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《關于家園共育問題的研究》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、目錄：中文摘要1Absract.1一、問題的提出2二、我國目前家園共育的現(xiàn)狀三、家園共育的意義（一）有利于學前教育法規(guī)的貫徹執(zhí)行??…（二）有助于與世界學前教育接軌（三）有利于學前教育整體功能的發(fā)揮???，四、家、園如何做好共育工作（一）建立有效溝通（二）調(diào)動家長參與教育的積極性（三）調(diào)動家長力量，豐富幼兒園教育活動（四）提高幼兒教師的綜合素質(zhì)會吉語腿參考文獻關于家園共育問題的研究楊璐【中文摘要】教育是一項系統(tǒng)工程，學前兒童教育也是如此。善于整合多種教育資源，實行幼兒園、家庭合作共育兒童是教育自身發(fā)展的需要，在國際上已達成共識。在合作共育過程中，家庭是幼兒園重耍的合作伙伴。幼兒園要樹立大教育
2、觀念，充分認識到家庭對學前兒童的影響，主動尋求家庭的配合，通過雙方互動轉變家長的教育觀念，應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持，幫助家長提高教育能力，全方位促進兒童身心健康發(fā)展?！娟P鍵詞】家園共育；幼兒園；家庭；存在問題；對策。AltogethernurturesthequestionaboutthehomeIandtheresearchYangLuAbstract:Theeducationisasystemsengineeringfront,studiesthechildtoeducatealsoisso.Isgoodattheconformityman
3、ykindsofeducationresources，implementsthekindergarten,thefamilycooperationaltogethernurturesthechildiseducatesowntheneedtodevelop,internationallyachievedthemutualrecognition.Altogethernurturesintheprocessinthecooperation,thefamilyisthekindergartenimportantpartner.Thekindergartenmustsetupthebigeducat
4、ionidea,realizedfullytothefamilytostudyfrontchild’sinfluence,seeksthefamilyonowninitiativethecoordination,interactsthroughbothsidestotransformguardian’seducationidea,shouldinlinewithrespect,theequal,thecooperationprinciple,strivesforguardian’sunderstanding,thesupportandtheinitiativeparticipation,an
5、dthepositivesupport,helpstheguardiantosharpentheeducationability,omni-directionalpromotionchildphysicalandmoralintegritydevelopment.Keyword:Thehomelandaltogethernurtures;Kindergarten;Family;Existencequestion;Countermeasure.一、問題的提出在影響學前兒童成長的諸因素中，毋庸置疑，家庭對學前兒童的影響無可替代。由于幼兒的生活環(huán)境相比成人比較簡單，主要的學習和活動場所不外乎幼兒園
6、和家庭。幼兒園只是兒童接受教育影響的環(huán)境之一，而家庭是幼兒更重要的成長環(huán)境，它無吋無刻不在發(fā)揮著教育的功能。因此，搞好家園共育工作是在幼兒園與家庭之間建立起一座良好的橋梁，是促進孩子的各方面更好發(fā)展的有效途徑。但是，因為各個家庭的背景文化差異，老師與家長的溝通技巧與方式水平不均，家園共育工作成為教師面對的一個棘手的問題，需要我們不斷地研宄和學習。意大利瑞吉歐?艾米莉亞幼兒教育機構之所以被評為“全世界最好的學前班”（據(jù)1991年美國《新聞周刊》報道），其主要原因之一就是重視兒童、教師和家長之間的合作互動。學前教育實踐證明，兒童和諧發(fā)展的水平受到來自幼兒園、家庭多方面因素的綜合影響，兒童的學習是
7、一個漫長的日積月累的過程，幼兒園只有“與家庭密切合作，協(xié)調(diào)一致”，才能提高教育影響的有效性，“促進幼兒良好品質(zhì)的形成【1】?！币虼耍艺J為家園共育對幼兒的健康成長的重要性影響深刻，必須重視家園共育問題，讓“祖國的花朵”得以健康成長。二、目前家共育的現(xiàn)狀家園合作共育有利于學前教育質(zhì)量的提高和兒童健康成長，從理論上來講，這是人人皆知的道理。但在實踐中，家園合作共育仍表現(xiàn)山不容樂觀的現(xiàn)狀。中外學前教育專家無不呼吁幼
