階段2、實際演練、工作分解表與提案表的寫法3、強調工作分解表之細目與自問檢討的重要性4、強調展開新方法的作法、學員發(fā)表提案表5、強調實施新方法之程序與工作教導之運用6、由教導者的工作改善方法示范中領悟工作改善精神。7、說明改善方法四階段，使學員充分了解改善之思路、作法，奠定有效的改善模式，俾便運用于工作中。8、運用所學，實際進

4、行工作改善，并讓學員共同討論，以了解從工作細目中，構想新辦法。9、請學員實習，共同討論，了解重要細目之構想。10、學員實習，討論并強調「展開轉入新辦法」部分。11、學員就已實習之案例發(fā)表提案書，并大家討論。12、使學員了解如何將新方法用之于「工作教導方法」。13、綜合指導，告訴學員要多做改善工作，務使運用所學貢獻于其工作崗位。四、TWI-JS工作安全1、安全的定義、事故分析、災害事故研討2、損失發(fā)生原因、來源與控制實例研討3、事故原因類型分析與記錄統(tǒng)計使用4、災害原因類型與防止實例研討5、災害的工作環(huán)境研討6、安全與五條

5、件7、事故防止的必要必8、事故要素9、物的說明10、學員的問題11、災害的原因事例分析12、公司內安全狀態(tài)實例分析13、人的說明14、學員安全實例演練15、公司內安全實例演練16、物的問題事例17、異常安全時的措施18、災害發(fā)生時的措施19、物與人的原因組合20、對策發(fā)表21、現場安全點檢實習22、事故防止的事例23、督導人員應實行的勞動災害防止活動本文轉自明陽天下拓展，轉載請注明出處。